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    [语文]贵州省黔东南州从江县东朗中学2023-2024学年度七年级下学期语文6月质量监测试卷

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    [语文]贵州省黔东南州从江县东朗中学2023-2024学年度七年级下学期语文6月质量监测试卷

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    这是一份[语文]贵州省黔东南州从江县东朗中学2023-2024学年度七年级下学期语文6月质量监测试卷,共7页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写,提前 xx 分钟收取答题卡等内容,欢迎下载使用。
    考试时间:分钟 满分:分
    姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
    2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    一、基础积累(20分)(共4题;共20分)
    积累与运用
    作为诗人和学者的闻一多先生,锲而不舍地钻研古代典籍,本子上密密麻麻的小楷如群蚁pái yá①____,最终凝结成《唐诗杂论》的硕果;他在李公朴被害后警报dié②____起的情况下,仍以大无畏的精神去反对独裁、争取民主,他是中国人最卓越的榜样之一。
    “‘两弹’元勋”邓稼先在核武器研究中锋芒毕露 , 填补了中国核武器发展的空白,为核武器事业的研究做出卓越贡献。
    叶圣陶先生作为语文教育的专家,他平时待人和蔼,没有架子,对待工作努力追求完美,鞠躬尽cuì③____,待人做事都真正达到了卓越的境界。
    他们都是中华民族的脊梁,值得世人永远铭记。
    1. 请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
    2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )
    A . 锲而不舍 B . 大无畏 C . 锋芒毕露 D . 卓越
    3. 根据所给信息默写相应内容。
    (1) 念天地之悠悠,____________________!(陈子昂《登幽州台歌》)
    (2) ____________________,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
    (3) ____________________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
    (4) 可怜夜半虚前席,____________________。(李商隐《贾生》)
    (5) ____________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
    (6) 杨花榆荚无才思,____________________。(韩愈《晚春》)
    (7) 龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中以落花自比,表达自己甘于奉献的诗句是:____________________,____________________。
    (8) 王安石在《登飞来峰》一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是:____________________,____________________。
    4. 下列文学、文化常识有误的一项是( )
    A . 闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》等。 B . 司马光,北宋史学家、政治家,他所编撰的《资治通鉴》是一部纪传体史书。 C . 杨绛,作家、翻译家,代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。 D . 铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
    二、阅读能力(50分)(共15题;共50分)
    整本书阅读
    5. 下面语段中的“她”指的是( )
    她十九岁,圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实并不难看。上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。她年轻,她要强,她勤俭。她为家庭牺牲了一切,但也有着对自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶,她是个理想的人。
    A . 虎妞 B . 小福子 C . 简·爱 D . 冬妮娅
    6. 下面是一位同学为《海底两万里》画的一幅思维导图。请你为图中的①②处分别补充一条合适的内容。
    现代文阅读
    铁核桃
    周华诚
    ①巷子在老城的中心地段。乡下人到城里来卖一篓鱼,卖一筐菜,都喜欢聚在这条巷子里,远远望去,摆地摊的,做生意的,购物买货的……人间烟火沿着这巷子的台阶一层一层地铺陈开来。
    ②喜凤在巷子里有个摊儿。她从商场里下了班,就匆匆来到巷子。这里她可走过千儿八百回了。最近日头毒,连巷子的石阶都仿佛被日头蒸出水汽来,空气也摇摇晃晃的。她喘着气走到巷子的半道,汗水湿了一头。
