小学综合实践活动沪科·黔科版六年级下册走进自行车王国活动三 模拟自行车驾驶执照考精品课件ppt

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价值体认：通过模拟自行车骑行执照实践活动，了解自行车骑行的基本要素以及交通规则，培养自我保护能力和责任意识。责任担当：提高交通安全意识和法律意识，培养遵守交通规则的习惯。问题解决：在实践中掌握正确的自行车骑行技能，提高交通安全意识，成为遵守交通规则、积极推动交通文明的小使者。创意物化：培养创新能力和动手能力，通过实践活动将理论知识转化为实际操作，提高综合素质。
鉴于学校骑自行车上下学的六年级同学越来越多，为了保证同学们的骑车安全，学校即将推出自行车骑行执照考试。现面向六年级同学征集自行车骑行执照考试方案，方案提交的截止期为X月X日。欢迎广大同学踊跃报名参加征集活动。XX学校 政教处X年X月X日
小组行动计划X月X日—X月X日：收集汽车驾驶执照考试的相关信息。X月X日—X月X日：参考汽车驾驶执照考试的内容和形式，结合骑自行车必须具备的知识和技能，设计自行车骑行执照考试方案。X月X日—X月X日：在班级内开展模拟考试。X月X日—X月X日：根据模拟考试中发现的问题和同学们的意见，修改考试方案，并提交给政教处。
我们开了一次小组讨论会，并制订了一份行动计划。
我们通过查资料、采访等方式收集了一些关于汽车驾驶执照考试的信息。
我们决定参考汽车驾驶执照考试的内容和形式，结合骑自行车必须具备的知识和技能，设计自行车骑行执照考试方案。
我们设计出了笔试部分的内容和考题形式。
XX小学自行车骑行执照考试（笔试部分）一、单项选择题1.骑自行车通过交叉路口时，应该怎样做？（ ）A. 直接骑行通过 B. 观察交通信号，按信号指示骑行C. 快速通过，避免等待2.自行车的链条脱落时，应该如何处理？（ ）继续骑行，等回家后再修理 B.立即丢弃自行车C. 停车检查，尝试自己修复或寻求帮助
3.当看到前方有行人准备过马路时，骑自行车的人应该怎样做？（ ）A. 加速通过 B.按喇叭提醒行人C.减速慢行，等待行人通过后再骑行二、填空题1.骑自行车时，必须佩戴____________以保护头部安全。2.在道路上骑行自行车，应当靠____________侧行驶。
三、判断题1.骑自行车时，可以一手握车把，一手拿东西。（ ）2.夜间骑行自行车时，应该打开自行车的前后灯，以确保行车安全。（ ）四、问答题1.请简述在骑自行车时，为什么要佩戴安全头盔？2.列举至少三条骑自行车时需要遵守的基本交通规则。
路口站、障碍站、直行站、坡道定点站
为了验证方案是否可行，我们先在班级内开展了一次模拟考试。
初步论证活动方案：场地和环境是否适合活动开展？活动参与者是否对活动感兴趣？活动参与者是否有能力开展并完成活动？是否排除了危险性活动？是否提供了应对危险的措施和方法？
根据模拟考试中发现的问题和同学们的意见，我们对考试方案进行了修改和完善，并提交给政教处。
XX小学自行车骑行执照考试方案考试目的：让本校同学了解、掌握骑自行车的相关知识和技能。考试项目：笔试：交通标志和标线知识、行驶规则、安全知识、紧急情况处理。
操作：各种手势（如转弯）、躲避障碍、平衡与控制、车辆检查与维护。评分方式：笔试：采用闭卷考试形式，满分100分，及格分数为60分。操作：由考官现场评分，满分50分，及格分数为30分。考试规则说明：考生需按时到达考场，迟到者可能不得参加考试。考试期间，考生必须遵守考官的指示和考场纪律。
骑行过程中，考生需确保自身和他人的安全，遵守交通规则。任何形式的作弊行为都将导致考试失败。考试过程中，学生不得擅自离开考场。驾驶执照（设计）及其使用：设计：执照为卡片形式，包含学生姓名、学号、照片、执照编号及有效期等信息。背面印有交通安全须知和骑行规则。使用规定：学生在校园内骑行自行车时，必须携带并随时准备出示此执照。无照骑行者可能受到学校纪律处分。
活动策划方面：加强项目策划技巧，学习如何制定详细且可行的计划。活动组织方面：提高组织能力，确保活动的顺利进行，包括人员分工、场地安排、时间管理等。问题解决与应变方面：在实践中学习如何快速识别和解决问题，提高应变能力。
能制订小组行动计划，并严格执行。能参考汽车驾驶执照考试的内容和形式，设计自行车骑行执照考试方案。能根据考试场地和环境的实际情况、小学生骑自行车的实际水平等，对考试方案进行论证。修改后的考试方案更合理、可行。
车铃、车闸、锁必须齐全有效。通过路口、弯道、坡道时，一定要减速，鸣铃示警。转弯前一定要伸手示意，不要突然猛烈转弯。骑车不准双手离把或单撑伞、不准扶肩并行或曲线行驶、不准酒后骑车、不准与机动车争道抢行、不准攀扶其他车辆、不得在街上练习骑车、不准穿入机动车道和人行道等。
观察交通情况：在掉头之前，首先要观察周围的交通情况，确保没有其他车辆或行人即将接近。选择适当的地点：在非机动车道上寻找一个宽敞且安全的地方进行掉头，避免在交叉口或拥堵的地方掉头。使用手势信号：在掉头之前，使用手势信号向其他交通参与者示意你的意图。将左手臂伸直，手掌朝外，向左转动以示意你要掉头。
清洁：每次骑行之后，用软布擦拭车身和链条，避免积聚污垢和油脂。润滑：定期为链条和轴承涂抹适量润滑油，保持其顺畅运转。检查刹车系统：确保刹车片与车轮之间的间隙适中，刹车时能够迅速响应。检查轮胎：保持轮胎气压正常，定期检查轮胎磨损情况，如有必要及时更换。
1、自行车的构造主要有哪些？（说出几个即可）
自行车的构造主要有前轮、辐条、花鼓、前叉、前刹、钢索、刹车及变速把手、车把、竖杆、车架、前变速、车座杆、车座、后刹、货架、飞轮、反光镜、后轮、后变速、脚撑、气门、链条、轮盘、脚踏、曲柄等部件。
澳大利亚、新西兰、瑞典、美国等国家已经立法，规定骑自行车者必须佩戴安全头盔。你可以查阅有关资料，了解佩戴安全头盔对于减少意外伤害的重要作用，并写信给当地政府有关部门，建议有关部门要求大家骑车时佩戴头盔。
佩戴安全头盔对于减少意外伤害的重要作用如下：1、保护大脑 ，头盔能够提供对头部的缓冲和保护，减少大脑的震荡和损伤。2、降低头部伤害的风险 ，头盔能够减少头部撞击和擦伤的风险，从而降低医疗费用和恢复时间。3、提高安全意识 ，佩戴头盔是一种积极的交通安全习惯，可以向其他驾驶者传递安全意识。
模拟自行车骑行执照考试