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高中北师大版 (2019)1 指数幂的拓展图文课件ppt
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这是一份高中北师大版 (2019)1 指数幂的拓展图文课件ppt，共19页。
必备知识·情境导学探新知
1．正分数指数幂的定义是什么？2．负分数指数幂的定义是什么？
体验1．把下列各式中的b(b>0)写成分数指数幂的形式：(1)b4＝35；(2)b-3＝32.
关键能力·合作探究释疑难
反思领悟 解决此类问题时，根据分数指数幂的定义将分数指数幂转化为熟悉的整数指数幂，进而转化为正整数指数幂．
学习效果·课堂评估夯基础
4．若b-3n＝5m(m，n∈N＋)，则b＝________．
必备知识·情境导学探新知
1．正分数指数幂的定义是什么？2．负分数指数幂的定义是什么？
体验1．把下列各式中的b(b>0)写成分数指数幂的形式：(1)b4＝35；(2)b-3＝32.
关键能力·合作探究释疑难
反思领悟 解决此类问题时，根据分数指数幂的定义将分数指数幂转化为熟悉的整数指数幂，进而转化为正整数指数幂．
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4．若b-3n＝5m(m，n∈N＋)，则b＝________．
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