    ③巷子的中间有一排敲核桃的小摊位,坐着六七位老婆婆。这些老婆婆们似乎一直就在那里,坐在小板凳上忙碌。她们坐在这里多少年了?也没有人说得清。她们戴着老花镜,旋转着手中的核桃,找到一条微小的缝隙,然后用刀抵住,榔头敲击刀背,核桃应声而裂。然后用尖尖的钻头探入果壳内部,去掘取那深藏的果肉。
    ④这不是一般的核桃啊。喜凤说,这叫铁核桃。
    ⑤她在其中一个小板凳上坐下来,跟旁边的老婆婆打招呼。老婆婆问她吃饭了没,她拍拍身上的布包,大声说,带了盒饭。她坐下来,打开袋子,摆出工具,摸出一把核桃,用刀抵住核桃的缝隙,榔头敲击之下,核桃开了。她的额上还有汗水,裹着几缕头发。
    ⑥再硬的核桃,都是有缝隙的。这铁核桃跟新疆的纸核桃不同,跟临安的山核桃也完全不一样。这玩意儿的壳又硬又厚,不用这个办法,根本砸不开。我们乡的核桃,你没听说过吧?我们乡全是山,山上全是核桃树。
    ⑦我跟喜凤买了一斤核桃肉。一斤核桃肉,得用六斤铁核桃才能剥出来。这铁核桃,壳重肉少,但是你吃吃看,多香呀。今天生意开张了,喜凤很高兴,她说本来是她妈妈在这里帮她摆摊,今天老人家回乡下去了,她就过来填个空儿。老人家一天只能剥两三斤核桃肉,她年轻,眼神好,手劲儿大,一天能剥五斤。铁核桃肉,炖鸡蛋吃,很补身体。
    ⑧喜凤说,这一排敲核桃的老婆婆,可“能”了,电视台还来采访过呢!喜凤笑起来,一手核桃一手钻子,像不像武林高手?她手里的钻子,油光发亮,一看就是用了几十年的老物件,有了岁月的包浆。
    ⑨虽然说着话,喜凤手里的活儿一下也没停。她望了望巷子里白花花的日头,咔咔地敲打着核桃,说自己是见缝插针。“核桃虽小,也是肉啊!”家里有两个孩子,一个上职业学校,一个上幼儿园,开支挺大的。
    ⑩不过,喜凤笑了:“我啊,每天过得非常充实。送娃、做饭、上班、摆摊……每天从睁眼一直忙到半夜躺下睡觉,你说充不充实?”我说:“看得出来,你是会过日子的人。”喜凤眼里闪闪发光,说:“好在我们现在不用再租房子了。”我说:“那你买了新房?”喜凤点点头,说很小的房子,房贷再还两年就还完了!我为喜凤高兴:“那太好了,你真能干啊!从乡下出来,能在县城买房,不容易的呢。”喜凤说:“我大儿子上职业学校,快毕业了,学的是厨师,他自己喜欢,自己选的。暑假要去酒店实习啦。”我说:“厨师好啊,能烧一手好菜。”喜凤又笑了。
    ⑪巷子里,日头还是白花花的。喜凤手脚麻利,一个铁核桃在手里三两下一转,总能找到一个合适的位置,用刀口轻轻一敲,咔的一声,铁核桃就裂开啦。我听着这清脆的声音,觉得还真是好听。喜凤见我喜欢,送我两个铁核桃把玩。那核桃又小又硬,我仔细寻找核桃壳上的缝隙,似乎有光,那是万物发芽的地方。
    (选自《新民晚报》,有删改)
    7. 下列情节在文中未出现的一项是( )
    A . 喜凤下班后,去巷里摆摊卖铁核桃肉 B . “我”买核桃肉,喜凤生意开张 C . 喜凤推荐品尝,“我”试吃铁核桃肉 D . 见“我”喜欢,喜凤送“我”铁核桃
    8. 电视台采访了老婆婆,根据文章内容推测,她们的回答最不可能的一项是( )
    A . 我们在这里摆摊多年了,每天挺忙的。过日子嘛,还不错的。 B . 找到核桃壳的缝隙,敲开,钻头深入果壳,果肉就弄出来啦。 C . 每天都要摆摊。有的老伙伴偶尔回乡下,都会叫人来填个空儿呢。 D . 孩子们都在外面打工。忙的时候,就叫快餐店的老板送盒饭。
    9. 文中写了喜凤三次“笑”,但“笑”的原因不同。结合文章内容,完成下表。
    10. 文学作品往往把表达的意旨蕴含在关键词句中。文章结尾画线句中“核桃壳上的缝隙”,除了指核桃壳裂开的地方,还蕴含怎样的深意?请联系全文简要分析。
    现代文阅读
    三角梅
    刘成章
    那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛、很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见它。
    不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥、浇足了水。栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢实实,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。
    第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。
    第三年,满院子的花木都长得青春勃发、高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。
    去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那棵三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉、叹息,甚至责备。我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。
    然而,事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又在那枝新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处。它像是沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
    又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
    又一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕。风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。
    生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能!
