小学英语人教版 (PEP)五年级上册Unit 3 What would you like? Part A获奖习题ppt课件

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Literacy gals
能听,说,读,写sandwich, salad, hamburger, ice cream, tea等食物或饮品名词。
能熟练运用所学词汇句型 What wuld yu like t eat/drink?问答：I’d
通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。
培养学生用英语思维进行简单沟通。能简单谈论个人的饮食喜好， 并能进行点餐。
Presentatin
What wuld yu like t eat?
I’d like a sandwich.
Wuld yu like sme ice cream?
Yes, please.
I’d like sme salad.
We wuld like ...
What wuld yu like t drink?
I’d like sme tea.
两人一组， 角色扮演，轮流问答练习对话！
What wuld yu like t ____?
______________, please.
I'd like a sandwich
Listen and spell.听音拼出单词
I’d like a sandwich, a ht dg, a hamburger…
Zm’s rderFd:Drink:
a sandwich, a ht dg, a hamburger
_______’s rderFd:Drink:
What wuld yu like t eat/drink?
I’d like...
老师先准备A,B信息桶：A桶fd， B桶drink等， 每次一名同学上台先在A桶抽取一张信息卡， 其他同学问What d yu want t eat? 根据信息回答： I’d like ...！然后再从B桶中抽取一张信息卡，其他同学继续问What d yu want t drink? 根据信息回答： I’d like ...！
Think and say
学习词汇：sandwich, hamburger, salad, ice cream, tea学习句型：What wuld yu like t eat? What wuld yu like t eat/drink? I'd like ...
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课5个单词,每个一行。3. 分别写出你想吃和想喝的东西， 然后和同桌互问互答。4. 完成配套练习
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