(暑假衔接)第4讲《看一看(一)》(知识讲练+真题训练)-最新二升三数学暑假预习培优讲义(学生版+教师版)北师大版
展开1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系;
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点,领先一步提高学习效率;
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机,养成坏习惯,影响新学期学习。
编者的话:
同学你好,这份讲义包含:
①新课预习知识精讲:从复习到预习,结合课本例题趣味学习,图文并茂,循序渐进!逐步理解知识点运用方法,掌握新课内容!结合变式训练提升知识点应用能力,新知预习,复习强化必备!
②【基础夯实+冲刺拔高】真题练:结合近两年常考真题,易错题,经典题型等进一步巩固所学内容,提升解题能力,熟悉考点考察题型,达到事半功倍!
希望你过个愉快的暑假!
【教学目标】
1、知识目标:在拼搭和观察立体图形的实践活动中,培养学生的观察、操作和空间想象能力。
2、能力目标:在拼搭立体图形的实践活动中,体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。
3、情感目标:通过动手操作,亲身体验从不同的位置观察立体图形所看到的形状可能不同,培养学生对数学知识的学习兴趣。
【教学重难点】在拼搭立体图形的实践活动中,体验并初步学会用上、下、左、
右、前、后等词描述正方体的相对位置。
猜一猜,这是什么?
这是一只小兔子,
背着一个大蘑菇。
观察物体时一定要全面观察。
探究点 从不同位置观察同一个物体
=
笑笑
下面的三幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。
淘气
妙想
站在不同位置,每次最多能看到几个面?
下面四幅图分别是哪位同学看到的?
笑笑
淘气
奇思
妙想
( )
( )
( )
( )
【典例精讲】
1.下面的图分别是谁看到的?请你连一连。
2.它们说得对吗?对的在方框里打“√”,错的打“×”。
×
√
√
3.下面这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
阳阳
王勇
李兰
王方
4.下面的图分别是从哪个方向看到的?
(右(或左)) (前) (上)
5.想一想,哪张才是小记者拍到的照片?在下面括号里打“√”。
( ) ( √ )
易错提醒
判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
任意一个图形,从不同的角度观察,所看到的形状一定不同。( × )
辨析:没有考虑到一些特殊的立体图形。
归纳总结:
我们在观察物体时,要根据观察者的位置,抓住被观察物体各个部分的特征进行判断。
【典例分析01】(2023三上·南安期末)连一连
【答案】解:
【思路点拨】依次看到了右侧面、正面、后面和左侧面。
【典例分析02】(2023三上·蕉岭期末)下面是笑笑、乐乐和机灵狗在不同的位置观察到的生日礼物,连一连
【答案】解:
【思路点拨】依次看到了生日快乐礼盒的下面、正面、和侧面。
【变式训练01】(2023三上·福田期末)观察下图,淘气看到的是( )。
A.B.C.
【答案】A
【规范解答】解:淘气看到的是。
故答案为:A。
【思路点拨】淘气看到了小女孩的后面,并且在桌子的右侧。
【变式训练02】(2023三上·怀柔期末)如图,窗外的小男孩看到的是( )。
A.B.C.
【答案】B
【规范解答】窗外的小男孩看到的是
故答案为:B。
【思路点拨】此题主要考查了观察物体的知识,观察图可知,窗外的小男孩站在小女孩的背后,则看到的是小女孩的背影和对面男孩的正面,据此选择合适的图。
一、选择题
1.(2022三上·深圳月考)琳琳看到的是( )。
A.B.C.
【答案】B
【规范解答】解:琳琳正对着小熊,所以琳琳看到的是小熊的正面。
故答案为:B。
【思路点拨】观察琳琳和小熊的位置,根据位置确定琳琳看到小熊的形象即可。
2.(2022三上·深圳月考)图中小丽看到的是( )。
A.B.C.
【答案】B
【规范解答】解:小丽看到的是小车的侧面,车头朝左。
故答案为:B。
【思路点拨】小丽在车的侧面,不可能看到车头或车尾正对着自己,只能看到车的侧面。
3.(2021三上·龙华期末)如图,小明从窗户外面看到的情景应该是( )。
A.B.C.
【答案】B
【规范解答】解:小明从窗户外面看到的情景应该是图二。
故答案为:B。
【思路点拨】小明从窗户外面看到小朋友在桌子右边,并且看到了小朋友的背面。
4.(2022三上·新城期中)如下图,小玲、小美、小飞观察一个正方体。正方体六个面分别写了1、2、3、4、5、6,已经知道3的对面是1,4的对面是2。小玲看到的是( )。
A.4B.6C.2
【答案】B
【规范解答】解:小玲看到的是6。
故答案为:B。
【思路点拨】3的对面是1,4的对面是2,5的对面是6,则小玲看到的是6。
5.(2022三上·雁塔期中)小刚看到的是图( )。
A.B.C.
