河南省2024年物理中考热点备考重难专题：速度、压强、功、功率综合应用题题（课件）

这是一份河南省2024年物理中考热点备考重难专题：速度、压强、功、功率综合应用题题（课件），共19页。PPT课件主要包含了课件说明，典例精讲，实战演练，s80m，t10s，带入数据求解，求运动员对冰面的压力，求双脚的接触面积，Gmg，S单脚等内容，欢迎下载使用。
一、课件设计初衷 基于老师在二轮专题复习中，找好题、选好题来攻克重难题型有较大的需求，特设计重难专题课件.在制作过程中，通过设计启发式问题、思维过程性分析，有助于学生掌握解题思路和方法，提高课堂效率.二、课件亮点1.依据区域考情，针对性选题 按照本地区考情及考法选题，针对性强，有效提高老师备课效率2.一题多设问，提高课堂效率 通过改编题，做变式或补充设问，让老师可以用一道题讲透一类题，为老师提供原创好题3.一题多解与思路引导，体现思维过程 通过问题启发式激发学生思考，为学生提供多种的解题思路和方法；利用思路引导的形式分析解题思路，解题的关键点挖空进行设问，形成解题思维三、课件使用场景 适用于中考二轮专题复习
速度、压强、功、功率综合应用题
速度、压强、功、功率综合应用题，10年6考，近3年连续考查：①试题情境：情景模型类(搬送展品、南水北调穿黄隧道、大力士比赛、闯关游戏)和交通工具类(电动清扫车、收割机)；②考查形式：均为解答题，且为3-4问，2022年第一问不再设为填空形式(之前为填空双空)，最后一问改为开放性简答题；③考查内容: 、W=Fs、 、 .
例 花样滑冰是冰上运动项目之一．运动员在冰面上表演跳跃、旋转等高难度动作．某滑冰运动员穿上冰鞋后总质量为48 kg，已知一只冰鞋的冰刀与冰面的接触面积为4 cm2.(g取10 N/kg)(1)小明用手表计时运动员直线滑行80 m用了10 s，在此过程中运动员的平均速度为多少？
解：(1)运动员的平均速度为
(2)运动员双脚站立在冰面上时对冰面的压强为多少？
求双脚站立在冰面上时对冰面的压强
注：①实际接触总面积 ②单位换算
(2)运动员所受重力G＝mg＝48 kg×10 N/kg＝480 N此时运动员对冰面的压力F＝G＝480 N运动员双脚站立在冰面上对冰面的压强
(3)该运动员在1 s内完成某个动作跳起的高度为30 cm，他克服重力做了多少功？克服重力做功的功率为多少瓦？
G=480 Nh=30 cm=0.3 m
(3)运动员克服重力做的功
W＝Gh＝480 N×0.3 m＝144 J
(4)(开放性设问)冰刀之所以做得锋利，主要是为了减小摩擦．请试着列举一例减小摩擦在生活或生产中的应用，并用所学的物理知识加以解释．
(4)①应用：机器部件的接触面上加润滑油；解释：在机器部件的接触面上加润滑油可以使接触面分离，从而减小摩擦.
②应用：单杠运动员做回环动作时减小握杠力度；解释：单杠运动员做回环动作时不能握杠太紧，是在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦.
1.校车安全直接关系到孩子们的生命安全，如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车.中考期间，某学生乘坐这种新型安全校车匀速直线行驶了15 min安全到达5.4 km之外的考点，此过程中校车的输出功率为150 kW，求：(g取10 N/kg) (1)校车的行驶速度．
解：(1)校车的行驶速度为
(2)若校车和学生总质量为9000 kg，车轮与地面的接触总面积为1500 cm2，求校车对水平路面的压强．
(2)校车对水平路面的压强为
(3)在15 min内校车牵引力所做的功．
W＝Pt＝150×103 W×15×60 s＝1.35×108 J
带入数据求解(注意单位换算)
P=150 kWt=15min
(4)请用物理学的术语解释，为什么要对校车乘载人数和速度进行限制(答出一条即可)?
(4)车的质量越大，速度越大时，动能就越大，且质量越大时，车的惯性越大，使刹车困难，易造成交通事故的发生．所以要对校车的乘载人数和速度进行限制．
2.如图所示是一款新型四轮智能电动行李箱，容量大，可骑行，具有智能跟随、自动召回、丢失提醒等功能，为旅游出行的人提供了极大的方便．其部分参数如下．(g取10N/kg)
(1)若行李箱每个轮子与地面的接触面积为2.5cm2，求满载时对地面的压强是多少Pa?
行李箱与地面的接触面积为四个轮子接触面积之和
满载时包含产品净重和负载
G总=(m净+m负载)g
G总＝m总g＝(6 kg＋100 kg)×10 N/kg＝1060 N
解：(1)行李箱满载时的重力
行李箱对地面的压力F＝G总＝1060 N
(2)行李箱满载以最大速度水平匀速行驶5min到达目的地，若此过程所受阻力为总重的0.1倍，求：行李箱做的功和输出的功率各是多少？
求行李箱行驶时的牵引力
二力平衡：F＝f＝0.1G总
(2)行李箱满载以最大速度水平匀速行驶时的牵引力
W＝Fs＝106 N×600 m＝6.36×104 J
F＝f＝0.1G总＝0.1×1060 N＝106 N