辽宁省沈阳市协作体2023-2024学年七年级下学期期末生物试卷(含答案)

这是一份辽宁省沈阳市协作体2023-2024学年七年级下学期期末生物试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．青春期是一个生理与心理都发生明显变化的时期。下列现象中，你认为不正常的是( )
A.每月一次子宫出血B.身高趋于稳定
C.生殖器官迅速发育D.逐渐愿意与异性接近
2．下表中的疾病与其致病原因，不相符的是( )
A.AB.BC.CD.D
3．下列关于人类生殖和发育过程的叙述，不正确的是( )
A.人类的生命的起点是受精卵
B.第二性征的出现离不开性激素的作用
C.大脑体积增加是青春期发育的重要特点
D.受精卵形成于输卵管
4．“民以食为天”。下列有关食物消化和吸收的叙述，不正确的是( )
A.小肠中含有多种消化酶
B.经小肠吸收的物质会进入消化系统给人体提供各种营养
C.葡萄糖、氨基酸等小分子物质可以直接被人体吸收
D.皱襞和小肠绒毛体现了生物体结构和功能相适应的观点
5．下列不是呼吸道的主要功能的是( )
A.进行气体交换B.温暖吸入的气体
C.气体进出的通道D.清洁吸入的气体
6．某种遗传病患者体内的红细胞呈镰刀状。这种红细胞易破裂，会导致患者( )
A.运输氧气能力下降，出现贫血症状
B.吞噬病菌数量增多，出现炎症反应
C.凝血止血功能丧失，伤口血流不止
D.代谢废物排出减少，出现中毒症状
7．如图为人的血液循环示意图，图中X和Y表示的器官依次是( )
A.脑和心脏B.心脏和脑C.肺和心脏D.心脏和肺
8．小刚一家三口的血型各不相同，根据“输血关系表”，爸爸可以给小刚和妈妈输血，小刚也可以给妈妈输血，但妈妈既不能给爸爸输血，也不能给小刚输血。请你推测：爸爸、妈妈和小刚的血型可能是( )
A.爸爸AB型、妈妈O型、小刚B型
B.爸爸B型、妈妈A型、小刚O型
C.爸爸A型、妈妈O型、小刚AB型
D.爸爸O型、妈妈AB型、小刚B型
9．如图是反射与反射弧的图解，正确的是( )
A.①是反射弧，②是反射B.①是反射弧，②是神经中枢
C.①是反射弧，③是神经中枢D.②是神经中枢，③是反射弧
10．耳朵是人体重要器官之一。某人发生听觉障碍，经检查耳的结构无损伤，推测发病部位可能是( )
A.鼓膜B.咽鼓管
C.听小骨D.大脑皮层的特定区域(听觉中枢)
11．前美国NBA篮球运动员奥尼尔，身高达到惊人的2.16米，普通人在他面前显得很渺小，他的体内能够促进身高生长的激素与哪些内分泌腺的协同有关( )
A.垂体和肾上腺B.肾上腺和甲状腺C.胰岛和甲状腺D.垂体和甲状腺
12．成语“竭泽而渔”告诫人们不能只图眼前利益，而不顾长远发展，这是可持续发展观念的体现。下列活动与此观念不相符的是( )
A.退耕还林还草B.分类处理生活垃圾
C.随意捕杀野生动物D.综合处理生产和生活污染物
二、实验题
13．晓明是一位乐于探究且喜爱绘画的同学，她在生物学习过程中画了以下示意图，图一是观察人血涂片时视野的一部分，图二是观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，图三是人体呼吸系统部分结构的示意图。
(1)“亲子鉴定”需要提取血液中的DNA，DNA最可能来自图一中的___________(填序号和名称)。
(2)图二中的乙血管和图三中___________(填序号和名称)是同种类型的血管。
(3)手臂上的“青筋”属于___________血管，该类型的血管与图二中的乙类血管相比血流速度___________。
(4)图三中的b过程可以使氧气通过___________系统参与各组织细胞内的生命活动，该生命活动参与的有机物主要是___________。
14．新冠肺炎对全球造成的影响是巨大的，主要原因在于新型冠状病毒的不断变异，给疫情防控带来了严峻的挑战。在抢救新冠肺炎重症患者时，常用到体外膜肺氧合(ECMO)设备，请据图回答下列问题。
(1)研究证明，新冠肺炎患者出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌___________时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。
(2)临床上常给新冠肺炎病人吸氧，吸进的氧由___________(填血管名称)进入心脏，随血液流经心脏四个腔的顺序是___________(用序号和箭头表示)。
(3)新冠肺炎重症患者需用ECMO进行呼吸辅助，“氧合器”模拟人体肺泡处的气体交换过程，“离心泵”使血液在体外流动并送回人体，该过程相当于人体血液循环的___________循环。经过该设备后，患者的血液产生的变化为___________。
(4)化验发现，某些重症患者尿液中出现一定量的血浆蛋白，说明患者肾脏中的___________也受到一定程度的损伤。
15．同学们设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官(烧杯标签所示)内的消化过程，实验步骤和反应结束后物质的检测结果如图1和下表所示。
(注：“＋”数量越多，代表含量越高，“﹣”表示不含有)
(1)①号试管加入蛋白液的量为___________毫升；对于该实验，③号试管对蛋白质没有起到作用的消化液是___________。
(2)实验中变量是___________，除变量外其余实验条件保持相同，遵循了对照实验的原则。
(3)分析实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有___________。
