数学五年级上册等式的性质授课课件ppt

这是一份数学五年级上册等式的性质授课课件ppt，文件包含2等式的性质pptx、2等式的性质docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
下面哪些式子是等式？2b＝12 6+7＜17 68÷2=34 23×4＋82 3＞3a－b 12×5=60
x＋20＋100＝10＋20＋100
x＋120－20＜130
x＋120－20＝130－20
通过上面的实验，你发现了什么？
等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。
照下面的样子做实验，再写出等式。
比较写出的两组算式，你发现了什么？
等式的两边同时乘或除以同一个数（除数不能为0），等式仍然成立。
1. 应用等式的性质，在圈里填上合适的运算符号，在方框里填上合适的数。

（1）已知 x＝y，则下列等式是否成立？（成立的画“√”，不成立的画“×”）x＋2＝y （ ）x＋2＝y＋3 （ ）x＋2＝y－2 （ ）x＋3＝y＋3 （ ）
（2）下列式子是等式吗？（是等式的画“√”，不是等式的画“×”）400×4＝1600 （ ）150－x＝30 （ ）8A－7B （ ）54＞98B （ ）
（1）如果2m＝6n（m、n 均不为0），那么m＝（ ）。
A. nB. 2nC. 3nD. 6n
A. b－10B. bC. b－5D. b＋10
（2）如果a＋5＝b－5，那么a＋10＝（ ）。
4. 小英买了一个x元 的和一块2元的 ，一共花了68元。
（1）等量关系：书包的价钱＋____________＝总价钱
方程：______________
（2）等量关系：_____________________＝橡皮的价钱
5. 如果A－B＝2，C－B＝8，D－A＝3，C－E＝1，B＋E＝6，F＋B＝7，那么A＋F＝（ ），C＋B＝（ ），C＋F＝（ ）。
A－B＋F＋B＝2＋7
C－E＋B＋E＝1＋6
C－B＋F＋B＝8＋7