    (有删改)
    11. 种下三角梅的四年间,它在不断地生长变化着,结合文章内容补写下表。
    12. 下列对文章理解和分析,不正确的一项是( )
    A . 这篇文章按照时间顺序,记录了三角梅从种植后了无生机到繁花怒放的生长经历。 B . 第1段交代作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个经过他家门前的人,都能看到小院中的花。 C . 第4段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,凸显了它后面的“枝茂花繁”,前后形成对比。 D . 因为三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈,开出一嘟噜火红的花,老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
    13. 批注是精读文章常用的一种方法,可从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语,帮助自己掌握书中的内容。请模仿下面例子给文中画线句做批注。
    例:可是别的花木都长得欢欢实实,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。
    批注:别的花木长势喜人,而三角梅趴着,生长停滞,形成鲜明的对比,突出三角梅在栽种后毫无变化的状态,表现出“我们”的心急。
    批注:____________________
    14. 请从下列选项中选取一个词语使标题更完整,并说说你这样选择的理由。
    A.坚韧 B.沉默
    ____________________的三角梅;理由是:____________________。
    古代诗文阅读
    周敦颐,字茂叔,道州营道人,以舅龙图阁①学士郑向任,为分宁主簿。有狱②久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使③王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版④归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
    (选自《宋史》,有删改)
    【注】①龙图阁:北宋初年开封宫城中所建的馆阁。②狱:诉讼事件。③转运使:中国唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职。④手版:即笏板,古代大臣上朝时手中所拿的狭长的板子。
    15. 联系全文,对“逵悟”理解最恰当的一项是( )
    A . 周敦颐善于断案,才智胜过自己。 B . 周敦颐刚正不阿,自己拗不过他。 C . 做事不能一意孤行,要根据实情来断案。 D . 为官不能残酷凶悍,要善意待人。
    16. 联系《爱莲说》和周敦颐的事例,请对周敦颐做简要评价。
    17. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
    A . 部使者荐之 水陆草木之花(周敦颐《爱莲说》) B . 以舅龙图阁学士郑向任 蒙辞以军中多务(《孙权劝学》) C . 敦颐独与之辨 与蒙论议(《孙权劝学》) D . 吾不为也 为人谋而不忠乎(《十二章》)
    诗歌鉴赏
    塞下曲
    [唐]陈去疾
    春至金河①雪似花,萧条玉塞②但胡沙。
    晓来重上关城望,惟见惊尘③不见家。
    塞下曲
    [明]谢榛
    青海城边秋草稀,黄沙碛里夜云飞。
    将军不寐听刁斗④ , 月上辕门探马归。
    【注】①金河:河名。②玉塞:玉门关的别称。③惊尘:车马疾驶扬起的尘土。④刁斗:古代行军用具,白天用以烧饭,晚上用来敲击巡更的用具。
    18. 上面两首诗中都出现的情景是( )
    A . 大雪如花 B . 茫茫大漠 C . 夜云横飞 D . 秋草稀疏
    19. 两诗均为边塞诗,人物心境却不尽相同。第一首诗中主人公晓登关城,思乡殷殷。第二首诗中将军深夜不寐,又是什么心境呢?请你结合诗歌分析。
    三、综合运用(15分)(共3题;共15分)
    为了迎接2024年4月23日“世界读书日”,阳光中学准备开展读书活动。
    20. 学校准备4月6日开展读书交流会,下面是李佳的阅读感受。语句排序正确的一项是( )
    ①像这样齐心协力克服困难的故事还有很多,取经路上无数艰辛、千难万险,幸亏他们齐心协力、勇敢面对,带着坚定的信念,最终才能获得成功。
    ②如果你要问我最触动我的一部文学作品是什么?我可能会想到《西游记》。
    ③但《西游记》最触动人心的还是各个故事中体现出的传统美德。
    ④也有着天上飞的、地上爬的、水中游的各路妖魔鬼怪。
    ⑤因为在《西游记》里既有着长相各异、性格各异、本事各异,充满着信念、勇敢、团结的取经团队。
    ⑥让我们尽情地去阅读吧!我们被触动得越多,我们的人生就会充满更多乐趣,走得更有底气!