(4)通过查阅相关资料发现：蛋白质是具有一定结构的有机物，失去其结构无法发挥作用，某些蛋白质类的药物只能通过注射，若口服会被消化酶分解为___________。
三、读图填空题
16．下图是某生物兴趣小组整理的人类生殖发育过程流程图，据图请回答：
(1)图中睾丸产生的[A]___________与卵细胞结合成受精卵，完成___________(填字母和名称)过程。
(2)受精卵开始进行细胞分裂的场所是___________，随后进入胚胎发育的场所___________。
(3)母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。二者进行物质交换的器官是___________。
(4)胎儿从母体产出的过程称为___________。
17．人体长期处于高血糖状态可能导致多器官损害。请据图回答问题：
(1)葡萄糖主要由消化器官___________吸收进入血液。血液流入肾单位，部分葡萄糖依次经过①→②→[ ]→[ ]→回到血液。
(2)健康人血糖浓度上升时，胰岛分泌的___________能调节其回到正常水平。
(3)某降血糖药物的作用原理是促进葡萄糖排出体外。该药物主要抑制肾小管的作用，使更多的葡萄糖沿着①→②→[ ]→[ ]→排出体外，从而达到降血糖的目的。
18．中学生体质测试对了解同学们自身健康水平具有重要参考意义，如下图是人体神经系统与其所调节的部分结构的重组示意图。
(1)仰卧起坐测试中，同学们在听到口令后进行动作，能够感知声音的听觉感受器在[ ](填序号)内，这种应答性反应过程属于___________反射。
(2)进行长跑测试的跑步过程中，同学们的心跳加速，呼吸加快，调节该过程的神经中枢位于___________。同时内分泌腺也在协同工作，促使上述身体变化的产生，这种内分泌腺分泌的激素是___________。所以人体生命活动的调节是以神经调节和激素调节共同的结果。
(3)视力测试中，近视眼的同学看不清是因为眼球的前后径过长或[ ](填数字)的曲度(凸度)过大。
(4)测试时过程中某同学手指划伤，产生痛觉和缩手反射的神经中枢分别是___________(填字母)。
参考答案
1．答案：B
解析：A.每月一次子宫出血现象指的是月经，是青春期女性正常的生理现象，表明生殖系统正在成熟，A不符合题意。
B.身高显著增加是青春期的一个显著特点。青春期增长高峰之后，骨骼生长板逐渐闭合，身高增长才会减缓直至停止，B符合题意。
C.在青春期，无论是男孩还是女孩，生殖器官的迅速发育都是正常的生理变化，这是性成熟过程的一部分，C不符合题意。
D.逐渐愿意与异性接近是青春期正常的心理学现象，因为随着性激素水平的变化，青少年开始对异性产生兴趣，并逐渐愿意与异性建立联系，D不符合题意。
故选B。
2．答案：C
解析：A.坏血病是由于缺乏维生素C，A正确。
B.侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，呆小症是幼年时甲状腺激素不足引起的，B正确。
C.食物中缺乏含铁的无机盐，会造成贫血，C错误。
D.缺维生素A会导致夜盲症，D正确。
故选C。
3．答案：C
解析：AD.受精是指精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精的场所是输卵管，受精卵是新个体发育的起点，AD正确。
B.进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精，女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经，B正确。
C.在青春期，人体神经系统的功能显著增强，大脑体积增加不是青春期发育的重要特点，C错误。
故选C。
4．答案：B
解析：A.小肠内有肠腺。肠腺能分泌肠液，进入小肠，小肠内还有胰腺分泌的胰液。肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，所以小肠内含有的消化酶种类最多，故A正确。
B.经小肠吸收的物质会进入循环系统给人体提供各种营养，故B错误。
C.葡萄糖、氨基酸等小分子物质可以直接被人体吸收，故C正确。
D.小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收，体现了生物体结构和功能相适应的观点，故D正确。
故选B。
5．答案：A
解析：A.呼吸道没有气体交换的功能，气体交换的场所是肺，A符合题意。
BCD.温暖吸入的气体、清洁吸入的气体、气体进出人体的通道，都是呼吸道的主要功能，BCD不符合题意。
故选A。
6．答案：A
解析：A.红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血，贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食品，正确。
B.当身体某处受伤，病菌侵入时，白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增多，可见白细胞对人体起着防御和保护的功能，错误。
C.血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用，血液中血小板过少，会导致凝血止血功能丧失，伤口血流不止，错误。
D.血浆运输血细胞、营养物质和代谢废物等，如果血浆出现问题，会代谢废物排出减少，出现中毒症状，错误。
故选A。
7．答案：C
