山西省忻州市多校联考2023-2024学年七年级下学期期末生物试卷(含答案)

这是一份山西省忻州市多校联考2023-2024学年七年级下学期期末生物试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．从古人类“露西”的化石中可以发现其下肢骨比上肢骨更粗壮，这有利于( )
A.直立行走B.使用工具C.使用语言D.大脑发育
2．“十月怀胎”，母亲为孩子提供了一个舒适的小房子，让孩子能够健康发育。这个“小房子”是( )
A.卵巢B.子宫C.输卵管D.胎盘
3．航天员长时间处于失重环境会导致骨质疏松，因此在日常饮食中需要适量补充：( )
①含钙无机盐
②含碘无机盐
③维生素A
④维生素D
A.①④B.①③C.②④D.②③
4．人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于( )
A.组织细胞B.血液C.肺泡D.心脏
5．人在青春期会出现一些显著的生理变化。下列关于青春期的叙述，错误的是( )
A.大脑开始发育B.出现第二性征
C.注意卫生保健D.保持良好心态
6．当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述错误的是( )
A.胸廓由大变小B.肺内气压增大C.气体出肺D.气体入肺
7．人每天吃进食物中的营养成分，有些物质可以被直接吸收进入血液，而有些物质必须经过消化才能被吸收进入血液，以下物质中不能在血液中找到的是( )
A.氨基酸B.葡萄糖C.麦芽糖D.维生素
8．血液的成分中①血浆、②白细胞、③红细胞、④血小板，具有运输功能的是( )
A.②④B.①②C.③④D.①③
9．一位AB型血的妇女急需输血，A、B、C、D四位健康人的血液检测信息如下，其中最理想的献血人选是( )
A.35岁，O型B.32岁，AB型C.86岁，AB型D.16岁，B型
10．如图为人体的三种血管及其血流方向的示意图，其中( )
A.②内的血流速度最快B.②的管壁较薄，弹性较小
C.②是静脉D.红细胞在②内单行通过
11．当血液流经肾脏后，下列关于血液成分变化的叙述中，正确的是( )
A.氧气增多B.二氧化碳减少C.尿素减少D.葡萄糖增多
12．如图是人眼的图片，有关标注正确的是( )
A.1-瞳孔B.2-巩膜C.3-晶状体D.4-视网膜
13．人们根据《二程全书》中的典故“尝见一田夫曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众”，概括出成语“谈虎色变”，下列描述错误的是( )
A.这属于人类特有的反射活动B.该反射活动是一种非条件反射
C.反射是神经调节的基本方式D.该活动的结构基础是反射弧
14．同学们在观看100米决赛时心跳加快、血压升高，此时人体内肾上腺素分泌增加。下列关于肾上腺素的叙述中，错误的是( )
A.由肾上腺分泌B.经由导管进入血液
C.含量少、作用大D.能提高神经系统的兴奋性
15．2024年6月5日是第53个世界环境日，我国的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合此理念的是( )
A.随意倾倒、堆放或者焚烧垃圾
B.控制有毒有害物质进入水域环境
C.植树造林，严禁滥砍滥伐
D.响应限塑令，减少塑料袋的使用
二、实验题
16．制作耳的结构模型
2024年3月3日是第25个全国“爱耳日”。在我国药物、遗传、感染、疾病等因素造成的新生聋人每年增加约3万人；我国听力语言障碍的残疾人高达2780万！这些生理障碍直接影响着他们的正常生活。爱科学实践小组开展了制作耳模型的项目式学习活动，过程如下：
【任务一】制作耳的结构模型
爱科学实践小组的小梅同学利用喇叭、泡沫屑、橡皮膜制作了耳的结构模型，如下图所示：
(1)人对着喇叭口说话时，可以观察到泡沫屑跳动的现象。我们用此模型来类比人的耳朵。在此过程中，外界声波由收集声波的喇叭口所模拟的耳郭经喇叭管模拟的_________传至橡皮膜时，橡皮膜会产生振动，从而引起泡沫屑跳动，橡皮膜可用来模拟_________。声波的可视化呈现是该装置的最大优势。
【任务二】构建模型
爱科学实践小组中的小青同学制作了听觉的形成过程模型（下图）：
(2)图中的④是_________，⑤是_________。大脑皮层上具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区叫作_________，如听觉中枢、视觉中枢，内有大量的神经细胞。
【任务三】验证羟基红花黄色素A（HSYA）能缓解水杨酸钠引发的耳鸣基
有研究指出，水杨酸钠（一种药物）会引发耳鸣，而从中药——“红花”中提取的羟基红花黄色素A（HSYA）能缓解水杨酸钠引发的耳鸣。为了验证此结论，爱科学实践小组的同学们在研究人员的指导下设计了如下实验。
