湖南省郴州市桂阳县人民完小2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷

这是一份湖南省郴州市桂阳县人民完小2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷，共9页。试卷主要包含了活动一，活动二，活动三，活动四，活动五等内容，欢迎下载使用。

一、活动一：寻找生活之美（23分）
1．欣赏溪流之美，请将这段话工整美观地抄写在横线上。
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

2．欣赏夏夜之美，根据拼音，写词语。
夏夜，星星像一颗颗宝石zhuāng shì 着夜空，美极了！tá qì 的孩子们在院中挂满 téng luó 的围墙边mǐn jié 地跑来跑去，坐在wū yán 下的老人们摇着蒲扇，小猫在主人脚边做着tián mì 的梦，这些gòu chéng 了一幅温馨hé xié 的图画。
3．你眼中的乡村和城市有什么不同呢？
（1）请从下面的词语中选择一个或两个写一写乡村或城市的生活吧。
静谧 高楼林立 炊烟袅袅 繁华


（2）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，根据下图写句子）

4．小美在她的日记中记录了自己发现的美，但是下面的片段中有三处错误，你能用学过的修改符号帮她修改过来吗？
夏天，草木特别茂盛。冬青树的叶子油亮油亮的。大槐树枝烦叶茂，密密层层的枝叶撒下一大片树荫。池塘里的荷花跳起优美的舞蹈，一阵微风吹来，树枝摇曳着，树叶、树影、花儿一起晃动起来，发出沙沙的声响。
二、活动二：领略诗歌之美（13分）
5．诗言志，诗传情，将下列诗句填写完整。
诗人王冕用“ ， ”来表露洁身自好的志向和品格。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用诗句“ ， ”表达自己就像冰在玉壶中一样清廉正直。诗人罗隐的“采得百花成蜜后， ”借小小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。卢纶在边塞诗《塞下曲》中用“月黑雁飞高， ”写出了敌军的溃逃及紧张气氛。
6．下面是一些读书格言书签，请按照要求完成练习。
①书山有路勤为径， 。—— 韩愈
②读书破万卷， 。—— 杜甫
③
⑴请将书签①②中的读书名言补充完整。
⑵课外你一定积累了不少读书名言，请选择一句写在书签③的横线上。
⑶小明不爱阅读，每次写作文都害怕，你会把书签 送给他。（填序号）
7．你也跃跃欲试，仿照课本上的一首小诗进行了创作。
例：春天的早晨，怎样的可爱呢!融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
“六一”的校园，怎样的欢乐呢!
三、活动三：探寻科学之美（9分）
8．名著导读
（1）本学期，根据快乐读书吧的介绍和老师的推荐，我阅读了苏联作家 的《 》读这本书，就好像进行了一次旅行书中提出很多有趣的问题，其中最感兴趣的问题是：
（2）在阅读分享活动中，刘华同学很想知道“地球的年龄” “冰川的起源” “地球正在变冷还是变暖”等问题的答案，请你为他挑选合适的书目( )
A．《人类起源的演化过程》(贾兰坡)
B．《看看我们的地球》(李四光)
C．《灰尘的旅行》(高士其)
D．《昆虫记》(法布尔)
四、活动四：感受人物之美（25分）
课内阅读
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
9．解释下列词语中加点的字词。
恭勤不倦 博学多通
10．翻译文中画横线的句子。