【答案】A
【规范解答】解:小刚看到的是图A。
故答案为:A。
【思路点拨】小刚是坐在小亮的对面,那么小刚看到的和小亮刚好左右相反,据此作答即可。
6.(2022三上·深圳期中)莫莫看到的是( )。
A.B.C.
【答案】B
【规范解答】解:莫莫看到的是。
故答案为:B。
【思路点拨】莫莫看到的是长方体的正面一个长方形(长×宽的面);圆柱此时也是一个长方形,且长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱底面的直径,据此进行解答。
7.(2022三上·深圳期中)观察一个物体,最多能看到( )个面。
A.1B.2C.3
【答案】C
【规范解答】解:观察一个物体,最多能看到3个面。
故答案为:C。
【思路点拨】我们观察一个物体,如观察一个长方形,从它一个面看,只能看到它的一个面,从它的一条棱看,可看到它的三个面,从它的一个顶点看,能看到它的三个面,因此站一同一个位置上观察物体,最少可看到一个面,最多可看到三个面。
二、判断题
8.(2022三上·新城期中)从同一个方向看不同的物体,看到的肯定不一样。( )
【答案】(1)错误
【规范解答】解:从同一个方向看不同的物体,看到的可能不一样,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【思路点拨】从同一个方向看不同的物体,看到的可能一样,也可能不一样。
9.(2022三上·博罗期中)站在不同位置观察,最多能看到三个面。( )
【答案】(1)正确
【规范解答】解:站在不同位置观察,最多能看到三个面,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【思路点拨】从不同方向观察一个物体,一次最多能看到它的三个面。
10.(2021三上·蒙城期末)如图,茜茜看到的是 。( )
【答案】(1)错误
【规范解答】解:茜茜看到的是正面,包括桌子,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【思路点拨】茜茜看到的是整个物体的正面。
11.(2021三上·大埔期中)从不同位置观察一个正方体,一次最多能看到3个面。( )
【答案】(1)正确
【规范解答】解:从不同位置观察一个正方体,一次最多能看到3个面,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【思路点拨】无论什么物体,从不同位置观察,一次最多能看到3个面。
12.(2021三上·泾阳期中) ,小女孩看到的是 。( )
【答案】(1)错误
【规范解答】解:小女孩看到的不是。
故答案为:错误。
【思路点拨】小女孩站在柜子的前面,所以她看到的是柜子的正面。
13.(2021三上·通渭期中)从不同的位置观察同一物体,所看到的形状一般是不同的。( )
【答案】(1)正确
【规范解答】解:从不同的位置观察同一物体,所看到的形状一般是不同的,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【思路点拨】从不同的位置观察同一物体,所看到的形状一般是不同的;但是也有可能相同。
三、填空题
14.(2023三上·婺城期末)观察一个物体,每次最多可以看到 个面。
【答案】3
【规范解答】解:观察一个物体,每次最多可以看到3个面。
故答案为:3。
【思路点拨】观察一个物体,每次最多可以看到3个面,最少能看到1个面。
15.(2023三上·化州期末)如图三幅图分别是谁看到的?填一填。
【答案】天天;东东;小乐
【规范解答】解:是天天看到的;
是东东看到的;
是小乐看到的。
故答案为:天天;东东;小乐。
【思路点拨】天天在上面看,所以看到的都是顶部,第一幅图是旋转木马的顶端;
东东坐在侧面,所以看到左边是长方形,右边是旋转木马的侧面;
小乐也坐在侧面,所以看到的只有旋转木马的侧面。
16.(2022三上·惠州期中)站在不同的位置观察物体,每次最多能看到 个面,最少能看到 个面。
【答案】3;1
【规范解答】解:站在不同的位置观察物体,每次最多能看到3个面,最少能看到1个面。
故答案为:3;1。
【思路点拨】站在不同的位置观察物体,每次最多能看到3个面,当看到的物体较大时,最少能看到1个面。
17.(2022三上·交城期中)
(1)机灵狗从窗外看到的是( )。
A.AB.BC.C
(2)我是这样想的:我和机灵狗面对面,它看到的和我看到的情景左右 ,前后也 。
A.相同 B.相反 C.无法确定
【答案】(1)C
(2)B;B
【规范解答】解:(1)机灵狗从窗外看到的是C图;
(2)我是这样想的:我和机灵狗面对面,它看到的和我看到的情景左右相反,前后也相反。
故答案为:(1)C;(2)B;B。
【思路点拨】(1)从窗外看,只能看到两人的后背,且男孩在左边,女孩在右边;
(2)在机灵狗的对面,两人看到的情景左右相反,前后也是相反的。
18.(2022三上·高台期中)站在同一个位置上观察物体,最多能看到三个面( )
【答案】(1)正确
