语文四年级上册习作：我的心儿怦怦跳优质课ppt课件

这是一份语文四年级上册习作：我的心儿怦怦跳优质课ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了习作要素，要素解读，习作内容，选取事例，写清经过，表达感受，我的心儿怦怦跳，按事情发展的顺序来写，习作指导，思维导图等内容，欢迎下载使用。

写一件事，能写出自己的感受。
按照事情发展的顺序来写，把事情的过程写具体，同时写出自己内心的感受。
生活中，哪些事曾带给你心儿怦怦跳的感受呢？
参加百米比赛 登上领奖台 参加班干部竞选 一个人走夜路 第一次当众讲故事 在出站口等待久别的 爸爸归来 你有过上面的经历吗？你当时的心情是怎样的呢？同学之间说一说。
选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再誊写清楚。
1.选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。2.把事情的经过写具体，还要写出当时的感受。3.通过人物的动作、语言和神态等烘托出人物的心情。
西门豹将计就计，通过“河神娶媳妇”的迷信活动严惩了巫婆和官绅。
按照时间顺序写蔡桓侯不听名医扁鹊的劝告，导致病情日益加重，不可医治。
事情的经过都写得非常具体。
叙事作文：按照事情发展的顺序来写。
这是习作的重点部分，要写具体。
习作提示的心儿怦怦跳的事
人物的内心感受，习作要围绕感受来写。
当时的感受：惊喜、害怕、激动……
让我心儿怦怦跳的事情是参加百米赛跑，当时的心情特别紧张。
让我心儿怦怦跳的事情是一个人走夜路，当时的心情特别害怕。
让我心儿怦怦跳的事情是登上领奖台，当时的心情很激动。
让我心儿怦怦跳的事情是 ，当时的心情 。
第一步：交代事情的前因后果
时间、地点、人物、起因
怎样写清楚事情的经过？
第二步：把感受最深的部分写具体
“逃跑-被鹅咬住-呼救”：“我”被白鹅追咬时的惊慌失措。
怎样写清楚人物的感受？
动作描写、心理描写：“我们”对鹅的恐惧。
1.用动作、神态、心理描写等来表达感受
神态、动作描写：官绅们极度惶恐的心理。
自然环境描写：人们悲痛的心情。
体现出同学们对此次投票的严肃对待。
烘托出“我”急切的心情。
竞选班干部投票开始了，同学们认真地在小卡片上写着自己心目中班干部的名字。 过了好一会儿，老师开始唱票。老师微笑着拿起选票，不紧不慢地念着上面的名字。唉，都报到第七个人了，怎么还没有我？每听见一个名字，我的心就往上跳一次，有时竟跳到了嗓子眼！第八个终于报到我了，我长长地舒了一口气。
“我”的心理活动：反映出“我”紧张的心情。
小作者围绕讲故事这件事，写出了自己害怕当众讲故事的紧张心情。
那是一个下午，老师走进教室，笑着说：“今天我们举行一次讲故事活动，请点到名字的同学上台给大家讲一个故事。”顿时，班里像炸开了锅，许多人不由得紧张起来，我就是其中的一个。 讲故事的活动开始了,我一直
提心吊胆，生怕老师叫到我。时间一分一秒地过去了，眼看下课时间就要到了，我暗暗松了一口气。就在我庆幸要“逃过一劫”时，老师突然点到了我的名字。我先是一怔，然后心儿怦怦跳了起来。
“我”心情随着事情的发展不断变化。
“我”的“心儿怦怦跳了起来”之后有哪些紧张的表现？有什么心理活动或者肢体动作？小作者可以细致描写一下，以突出自己当时的紧张心情。
算了，硬着头皮上吧！我思考了一下，决定选择自己最熟悉的故事——《画龙点睛》。
交代原因，点明自己为什么会紧张。
今天，我紧张极了，因为我马上就要站在赛车的“战场”上了。两天前，我还只是学校遥控赛车队的一名预备队员，因为最后一场队内选拔赛，我在拼车技术环节表现优异，所以意外地成了正式的赛车手，参加今天举