11．读了这个故事，你明白了什么道理？


课外阅读
父亲的爱
爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班、而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
有次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位置是留给紧急车辆停放的。①爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
在我的生日会上，爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点儿颜色看。于是我马上再爬上自行车，而且自己骑给他看。②他只是微笑。
我念大学时，所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票，还寄过一封短柬给我，说因为我不在草坪上踢球了，所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”
我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤（xǐnɡ）了一下鼻子，便走出房间。
我从小到大都听他说：“你到哪里去？”“什么时候回家？”“汽车有没有汽油？”“不，不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。
会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？
12．文中画线句子①是对父亲的 描写，表现了父亲当时 的心情，反映了他对“我”的 。画线句子②是对父亲的 描写，反映了他对“我”自己能骑车的 。
13．短文叙述了“我”和父亲之间的八件事，请用简洁的语言概括其中的四件。
第一件事：
第二件事：“我”打秋千跌断了腿，父亲送“我”去医院。
第三件事：
第四件事：相册里没有父亲的照片。
第五件事：
第六件事：“我”念大学时，收到的都是母亲写的信。
第七件事：“我”每次打电话回家，父亲总是叫母亲接听。
第八件事：
14．通过阅读短文，你能体会到父亲的爱具有 的特点。
15．短文标题是“父亲的爱”，为代么文中却写了很多表现母爱的内容？（ ）
A．因为作者从来没有感受到父爱，只感受到了母爱。
B．因为通过与的母爱作对比，能更鲜明地表现父爱的特点。
C．因为父亲不喜欢把自己对孩子的爱表现出来。
五、活动五：分享心中之美(30分)
16．同学们正在分享“我心中的美”。小晋心中最美的是青青的草地，小美觉得最美的是家里的小仓鼠，小山认为科学实验带给自己的感受最美好。在你心里，最美的是一处景物，一只小动物，还是一次美好的经历？请你写出来和大家分享。要写清楚你认为它美的原因，以及它带给你的感受。注意题目自拟，书写工整.
答案解析部分
1．【答案】一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】不要把“溪流”的“溪”右下面的“大”写成“小”，不要把“缓”右面写成“爱”。
故答案为：一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
【点评】这道题考查了书写，要认真观察，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。
2．【答案】装饰；淘气；藤萝；敏捷；屋檐；甜蜜；构成；和谐
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】不要把“淘气”的“淘”写成“陶”。不要把“甜蜜”的“蜜”写成“密”。
故答案为：装饰 淘气 藤萝 敏捷 屋檐 甜蜜 构成 和谐
【点评】这道题考查了看拼音写词语，要认真拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。
3．【答案】（1）以前在农村生活，在依山傍水的村子里，每到傍晚时分，家家户户生火做饭，村子里炊烟袅袅，让人感到闲适而自在。现在来到城市里生活，到处高楼林立，街上车水马龙，人人都是来去匆匆，一副忙碌的景象。
（2）碧绿的草地，洁白的羊群，绵延的山丘，构成了迷人的风景。
【知识点】遣词造句；仿写
【解析】【分析】(1)考查了想象写话。选择几个词语写几句话，说说自己体会到的乡村和城市的不同即可。
(2)根据图片内容，可以这样描写：碧绿的草地，洁白的羊群，绵延的山丘，构成了迷人的风景。
故答案为：(1)以前在农村生活，在依山傍水的村子里，每到傍晚时分，家家户户生火做饭，村子里炊烟袅袅，让人感到闲适而自在。现在来到城市里生活，到处高楼林立，街上车水马龙，人人都是来去匆匆，一副忙碌的景象。(2)碧绿的草地，洁白的羊群，绵延的山丘，构成了迷人的风景。
【点评】考查了诗歌翻译、句子翻译、理解文中句子的意思、想象写话。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。
4．【答案】夏天，草木特别茂盛。冬青树的叶子油亮油亮的。大槐树枝繁叶茂，密密层层的枝叶撑起一大片树荫。池塘里的荷花跳起优美的舞蹈，一阵大风吹来，树枝摇曳着，树叶、树影、花儿一起晃动起来，发出沙沙的声响。
【知识点】修改病句
【解析】【分析】“枝烦叶茂”的“烦”改为“繁”，把“撒下”改为“撑起”，把“微风”改为“大风”。
故答案为：夏天，草木特别茂盛。冬青树的叶子油亮油亮的。大槐树枝繁叶茂，密密层层的枝叶撑起一大片树荫。池塘里的荷花跳起优美的舞蹈，一阵大风吹来，树枝摇曳着，树叶、树影、花儿一起晃动起来，发出沙沙的声响。
【点评】这道题考查了修改病句，首先要读懂语段的内容，然后找出病因，在对症修改即可。
5．【答案】不要人夸好颜色；只留清气满乾坤；洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶；为谁辛苦为谁甜；单于夜遁逃
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】诗人王冕用“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”来表露洁身自好的志向和品格。”洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，诗句表达了诗人洁身自好的志向和品格。唐代诗人罗隐的《蜂》这首诗中“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这句诗借小小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。唐代诗人卢纶在边塞诗《塞下曲》中“月黑雁飞高，单于夜遁逃”写出当时敌军的溃逃及紧张气氛。
故答案为：不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 为谁辛苦为谁甜 月黑雁飞高 单于夜遁逃。