【规范解答】解:站在同一个位置上观察物体,最多能看到三个面。原题说法正确。
故答案为:正确。
【思路点拨】如果站在一个正方体或长方体的斜上方观察,能看到上面和2个侧面,最多能看到三个面。
19.(2022三上·深圳月考)小军给一个玩偶从不同的方向拍照,下面这些图片分别是从哪个方向拍的?(正面、侧面、背面)。
【答案】解:
【思路点拨】从侧面拍照,只能拍到玩偶的侧面,脸对着左边或者右边。从正面拍照,能拍到玩偶的脸部正对着自己。从北面拍照,能拍到背对着自己,看不到脸部。
20.(2022三上·西乡期末)桌子上放着一个茶壶,三位同学从各自的方向进行观察。
小杰看到的是图 ,小丽看到的是图 ,小红看到的是图 。
【答案】①;③;②
【规范解答】解:小杰看到的是图①,小丽看到的是图③,小红看到的是图②。
故答案为:①;③;②。
【思路点拨】小杰看到的是壶身,壶身的中间有一个茶壶把;小丽看到的是看到的是壶身,壶身的中间有一个茶壶嘴;小红看到的是壶身,壶身的左边是茶壶把,右边是茶壶嘴。
四、作图题
21.(2022三上·惠州期中)在小美看到的图下面画“”,在小娟看到的图下面画“”。
【答案】解:
【思路点拨】小美看到了小女孩的正面,小娟看到了小女孩的后面。
22.下面的三幅图分别是谁看到的,连一连。
【答案】作图如下:
【思路点拨】根据题意可知,我叫你看到的房子的正面,小鸟看到是的上面,小鸡看到的是房子的侧面积,据此解答。
五、解决问题
23.(2023三上·惠阳期末)下面的三幅图分别是谁看到的?填一填。
【答案】
【思路点拨】淘气看到壶嘴朝左;兰兰看到壶嘴朝右;小红看到壶嘴正对着自己。
24.(2022三上·博罗期中)他们分别看到哪幅图?在□里打“√”。
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)解:
(2)解:
(3)解:
【思路点拨】(1)小华看到了没有图案的杯子;
(2)小丽看到了茶壶的上面;
(3)小东看到的西瓜在右边。
25.(2022三上·罗湖期中)下面四幅图分别是谁看到的?把他们的编号填在图片下面的括号里。
【答案】解:
【思路点拨】①在左边,能看到壶把正对着自己;②在前面,能看到壶在左边,杯子在右边;③在右边,能看到壶嘴正对着自己;④在后面,能看到壶在右边,杯子在左边。
26.(2021三上·韶关期中)桌子上放了一把茶壶,四个人从不同的方向看到了不同的形状,根据他们看到的形状,你能准确填出他们的位置吗?把结果填到框里。
【答案】
【思路点拨】根据茶壶的摆放位置和每个人看到的形状配对即可。
27.(2021三上·通渭期中)右面三幅图分别是谁看到的,填在对应的横线上。
【答案】
【思路点拨】红红看到了娃娃的右侧面,东东看到了娃娃的正面,兰兰看到了娃娃的左侧面。
28.(2020三上·紫金期末)下面各图分别是曲强在哪个位置看到的?请把序号填在相应的括号里。
【答案】
【思路点拨】从①看到的是房子的北面,且树在房子的右面;从②看到的是前面是树,后面是房子,且树遮挡了房子的大部分;从③看到的是房子的正面且树在房子的左面,本题据此解答。
29.(2021三上·惠城)哪幅图是张军看到的?在括号里画“√”;哪辐图是赵磊看到的?在括号里画“○”;哪幅图是王丽看到的?在括号里画“△"。
【答案】解:
【思路点拨】赵磊看到了台灯和杯桶;张军看到了台灯的正面;王丽看到了台灯的反面。
30.(2020三上·九台期末)下面框中的四幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。
【答案】
【思路点拨】观察图形可知,小健看到茶壶在左边,箱子在右边,并正面有个平行四边形,所以第四幅图是小健看到的;小玲看到箱子的正面有一个月亮,所以第一幅图是小玲看到的;小聪看到茶壶在右边,箱子在左边,所以第二幅图是小聪看到的;小青看到茶壶和箱子紧贴在一起,所以第三幅图是小青看到的。
31.(2020三上·龙华期中)请把三只小动物分别看到的数字填在右边的□内。
【答案】
【思路点拨】小猫看到了数字4,小猴看到了数字6,小鸡看到了数字5。
32.(2020三上·邛崃期末)请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号.
【答案】
【思路点拨】①号小朋友站在妈妈的右边,所以他拍的相片是先看到妈妈;②号小朋友站在妈妈的左边,所以她拍的相片是先看到孩子;③号小朋友站在妈妈和孩子的前右边,所以她拍的相片是妈妈和孩子的正面,据此作答即可。
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(暑假衔接)第2讲《买文具》(知识讲练+真题训练)-最新二升三数学暑假预习培优讲义(学生版+教师版)北师大版: 这是一份(暑假衔接)第2讲《买文具》(知识讲练+真题训练)-最新二升三数学暑假预习培优讲义(学生版+教师版)北师大版,文件包含第2讲买文具教师版docx、第2讲买文具学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。