形象地表现了自己紧张的心情。
行的市级赛车比赛。要知道，这可是我第一次参加正式的比赛呀！ 在去赛场的路上，紧张的心情压得我有些喘不过气来。爸爸讲了一些笑话帮我放松，可我却根本无心听。我的手中不断练习着早已滚瓜烂熟的拼车技术，脑子里不断回忆着昨天已经牢记于心的遥控方法。这是我第一次参加比赛，我一定要做到万无一失！
一踏入比赛场地，便看到四处都是比赛高手，我本已平复的心情不禁又紧张了起来。比赛开始了，我手忙脚乱地把赛车零件取下来：齿轮、轮胎、马达、电片、开关……渐渐地，我的情绪在拆装赛车的过程中平静了下来，我稳住阵脚，熟练地将一个个零件有条不紊地组装上：齿轮、轮胎、
马达、电片、开关…… 开始赛车了，我得心应手地遥控着自己的赛车，超越了一个又一个对手，一圈、一圈半、两圈……我甩开对手的距离越来越远，再跑一圈就是终点啦，加油！就在这时，一辆车在拐弯处突然冲过来撞了我的赛车一下，“砰”的一声，我的赛车被撞了个四
脚朝天，我赶紧冲过去以最快的速度翻过护栏，将我的赛车摆正继续比赛，但是这一“撞”还是把我赛车的转弯系统撞坏了，我的比赛成绩也受到了致命的影响…… 紧张刺激的赛车比赛结束了，我的心情却久久不能平静。教练过来拍
通过写刚踏入比赛场地的紧张到后来的手忙脚乱，再到稳住阵脚、面对危机等情景，细致地描绘了赛车场上激烈的比赛场面。
拍我的肩膀，说：“你的表现不错，只是被撞了一下有些可惜，别气馁。”我笑着点点头，第一次参加赛车比赛能有这样的成绩，我已经很满足了，更何况我还从那些赛车高手身上学到了不少技术，这可比自己“闭门”苦练强多了！
点明自己努力的方向。
坐在回家的车上，我回望空荡荡的赛场，在心中暗下决心：“明年我一定会回来夺取冠军的！”
这篇文章通过“我”的心情变化把“我”的赛车之旅写得跌宕起伏。从一开始的紧张到后来的稳住阵脚、面对危机久久不能平静的心，小作者将自己第一次参加赛车比赛的心情写得丝丝入扣，同时，在结尾也写出了今后努力的方向。读着这篇习作，我们的心也随着小作者参加比赛而怦怦直跳。
提纲一：事情经过有条理
提纲二：首尾呼应，结构完整
忐忑不安 惊魂未定 提心吊胆 胆战心惊 魂飞魄散 心惊肉跳 心神不定 大惊失色 心乱如麻 战战兢兢 哆哆嗦嗦 如坐针毡惊慌失措 慌慌张张 不知所措 魂不附体
张口结舌 迫在眉睫 一触即发 谈虎色变 心慌意乱 不知所措 惊弓之鸟 急不择言 手足无措 面红耳赤 躲躲藏藏 坐立不安
群情鼎沸 热泪盈眶 百感交集 脸红心跳 哽咽难言 扼腕抵掌 不能自已 扣人心弦 喜出望外 欣喜若狂 慷慨激昂 心潮澎湃
搔头抓耳 心急如焚 焦急万分 急赤白脸急急忙忙 搓手顿脚 迫不及待 心急火燎火烧眉毛 迫在眉睫 十万火急 急不可耐
这天，我正给同学们讲笑话，突然一个同学告诉我：“雅文，老师让你去办公室一下。”我心里顿时像十五只吊桶打水——七上八下的。
我清楚地听到我的心在胸膛里咚咚咚地跳，快要蹦出来了。随着监考老师发卷子，我的呼吸也急剧加快，心里更加紧张了。
天黑了，狂风卷起，此时的大树犹如一个个魔鬼，张牙舞爪地向我示威，我的小心脏怦怦狂跳起来。我连忙捂着胸脯，连走带跑地朝家里奔去……（节选自《第一次走夜路》）
什么事让我的心儿怦怦跳？嗯，这样的事可多了，今天我就给你讲一件吧。（节选自《让我的心儿怦怦跳的一件事》）
第一次自己在家，我真是害怕极了。 （节选自《第一次自己在家》）
拿着奖状，抱着奖品，我的心儿怦怦跳，我的脸上绽开了花……（节选自《获奖，真好》）
这件事过去很久了，但现在想起来，我的心儿还会怦怦跳。（节选自《一件让我心儿怦怦跳的事》）