(3)根据步骤一可知，该实验设计方案相当于做8次重复实验，这样做的目的是_________。
(4)根据实验结果推测：在步骤一中给乙组小鼠注射的针剂成分是_________，实验验证成功。
(5)根据图二的实验结果，可以得出的结论是_________，实验验证成功。
(6)通过制作耳的结构模型及探究活动，同学们了解了听觉对人体适应复杂环境非常重要。为了保护耳，下列做法中不可取的是_________（填序号）。
①经常用尖锐的物体掏挖耳屎，以保证外耳道清洁
②大量使用耳毒性药物来防治中耳炎
③为防外界干扰，戴耳机边听音乐边学习
④做耳部保健操
三、读图填空题
17．了解人体的营养
2024年全民营养周暨“5.20”中国学生营养日的主题是“奶豆添营养·少油更健康”。了解与人体营养有关的知识，有助于青少年健康成长，为此，同学们根据所学知识开展了实践活动。请分析回答：
【活动一】调查食物中的营养物质
(1)食物中含有六类营养物质：蛋白质、_________和脂肪是组成细胞的主要有机物，也是主要的能源物质；_________约占人体体重的60%～70%；_________是人体内比较简单的，大多数种类人体自身不能制造、只能从食物中摄取的有机物。
【活动二】理解消化和吸收的过程
(2)食物中的营养物质怎样才能进入人体细胞呢？食物的消化是依靠消化系统来完成的。图2中的D代表_________，它是消化系统的主要器官。图1中，过程①代表_________的初步消化，该过程最先发生的场所是_________（填名称），该物质最终被分解为_________。
(3)图2中，表示脂肪的消化过程的曲线是_________（填“X”“Y”或“Z”）。人们常吃的花生含脂肪较多，食用后对脂肪有乳化作用的胆汁是由_________分泌的。
【活动三】关注合理营养和食品安全
(4)中小学生处于发育和成长的关键时期，要多吃图3中[ ]层和[ ]（两空均填字母）层的食物，因为这类食物含有的丰富的_________是建造和修复身体的重要原料。这类食物在身体内的_________（填图2中的字母和名称）中被初步消化，最终被分解为小分子有机物，被人体吸收利用。
18．甲流病毒危害身体健康
(1)甲型流感病毒侵入人体，请写出它从外界进入人体的途径：_________（用图一的序号和箭头表示）。
(2)甲型流感病毒的入侵是通过人体的呼吸作用实现的。人体通过呼吸作用完成气体交换（图二），其中b是_________（填气体名称）。经过气体交换后血液由静脉血变成_________血。
(3)甲流患者后期出现咳嗽生痰的现象，痰产生的部位是_________（填图一中的序号）。
(4)小明患甲流后服用了奥司他韦胶囊，药物被吸收后，最先出现在心脏的[]（填图三中的序号）。
(5)奥司他韦装在淀粉胶囊中给人服用，目的是避免其对_________（填结构名称）产生刺激。当患者病情比较严重，出现肺炎症状时，则医生需要给患者进行输液治疗，在手腕处进行静脉注射，药物从图三所示的血管[ ]（填序号）进入人体，经过心脏_________次到达肺部。
(6)在图三中，④和⑤中流的是_________血，⑦和⑧中流的是_________血。经过图三中的⑩后，血液中的营养物质和氧气的变化是_________。
参考答案
1．答案：A
解析：露西是一具40%完整的骨架,生前是一个20多岁的女性。露西的脑容量只有400毫升,火的使用、使用工具、语言产生都不能发生。从“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨较细短,下肢骨较粗长,且具有较为粗壮的股骨,骨盆的髋骨较宽阔,脊柱呈“S形,可推测出露西”的运动方式是直立行走,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
2．答案：B
解析：A.卵巢能够产生卵细胞，分泌雌性激素，A不符合题意。
B.子宫是胚胎发育的场所，“十月怀胎”，母亲为孩子提供了一个舒适的小房子，这个“小房子”是子宫，B符合题意。
C.输卵管能够输送卵细胞，也是受精卵形成的场所，C不符合题意。
D.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，D不符合题意。
故选B。
3．答案：A
解析：长时间失重环境会导致骨钙流失,航天员除了补钙还应当补充维生素D促进吸收。故选:A。
4．答案：A
解析：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞。
故选：A。
5．答案：A
解析：A、青春期是大脑发育的黄金时期，不是大脑开始发育，错误。
B、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现长出喉结，声音变粗等，女孩出现月经，骨盆变大等，正确。