解析：血液循环途径如图：由血液循环途径图可以看出：体循环血液由动脉血变成静脉血，肺循环血液由静脉血变成动脉血。观图可知：
X代表肺、Y代表心脏。
故选C。
8．答案：D
解析：爸爸可以给小刚和妈妈输血，推测爸爸是万能输血者，是O型血；妈妈既不能给爸爸输血，也不能给小刚输血，推测妈妈是万能受血者，是AB型血；小刚可以输给妈妈，推测小刚是A型或B型血。
故选D。
9．答案：B
解析：反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。图中表示出了反射的过程是：一定的刺激按一定的感受器所感受，感受器发生了兴奋，兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向②神经中枢；通过神经中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋，兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动。所以②指的是神经中枢、①指的是反射弧、③指的是反射活动，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10．答案：D
解析：听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。由上可知，某人发生听觉障碍后去检查，结果表明耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是听觉神经或听觉中枢，故ABC错误，D正确。
故选D。
11．答案：D
解析：生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用；甲状腺能分泌甲状腺激素，作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
12．答案：C
解析：A.由于草原上的植物根系发达，因而对保持水土有重要作用；树木的叶子和草原还能截留降水，涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候。故退耕还林还草是可持续发展观念的体现，A正确。
B.分类处理生活垃圾是可持续发展观念的体现，B正确。
C.随意捕杀野生动物，破坏生态平衡，C错误。
D.综合处理生产和生活污染物是可持续发展观念的体现，D正确。
故选C。
13．答案：（1）①白细胞
（2）①肺动脉
（3）静脉；较慢
（4）循环(血液循环)；糖类
解析：（1）血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核。因此，“亲子鉴定”从血液中提取的DNA来自①白细胞，因为只有白细胞里含有细胞核。
（2）乙由主干流向分支，为动脉血管；甲血液由分支流向主干，为静脉血管；丙连接最小动脉和静脉之间的血管，为毛细血管。图三中①肺动脉，②肺泡周围的毛细血管，③肺静脉。所以图二中的乙与图三中①肺动脉都属于动脉。
（3）人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种，其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只由一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”，所以手臂上的“青筋”属于静脉血管，该类型的血管与图二中的乙类静脉血管相比血流速度较慢。
（4）肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血，氧气进入血液与红细胞相结合形成氧合血红蛋白，通过血液循环运输到组织细胞处，氧气扩散进入组织细胞内，在线粒体内将有机物分解为二氧化碳和水，并释出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。因此，图三中的b过程可以使氧气通过循环系统参与各组织细胞内的生命活动，该生命活动参与的有机物主要是糖类，糖类是人体主要的供能物质。
14．答案：（1）收缩
（2）肺静脉；③→④→①→②
（3）肺；由静脉血变为动脉血
（4）肾小球
解析：（1）吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。因此，新冠肺炎患者出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌收缩时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。
（2）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。
分析可知，临床上常给新冠肺炎病人吸氧，吸进的氧由肺静脉进入心脏，随血液流经心脏四个腔的顺序是③左心房→④左心室→①右心房→②右心室。
（3）通过（2）分析可知，新冠肺炎重症患者需用ECMO进行呼吸辅助，“氧合器”模拟人体肺泡处的气体交换过程，“离心泵”使血液在体外流动并送回人体，该过程相当于人体血液循环的肺循环。经过该设备后，患者的血液产生的变化为由静脉血变为动脉血。
（4）当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被滤过外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。化验发现，某些重症患者尿液中出现一定量的血浆蛋白，说明患者肾脏中的肾小球也受到一定程度的损伤，肾小球的通透性增大所致。
