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    第10章 《分式》章末综合测试卷(解析版)

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    第10章 《分式》章末综合测试卷(解析版)一、选择题:本题共10题,每题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求.1.使分式有意义的x的取值范围为(   )A.x≠﹣2 B.x≠2 C.x≠0 D.x≠±2【答案】A【分析】分式有意义要求分母不等于零.【详解】解:若分式有意义,即x+20,解得:x≠﹣2,故选A.2.若分式的值为0,则x的值为(   )A.0 B.1 C.﹣1 D.±1【答案】B【分析】根据分式值为0的条件,分子为0分母不为0,列式进行计算即可得.【详解】解:∵分式的值为零,∴,解得:x=1,故选B.3 . 下列分式中,最简分式是(   )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据最简分式的定义即可求出答案.【解析】解:(A)原式=,故A不是最简分式;(B)原式==x-y,故B不是最简分式;(C)原式==x-y,故C不是最简分式;(D) 的分子分母都不能再进行因式分解、也没有公因式.故选D.4.方程的解为(   )A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查了解分式方程.方程两边都乘得出整式方程,求出整式方程的解,再进行检验即可.【详解】解:,方程两边都乘,得,解得:,检验:当时,,所以是分式方程的解,故选:D.5.如果,则= (   )A. B.1 C. D.2【答案】C【详解】由题意可知,,因此,故选C6.若无解,则m的值是(   )A.-2 B.2 C.3 D.-3【答案】C【分析】先把分式方程化为整式方程求出x,再根据分式方程无根的条件进行求解即可【详解】解:∵,∴,∴,∵关于x的方程无解,∴,∴,故选:C.7.已知,则的值是(   )A. B. C. D.【答案】C【分析】对进行等价变形得到,再整体代入待求的代数式中计算即可.【详解】解:∵,∴.∴.∴.故选:C.8.若计算的结果为整式,则“□”中的式子可能是(   )A. B. C. D.【答案】C【详解】解:==,∵运算结果为整式,∴“□”中的式子应该是含有因式的式子,只有选项C中符合题意,故选:C.9.小军家距学校5千米,原来他骑自行车上学,学校为保障学生安全,新购进校车接送学生,若校车速度是他骑车速度的2倍,现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发,结果与原来到校时间相同.设小军骑车的速度为x千米/分钟,则所列方程正确的是(   )A. B.C. D.【答案】D【分析】设小军骑车的速度为x千米/分钟,则校车速度是2x千米/分钟,根据“小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发”列出方程.【详解】解:设小军骑车的速度为x千米/分钟,则校车速度是2x千米/分钟,则 .故选D.10 . 若a为整数,关于x的不等式组有解,且关于x的分式方程有正整数解,则满足条件的a的个数(   )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】观察此题先解不等式组确定x的解集,由不等式组有解确定a的取值范围,再根据分式方程有正整数解,即可找出符合条件的所有整数a.【详解】不等式组,解①得:,解②得:,且不等式组有解, 解关于x的分式方程得:,分式方程有正整数解,a为整数, 方程产生增根,舍去,符合条件的a的值有1个,为0,故选:A.二、填空题:(本大题共6个小题.每小题4分,共32分.把答案填在题中横线上.)11.约分: .【答案】【分析】根据分式的约分解答即可.【解析】解:.故答案为:.12.化简结果正确的是______【答案】1【考点】分式加减【分析】根据同分母分式加减运算法则进行计算即可.【解答】解:a+1a-1a=a+1-1a=1,故A正确.故答案为:113.化简的结果为_______【答案】【分析】先因式分解,再约分即可得.【详解】故答案为:汽车从甲地开往乙地,每小时行驶千米,t小时可到达.如果每小时多行驶千米,那么可以提前到达的小时数是_______【答案】【详解】分析:汽车从甲地开往乙地,每小时行驶v1km,t小时可以到达,则甲乙两地之间的距离即可求出,每小时多行驶v2km,则即可求得实际的速度,可以算出时间,进而求得提前到达的小时数.解答:解:甲乙两地之间的距离是v1t,实际的速度是v1+v2,则时间是则提前到达的小时数为t-=.15.若,则分式的值为_______.【答案】6【分析】将原式进行化简,由得,代入化简结果即可求出答案.【详解】解:∵,∴,即,∴.故答案为:6.16.已知,计算的值是 .【答案】【详解】解: ∵∴∴原式故答案为:.“母亲节”前夕,某花店用3000元购进了第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批盒装花.已知第二批所购花的进价比第一批每盒少5元,且数量是第一批盒数的2倍.问第一批盒装花每盒的进价是_______元.【答案】第一批盒装花每盒的进价是27元【分析】设第一批盒装花的进价是x元/盒,则第一批进的数量是:,第二批进的数量是:,再根据等量关系:第二批进的数量=第一批进的数量×2可得方程.【详解】设第一批盒装花每盒的进价是x元,则第二批盒装花每盒的进价是(x﹣5)元,根据题意得:2×=,解得:x=30,经检验,x=30是所列分式方程的解,且符合题意.