C、青春期要正确认识身体变化和生理现象，注意卫生保健，正确。
D、青春期应该保持良好的心态，学会调节情绪和缓解压力，正确。
故选：A。
6．答案：D
解析：A.当膈肌和肋间外肌舒张时，胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，A正确。
B.当膈肌和肋间外肌舒张时，胸廓缩小肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，B正确。
C.当膈肌和肋间外肌舒张时，胸廓缩小肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，气体自肺排出，C正确。
D.当膈肌和肋间外肌舒张时，胸廓缩小肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，气体自肺排出，D错误。
故选D。
7．答案：C
解析：A.蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，氨基酸在小肠处被吸收进入血液，A不符合题意。
BC.淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，葡萄糖在小肠处被吸收进入血液；麦芽糖依然是大分子物质，不能被吸收，因此，在血液中找不到。可见，B不符合题意，C符合题意。
D.维生素属于小分子物质，不经消化可被直接吸收进入血液，D不符合题意。
故选C。
8．答案：D
解析：血液主要成分为血浆和血细胞。血细胞又包括红细胞、白细胞、血小板。血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板的功能是止血和加速凝血。所以具有运输功能的是①血浆和④红细胞因此A、B、C错误，D正确。故选D。
9．答案：B
解析：A.年龄35岁，血型O型，可以少量、缓慢地输给AB型血的人，但属于是异型输血，不是最理想的献血人选，A错误。
B.年龄32岁，血型AB型，可以输给AB型血的人，是最理想的献血人选，B正确。
C.年龄86岁，血型AB型，虽是AB型血，但年龄太大，不符合国家献血的年龄（18～55周岁），C错误。
D.年龄16岁，血型B型，该人年龄太小，不符合国家关于献血的年龄（18～55周岁），且血型不符，不能献血给AB型血的人，D错误。
故选B。
10．答案：D
解析：A.②为毛细血管，其内的血流速度最慢，A错误。
B.②为毛细血管，管壁最薄，只由一层上皮细胞组成，弹性最小，B错误。
C.图中①静脉、②毛细血管、③动脉，C错误。
D.②为毛细血管，红细胞在②内单行通过，D正确。
故选D。
11．答案：C
解析：A.血液从肾脏流出后，其成分的变化是血液中的氧气减少，而不是增加，A错误。
B.血液从肾脏流出后，其成分的变化是血液中所含二氧化碳含量大大增加，而不是减少，B错误。
C.血液从肾脏流出后，其成分的变化是血液中所含尿素含量大大减少，C正确。
D.血液从肾脏流出后，其成分的变化是血液中所含葡萄糖大量减少，而不是增加，D错误。
故选C。
12．答案：D
解析：眼球的结构如图：
对比两图可知，1是角膜，2是晶状体，3是玻璃体，4是视网膜。
故选D
13．答案：B
解析：A.人类特有的反射是对语言文字的刺激作出的反应，“谈虎色变”是对语言文字的刺激作出的反应，属于人类特有的反射，A不符合题意。
B.“谈虎色变”是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，B符合题意。
C.神经调节的基本方式是反射，C不符合题意。
D.反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，D不符合题意。
故选B。
14．答案：B
解析：A.肾上腺素由肾上腺分泌，A正确。
B.肾上腺属于内分泌腺，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，B错误。
C.人体内的激素含量少，作用大，C正确。
D.肾上腺素的分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，D正确。
故选B。
15．答案：A
解析：A.随意倾倒、堆放或者焚烧垃圾，会造成环境的污染，不利改善生态环境，A错误。
B.严格控制有毒物质进入河流湖泊，可避免水污染，利于改善生态环境，B正确。
C.大力植树造林，严禁乱砍滥伐，有利于二氧化碳的吸收，能减轻温室效应，利于改善生态环境，C正确。
D.响应限塑令，减少使用塑料袋，能减少塑料袋对大气的污染，利于改善生态环境，D正确。
故选A。
16．答案：(1)外耳道；鼓膜