15．答案：（1）2；胆汁
（2）消化液；单一变量
（3）胃、小肠
（4）氨基酸
解析：（1）分析题干可知：该探究实验主要探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官内的消化过程，故该实验的变量是不同的消化液；为了保证单一变量，①号实验管中加入蛋白液的量应与其他管中的相同，为2毫升。③号试管中的消化液有胆汁、胰液和肠液，胆汁能够乳化脂肪，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用。因此，③号试管对蛋白质没有起到作用的消化液是胆汁。
（2）对照实验的原则是保持单一变量，即对照实验只有要研究的条件这一个变量，其他条件都相同。本实验的变量是消化液，除变量外其余实验条件保持相同，遵循了对照实验的单一变量原则。
（3）由实验结束后蛋白质的含量可知，②号试管和③号试管中的蛋白质含量与④号相比都有所下降，所以胃和小肠能够消化蛋白质。
（4）蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。蛋白质类的药物若口服会被消化酶分解为氨基酸。
16．答案：（1）精子；D受精(D受精作用)
（2）输卵管；子宫
（3）胎盘
（4）分娩
解析：（1）睾丸是男性生殖系统的主要器官，分泌雄性激素，产生A精子，精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，这一个过程叫D受精。
（2）受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此，受精卵开始进行细胞分裂的场所是输卵管，随后进入胚胎发育的场所子宫。
（3）通过（2）分析可知，母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。二者进行物质交换的器官是胎盘。
（4）通过（2）分析可知，胎儿从母体产出的过程称为分娩。
17．答案：（1）小肠；③；④
（2）胰岛素
（3）③；⑤
解析：（1）淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖后才能吸收进入血液。血液流经①肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到②肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。原尿流经③肾小管时，原尿中的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分无机盐被肾小管重新吸收回④肾小管外的毛细血管中。血液流入肾单位，部分葡萄糖依次经过①→②→[③]→[④]→回到血液。
（2）胰岛素是由胰岛分泌的，作用是调节糖类的代谢，促进血糖的利用和转化。因此健康人血糖浓度上升时，胰岛分泌的胰岛素能调节其回到正常水平。
（3）肾小管有重吸收作用，能把原尿中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液。由图可知，某降糖药物的作用原理主要是抑制③肾小管的重吸收作用，使更多的葡萄糖沿着①肾小球→②肾小囊→③肾小管→⑤集合管排出体外，从而达到降低血糖浓度的目的。
18．答案：（1）⑤；复杂/条件
（2）脑干；肾上腺素
（3）5
（4）f、c
解析：（1）听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑的听觉中枢（产生听觉）。可见，同学们能够感知声音的听觉感受器在[⑤]耳蜗，这种应答性反应过程是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，需要在大脑皮层的参与下完成，属于复杂反射（条件反射）。
（2）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等，调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。肾上腺髓质分泌的肾上腺素，具有升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。可见，同学们的心跳加速，呼吸加快，调节该过程的神经中枢位于脑干。同时内分泌腺也在协同工作，促使上述身体变化的产生，这种内分泌腺分泌的激素是肾上腺素。
（3）结合题图可知，如果[5]晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼；近视眼戴凹透镜加以矫正。
（4）大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能—神经中枢。因此，痛觉的产生部位位于大脑皮层。缩手反射的神经中枢在脊髓灰质内，属于非条件（简单）反射。可见，测试时过程中某同学手指划伤，产生痛觉和缩手反射的神经中枢分别是f大脑皮层、c脊髓。
选项
疾病
病因
A
坏血病
缺乏维生素C
B
呆小症
幼年时甲状腺激素不足
C
佝偻病
饮食中缺铁
D
夜盲症
缺乏维生素A
试管编号
①
②
③
④
蛋白质含量
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﹣
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