    ⑦比如,唐僧师徒四人在车迟国智斗三个妖怪的故事,让我们看到正是因为师徒四人同心协力,才有了最后的胜利。
    A . ②⑤④③⑦①⑥ B . ①⑥②③⑦⑤④ C . ②⑤①④③⑦⑥ D . ①⑥②③⑤⑦④
    21. 学生会4月3日组织各班班长讨论本次活动的计划。序号①—⑥的内容中有两处表达不妥,请找出并修改。
    2024年“世界读书日”活动计划
    一、活动背景
    ①书,不但可以丰富我们的精神世界,而且可以让我们获得知识技能。②1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”。③为了迎接这一节日,我校决定开展读书活动。
    二、活动目标(略)
    三、活动主题(略)
    四、活动步骤(略)
    五、具体要求
    ④各班要在三天内,选拔出一名“阅读之星”,并将其班级、姓名……等信息报送到学生会办公室。
    ⑤各班“阅读之星”要在两周内写出读书报告,为参加全校“阅读之星”汇报会做准备,该报告需各班班长进行审核。
    ⑥七年级(1)班同学要负责4月20日汇报会会场的布置工作。
    阳光中学学生会
    2024年4月3日
    22. “活动计划”定稿后,七年级(1)班班长要在4月4日的班会课上,根据“活动计划”向本班同学转述具体要求。下面是班长转述的内容要点,请在横线上补写相应内容,注意表达准确、简明、连贯。
    同学们,大家好!应学校“世界读书日”活动要求,我班需完成三个任务。首先,①____________________,并把相关信息报送到学生会办公室;其次,“阅读之星”要在两周内写出读书报告,为参加全校“阅读之星”汇报会做准备,②____________________;最后,③____________________。
    四、写作能力(60分)(共1题;共60分)
    23. 自信,是发自内心的自我肯定与相信。自信对我们的生活非常重要,但自信不是天生具备的,我们需要通过努力让自己树立信心。
    请以《这事让我自信了》为题,写一篇500—600字的记叙文。
    写作提示和要求:
    ⑴明确“这事”之前的状况并充分表现“这事”的经过;
    ⑵详略得当,明确“让我自信”的原因,突出“这事”前后“我”的心理变化;
    ⑶有逻辑地表达“我”的真情实感,有自己的发现、思考和感悟;
    ⑷符合生活常理,内容健康,文体明确;
    ⑸勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。题号




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    喜凤的“笑”
    原因
    喜凤笑起来
    ①____________________
    喜凤笑了
    每天从早忙到晚,她觉得非常充实
    喜凤又笑了
    ②____________________
    时间
    第一年
    第二年
    第三年
    第四年
    生长
    状态
    ____________________
    毫无
    变化
    ____________________
    由毫无生机到抽出新条,生长开花
    阅卷人
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    阅卷人
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