青岛版九年级上册1.4 图形的位似获奖ppt课件
展开学习目标:1.理解平面直角坐标系中,位似图形对应点的坐标之间的联系.2.会用图形的坐标的变化表示图形的位似变换,掌握把一个图形按一定比例放大或缩小后,点的坐标变化的规律.
重点:位似图形对应点的坐标之间的联系,利用坐标变化将一个图形放大与缩小.
难点:求位似图形对应点坐标,利用坐标变化将一个图形放大与缩小.
如果两个图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,像这样的两个图形叫做位似图形, 这个点叫做位似中心, 这时的相似比又称为位似比.
位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比
3.利用位似可以把一个图形放大或缩小
结论1:位似图形是相似图形的特殊情形
结论2:位似中心的位置由两个图形的位置决定,可能在两个图形的同侧、异侧、图形的内部、边上、或顶点上
如何把三角形ABC放大为原来的2倍?
对应点连线都交于___________.
对应线段_____________________.
你能利用平面直角坐标之间的关系来表示两个位似图形?
在平面直角坐标系中,有两A(6,3),B(6,0),以原点O为位似中心,相似比为1:3,把线段AB缩小.
观察对应点之间的坐标的变化,你有什么发现?
A′(2,1),B′(2,0)
A〞(-2,-1),B〞(-2,0)
在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.
如果多边形有一个顶点在坐标原点,有一条边在X轴上,那么将这个多边形的顶点坐标分别扩大(或缩小)相同的倍数,所得到的图形与原图形是位似图形,坐标原点是它们的位似中心.
2. △ABC 三个顶点坐标分别为 A (2,3),B (2,1),C (5,2),以点 O 为位似中心,相似比为 2,将 △ABC 放大,观察对应顶点坐标的变化.
如图,把 △ABC 放大后 A,B,C 的对应点为A' ( , ),B' ( , ),C' ( , );A" ( , ),B" ( , ),C" ( , ).
问题1 在平面直角坐标系中,以原点为位似中心作一个图形的位似图形可以作几个?问题2 所作位似图形与原图形在原点的同侧,那么对应顶点的坐标的比与其相似比是何关系?如果所作位似图形与原图形在原点的异侧呢?
1. 在平面直角坐标系中,以原点为位似中心作一个 图形的位似图形可以作两个.2. 当位似图形在原点同侧时,其对应顶点的坐标的 比为 k;当位似图形在原点两侧时,其对应顶点的 坐标的比为-k.3. 当 k>1 时,图形扩大为原来的 k 倍;当 0<k<1 时,图形缩小为原来的 k 倍.
在平面直角坐标系中, 四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-6,6),B(-8,2),C(-4,0),D(-2,4),画出它的一个以原点O为位似中心,相似比为1:2的位似图形.
A′( -3,3 ), B′( -4,1 ), C′( -2,0 ), D′( -1,2 )
你还有其他办法吗?试试看.
2.如图,表示△AOB和把它缩小后得到的△COD,则它们的相似比为 .
如图,△ABC三个顶点坐标分别为A(2,-2),B(4,-5),C(5,-2),以原点O为位似中心,将这个三角形放大为原来的2倍.
解:A'( , ),B ' ( , ),C ' ( , ),
A" ( , ),B" ( , ),C" ( , ),
在平面直角坐标系中, △ABC三个顶点的坐标分别为A(2,3),B(2,1),C(6,2),以原点O为位似中心,相似比为2,画它的位似图形.
A′( 4,6 ), B′( 4,2 ), C′( 12,4 )
放大后对应点的坐标分别是多少?
在平面直角坐标系中, △ABC三个顶点的坐标分别为A(2,3),B(2,1), C(6,2),以原点O为位似中心,相似比为2,将△ABC放大.
A〞( -4 ,-6 ), B〞( -4 ,-2 ), C〞( -12 ,-4 )
1.将平面直角坐标系中某个图案的各点坐标作 如下变化,其中属于位似变换的是( ) A.将各点的纵坐标乘以2,横坐标不变 B.将各点的横坐标除以2,纵坐标不变 C.将各点的横坐标、纵坐标都乘以2 D.将各点的纵坐标减去2,横坐标加上2
2. 已知△ABC三个顶点的坐标分别为(1,2),(-2,3),(-1,0),把它们的横坐标和纵坐标分别变成原来的2倍,得到点A′,B′,C′.下列说法正确的是( )A.△A′B′C′与△ABC是位似图形,位似中心是点(1,0)B.△A′B′C′与△ABC是位似图形,位似中心是点(0,0)C.△A′B′C′与△ABC是相似图形,但不是位似图形D.△A′B′C′与△ABC不是相似图形
3.如图所示,某学习小组在讨论 “变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形,则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点( ) A.(-2a,-2b) B.(-a,-2b) C.(-2b,-2a) D.(-2a,-b)
2. 如图,点 A 的坐标为 (3,4),点 O 的坐标为 (0,0),点 B 的坐标为 (4,0).
(1) 将 △AOB 沿 x 轴向左平移 1 个单位长度后得△A1O1B1, 则点 A1 的坐标为 ,△A1O1B1的面积为 ;
(2) 将 △AOB 绕原点旋转 180°后得 △A2O2B2,则点 A2 的坐标为 ;
(3) 将 △AOB 沿 x 轴翻折后得 △A3O3B3,则点 A3 的 坐标为 ;
(4) 以 O 为位似中心,按比例尺 1 : 2 将 △AOB 放大 后得 △A4O4B4,若点 B 在 x 轴负半轴上,则点 A4 的坐标为 ,△A4O4B4的面积为 .
3.利用位似的特殊性质可以把一个图形放大或缩小
结论3:结论3:在平面直角坐标系中, 以原点O为位似中心,位似比为k,若原图形上点A的坐标为(x,y),那么位似图形对应点A’的坐标为(kx,ky)或(-kx,-ky)
结论2:位似中心的位置由两个图形的位置决定,可能在两个 图形的同侧,异侧,图形的内部,边上,或顶点上
1.必做作业: ①课本P30练习,复习与巩固4 ②单元复习;2.选做作业: 复习与巩固4
初中数学青岛版(2024)九年级上册3.2 确定圆的条件优秀作业课件ppt: 这是一份初中数学青岛版(2024)九年级上册<a href="/sx/tb_c75359_t3/?tag_id=26" target="_blank">3.2 确定圆的条件优秀作业课件ppt</a>,共23页。PPT课件主要包含了课堂导入,探究新知,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
初中数学青岛版(2024)九年级上册3.2 确定圆的条件优秀作业ppt课件: 这是一份初中数学青岛版(2024)九年级上册<a href="/sx/tb_c75359_t3/?tag_id=26" target="_blank">3.2 确定圆的条件优秀作业ppt课件</a>,文件包含32确定圆的条件第1课时分层作业解析版docx、32确定圆的条件第1课时分层作业原卷版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
数学第1章 图形的相似1.4 图形的位似完美版教学课件ppt: 这是一份数学<a href="/sx/tb_c99056_t3/?tag_id=26" target="_blank">第1章 图形的相似1.4 图形的位似完美版教学课件ppt</a>,文件包含14图形的位似同步练习原卷版docx、14图形的位似同步练习解析版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。