【点评】考查了诗歌默写和运用。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。
6．【答案】学海无涯苦作舟；下笔如有神；读书百遍，其义自见；②
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】⑴由上句“书山有路勤为径”可知下句是“学海无涯苦作舟”；由“读书破万卷”可知下句是“下笔如有神”。
⑵如：读书百遍，其义自见。
⑶读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下，运用起来才能得心应手，有如神助。因此用这句名言来送给小明合适。
故答案为：⑴学海无涯苦作舟 下笔如有神 ⑵读书百遍，其义自见⑶②。
【点评】这道题考查了古诗句和名言的积累和运用，不但要能正确书写，还要理解意思，学会恰当运用。
7．【答案】飘扬的彩旗，可爱的笑脸，精彩的节目。
【知识点】仿写
【解析】【分析】用排比的句式，体现“欢乐”即可。
故答案为：飘扬的彩旗，可爱的笑脸，精彩的节目。
【点评】这道题考查了仿写，要根据例句的特点，结合“六一”这一节目来写，通顺合理即可。
8．【答案】（1）高尔基；童年；高尔基在《童年》这部作品中只是揭露了旧俄生活的丑陋吗？
（2）B
【知识点】推荐介绍
【解析】【分析】(1)四年级语文下册，快乐读书吧中推荐阅读的是原苏联作家高尔基的《童年》，结合对这本书的阅读，提出一个合理化的问题即可。
(2)“地球的年龄” “冰川的起源” “地球正在变冷还是变暖”等问题的答案都在《看看我们的地球》这本书中。
故答案为：（1）高尔基 童年 高尔基在《童年》这部作品中只是揭露了旧俄生活的丑陋吗？(2)B
【点评】本题考查了作家及作品、课文理解。结合课内学习及平时的阅读积累选择。
【答案】9．谨慎勤劳；明白
10．晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
11．无论环境多么艰苦，都要勤奋学习，这样日后必有成就。
【知识点】课内文言文阅读
【解析】【点评】语文高年级对文言文的考查频率较高，不管做文言文有关的哪些题型，都需要读者先了解古文的意思，再理解古文的情感，最后根据古文意思和情感做题。
9．考查了字词解释。“胤恭勤不倦，博学多通”的意思是：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。“恭勤”是谨慎勤劳的意思。“通”是通晓，明白的意思。
故答案为：谨慎勤劳 明白
10．考查了翻译句子。“胤恭勤不倦，博学多通”的意思是：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
故答案为：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
11．考查了情感主旨。这篇古文通过介绍车胤在艰苦的环境下，仍然想办法坚持勤奋读书的故事，告诉我们无论环境多么艰苦，都要勤奋学习，这样日后必有成就。
故答案为：无论环境多么艰苦，都要勤奋学习，这样日后必有成就。
【答案】12．语言；焦急；关心与疼爱；神态；开心
13．父亲让“我”把偷来的糖果送回去，并以拆箱卸货作为赔偿；；在“我”的生日会上，父亲只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务；；父亲教“我”骑自行车，放手后，“我”摔倒了也不扶“我”；；“我”结婚时，父亲只是擤了一下鼻子便走出房间
14．严厉、含蓄、深沉
15．B
【知识点】散文阅读
【解析】【点评】作答课外阅读理解，一是要浏览全文，再结合习题回到文中找寻答案。二是对文章内容进行理解及主旨的把握。
12．考查了人物描写方法。“爹听了便叫嚷道：‘你以为这是什么车？旅游车？’”运用了语言描写，体现了父亲当时焦急的心情，反映了他对“我”的关心与疼爱；“他只是微笑”运用了神态描写，反映了爹对“我”自己能骑车的开心。
故答案为：语言 焦急 关心与疼爱 神态 开心
13．考查了概括文章内容的能力。根据第二自然段“有次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿”，第四自然段“在我的生日会上，爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务”，第六自然段“我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开”，第八自然的“我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间”可知答案。
故答案为：①父亲让“我”把偷来的糖果送回去，并以拆箱卸货作为赔偿；③在“我”的生日会上，父亲只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务；⑤父亲教“我”骑自行车，放手后，“我”摔倒了也不扶“我”；⑧“我”结婚时，父亲只是擤了一下鼻子便走出房间；
14．考查了对文章内容的理解。本题可联系短文内容来理解父爱的特点。父亲让“我”把偷来的糖果送回去，并以拆箱卸货作为赔偿，体现了父爱的严厉；“我”结婚时，掉眼泪的是母亲，父亲只是擤了一下鼻子，便走出房间，体现了父爱的深沉；父亲教“我“骑自行车，放手后，“我”摔倒了也不扶“我”，体现了父爱的含蓄。
故答案为：严厉、含蓄、深沉
15．考查了对文章标题的理解。本文的题目是《父亲的爱》，作者写了很多母爱的表现的原因是：因为作者是以母爱的表现作对比，更鲜明地表现出父爱的特点。
故答案为：B
16．【答案】这儿真美 我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。
家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。
春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。
夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。
秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的。
冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉很开心。
这就是家乡的山，这儿是不是很美？
【知识点】写人类作文；写景类作文；状物类作文；叙事类作文
【解析】【分析】本题为半命题作文，要求以“我心中的美”为题，写一篇习作。选择选择自己曾经去过的印象深刻或最想和大家分享的地方去写。描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
【点评】小作者分别写了春、夏、秋、冬四季大山的景色，条理清晰。同时，文章运用大量的比喻、拟人的修辞手法，将大山的景色形象生动地描写下来，为我们展现了一幅幅美丽的画面，富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆，表达对家乡大山的喜爱之情。