故答案为:第一批盒装花每盒的进价是30元.18.已知关于的分式方程的解满足,则的取值范围是______【答案】且【分析】先解分式方程,然后根据分式方程的解满足和分式有意义的条件进行求解即可.【详解】解:∵,∴,∴,∵分式方程的解满足,∴,解得且,故答案为:且.三、解答题:(本大题共6个小题,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.当x满足什么条件时,下列分式有意义?(1);(2).【答案】(1)x为任意实数(2)且【详解】(1)解:∵,∴x为任意实数.(2)解:,解得且.20.解分式方程:(1)=1;  (2).【答案】(1)x= (2)x=3【分析】(1)方程两边同乘以最简公分母x,化分式方程为整式方程,解整式方程求得x的值,检验即可得分式方程的解;(2)方程两边同乘以最简公分母2(2x-1),化分式方程为整式方程,解整式方程求得x的值,检验即可得分式方程的解.【详解】(1)=1.方程两边同乘以最简公分母x得,1-(x-2)=x.解得,x=.经检验,x=是原分式方程的解.(2)方程两边同乘以最简公分母2(2x-1)得,2=2x-1-3.解得,x=3.经检验,x=3是原分式方程的解.21.为了践行习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某地计划在规定时间内种植梨树6000棵,开始种植时,由于志愿者的加入,实际每天种植梨树的数量比原计划增加了,结果提前4天完成任务,问原计划每天种植梨树多少棵?【答案】原计划每天种植250棵梨树【分析】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.设原计划每天种植梨树棵,则实际每天种植梨树棵,利用工作时间工作总量工作效率,结合实际比原计划提前2天完成任务,可得出关于的分式方程,解之经检验后,即可得出结论.【详解】解:设原计划每天种植棵梨树,根据题意,得,解得,经检验,为原方程的解,且符合题意.答:原计划每天种植250棵梨树.先化简÷(-),然后再从-2<x≤2的范围内选取一个合适的x的整数值代入求值【答案】,4【分析】先将原分式进行化解,化解过程中注意不为0的量,根据不为0的量结合x的取值范围得出合适的x的值,将其代入化简后的代数式中即可得出结论.【详解】解:原式===.其中,即x≠﹣1、0、1.又∵﹣2<x≤2且x为整数,∴x=2.将x=2代入中得:==4.某超市有甲、乙两种糖果,已知甲种糖果的进价为18元/千克,乙种糖果的进价为6元/千克,1千克甲种糖果的售价比1千克乙种糖果的售价高20元.若顾客花150元购买的甲种糖果的千克数与花50元购买的乙种糖果的千克数相同.(1)求甲、乙两种糖果的售价;(2)为了促销,超市对甲种糖果进行9折销售.某顾客同时购买甲种糖果和乙种糖果若干千克,超市共获毛利80元.则共有几种购买方案.【答案】(1)甲糖果的售价为30元,则乙糖果的售价为10元(2)2【分析】本题考查分式方程的应用、二元一次方程的应用,理解题意,正确列出方程是解答的关键.(1)设甲糖果的售价为x元,则乙糖果的售价为元,根据:“顾客花150元购买的甲种糖果的千克数与花50元购买的乙种糖果的千克数相同,”列分式方程求解即可;(2)设顾客购买甲糖果a千克,购买乙糖果b千克,根据题意列二元一次方程,再根据a、b均为正整数,求解即可.【详解】(1)解:设甲糖果的售价为x元,则乙糖果的售价为元,由题意得,,解得,经检验,是原方程的解,∴(元),答:甲糖果的售价为30元,则乙糖果的售价为10元.(2)解:设顾客购买甲糖果a千克,购买乙糖果b千克,由题意得,,即,∵a、b均为正整数,∴或,答:共有2种购买方案.在现今“互联网+”的时代,密码与我们的生活已经紧密相连,但诸如“123456”.生日等简单密码又容易被破解,因此利用简单方法产生一组容易记忆的密码就很有必要了.有一种用“因式分解”法产生的密码,其原理是:将一个多项式分解因式,例如多项式:x3+2x2﹣x﹣2因式分解的结果为(x﹣1)(x+1)(x+2),当x=18时,x﹣1=17,x+1=19,x+2=20,此时可以得到数字密码:171920,191720,201719等.根据上述方法,当x=21,y=7时,对于多项式x3﹣xy2分解因式后可以形成哪些数字密码?(只需写出其中2个)若多项式x3+(m+n)x2﹣nx﹣21因式分解后,利用本题的方法,当x=27时可以得到其中一个密码为242834,求m、n的值;(3)若关于x的方程﹣=无解,求k的值.【答案】(1)212814、281421;(2)m=-12,n=17;(3)或或0.【分析】(1)根据因式分解的方法可以将题目中的式子因式分解,从而可以解答本题,注意本题答案不唯一(2) 设,求出p、q、r,根据等号左右两边对应相等,可以求得m、n的值;(3)去分母求出方程的解,根据方程无解得到x=-1或3或-7,代入求出k的值即可.【解析】(1) ,当x=21,y=7时,x+y=28,x-y=14,∴可以形成的数字密码是212814、281421;(2)设,∵当x=27时可以得到其中一个密码为242834,∴27+p=24,27+q=28,27+r=34,解得p=-3,q=1,r=7,∴=∴,∴,解得;(3)﹣=,去分母得(x+7)-k(x-3)=x+1,解得,∵方程﹣=无解,∴x=-1或3或-7,当x=-1时,,解得k=,经检验是方程的解;当x=3时,=3,方程无解;当x=-7时,=-7,解得k=,经检验是方程的解;当k=0时,方程(x+7)-k(x-3)=x+1,无解,则原方程无解;∴k的值为或或0 .

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