(2)听小骨；耳蜗；神经中枢
(3)减小误差，避免偶然性
(4)水杨酸钠+HSYA混合剂
(5)羟基红花黄色素A（HSYA）能缓解水杨酸钠引发的耳鸣
(6)①②③
解析：（1）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。因此，喇叭管模拟外耳道，橡皮膜模拟鼓膜。
（2）结合分析，④是听小骨，⑤是耳蜗，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。大脑皮层上具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区叫作神经中枢，如听觉中枢、视觉中枢，内有大量的神经细胞。
（3）根据步骤一，分成了三个相同的组同时进行实验，每组8只小白鼠，分别作为八个重复组，所以相当于做了8次重复实验，可以避免结果的偶然性。
（4）根据图二实验结果可以看出甲组小鼠比乙组小鼠听觉惊跳反应高，可以推测：甲组小鼠注射的针剂成分是水杨酸钠；乙组小鼠注射的针剂成分是水杨酸钠+HSYA混合剂。
（5）比较图二，乙组的小鼠听觉惊跳反应明显比甲组低，故可以得出的结论是：羟基红花黄色素A（HSYA）可以缓解水杨酸钠引发的耳鸣。
（6）经常用尖锐的物体掏挖耳屎可能会损坏鼓膜、大量使用耳毒性药物来防治中耳炎、戴耳机边听音乐边学习都可能会对耳造成损伤，影响听力。要经常做耳部保健操，保护听力。因此，为了保护耳，下列做法中不可取的是①②③。
17．答案：(1)糖类；水；维生素
(2)小肠；淀粉；口腔；葡萄糖
(3)Z；肝脏
(4)c；d；蛋白质；C胃
解析：（1）食物中的三大主要有机物包括蛋白质、糖类和脂肪，它们不仅是组成细胞的主要成分，也是提供能量的主要物质。人体中含量最多的物质是水，约占体重的60%～70%。维生素是人体必需的有机物，但大多数维生素人体无法自行合成，必须通过食物摄入。
（2）消化系统的主要器官是D小肠，它负责食物的进一步消化和营养物质的吸收，是消化系统的主要器官。过程①指的是淀粉的初步消化，这一过程最先发生在口腔中，淀粉经过消化最终分解为葡萄糖，这是人体能够直接利用的单糖形式。
（3）脂肪只能在小肠处被消化，消化过程较为缓慢，用曲线Z表示。胆汁由肝脏分泌，具有乳化脂肪的作用，帮助脂肪进行物理性消化。
（4）中小学生的饮食应注重均衡，特别是蛋白质的摄入，因为它对于身体的建造和修复至关重要。通常，富含蛋白质的食物位于食物金字塔的c层和d层。蛋白质的初步消化发生在C胃，最后在小肠蛋白质被分解为氨基酸，被人体吸收利用。
18．答案：(1)①→②→③→④→⑤→⑥
(2)氧气；动脉
(3)④⑤
(4)⑦
(5)胃；⑥；两/二
(6)动脉；静脉；营养物质增多，氧气减少
解析：（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。甲型流感病毒从外界进入人体的途径是①鼻腔→②咽→③喉→④气管→⑤支气管→⑥肺。
（2）血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血；图二中b由肺泡向血液里扩散，是氧气。
（3）气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此，痰产生的部位是④气管和⑤支气管。
（4）小明服用奥司他韦胶囊，药物被吸收后，通过下腔静脉最先出现在心脏的⑦右心房，如图所示：
（5）胃对淀粉没有消化作用；奥司他韦装在淀粉胶囊中给人服用，目的是避免其对胃产生刺激。
由上图可知，在手腕处进行静脉注射，药物从⑥上腔静脉进入人体，经过心脏两次到达肺部。
（6）由上图可知，④左心房和⑤左心室中流的是动脉血，⑦右心房和⑧右心室中流的是静脉血。
小肠是吸收营养物质的主要器官，小肠在吸收营养物质的同时要消耗氧气；因此，经过图三中的⑩小肠毛细血管后，血液中的营养物质增多、氧气减少。
实验步骤
实验结果
步骤一：选取发育水平相同、听力正常的雄性小鼠24只，随机均分成3组，每组8只小鼠，然后给3组小鼠注射不同针剂（生理盐水、水杨酸钠、水杨酸钠+HSYA混合剂）
资料一：开春之后，甲型流感病毒的快速传播影响着人类的正常生活。甲型流感病毒是一种可以导致呼吸道感染的病毒，人类的免疫系统对其没有免疫力，因此，人们易于感染这种病毒。甲型流感病毒可以通过人体的口、鼻、眼睛、喉咙等部位进入人体，病毒一旦进入体内，就会迅速进入人体的上呼吸道和下呼吸道，开始感染人体的细胞。
资料二：奥司他韦是一种作用于神经氨酸酶的特异性抑制剂，其抑制神经氨酸酶的作用的同时，可以抑制成熟的流感病毒脱离宿主细胞，从而抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。奥司他韦胶囊的外壳的主要成分是食用明胶和淀粉，内容物为白色至黄白色粉末。