小学数学苏教版四年级上册三 观察物体习题课件ppt

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能正确的辨认从前面、右面和上面观察到的简单物体或几何体的形状。
通过观察、操作、比较，认识物体的前面、右面和上面。
通过学习，使学生发展空间观念和借助想像和推理解决问题的能力。
有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
为什么他看到的杨桃和平时不一样？
从不同方向观察同一物体，看到的形状可能是不同的。
观察物体时，要注意什么？
1. 你能指出洗衣机和电冰箱的前面、右面和上面吗？
2. 填空。 在上图中数字3在（ ）面，前面是数字（ ）；右面是数字（ ）。
3.下面的图形分别是从哪个位置看到的？（连一连）
4. 根据下图判断下面各题。
6.下面的图形分别是谁看到的？
（ ）看到
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
从前面、右面和上面观察物体
观察物体的面时要注意，正对观察的面，从水平面观察，才能准确地观察这个面的形状。
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