河北省保定市高碑店市2022-2023学年四年级下学期期末语文试题

这是一份河北省保定市高碑店市2022-2023学年四年级下学期期末语文试题，共3页。试卷主要包含了书写展示窗，积累运用场，阅读百花园，表达与交流等内容，欢迎下载使用。

四年级语文试卷
(时间:80分钟;满分:100分)
一、书写展示窗。(5分)
1.希望你答题时认真书写，把字写得规范、端正、整洁。(3分)
2.抄段落，字距要比行距小，字的大小基本一致，两边留的空白大致相等。(2分)
细读，锻炼我们的眼睛，让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处；也锻炼我们的心，让我们的心在日常生活之中能够细腻而温柔。
二、积累运用场。(35 分)
3.用“✔”选出句子中加点字的正确读音。(4分)
俊(jùn jùn)秀的女儿亲昵(ní nì)地拽(zhuài zhài)着(zhezhuó)妈妈的手,兴冲冲(chōngchòng)地徜(cháng shàng)徉在绮(qí qǐ)丽的向日葵(kúi kuí)花海。
4.看拼音，写出词语和句子中的汉字。(7分)
nù hǒu méng lóng zā yāng mǐn jié bà zhà
yā xī áng fán
小头坐在奶奶的盖上，起头望着天空的星。
5.下面每组词语中各有一个错别字，请找出并改正。(4分)
A.河滩 松肢 催眠曲 生气勃勃 B.隧道 丰烁 热辣辣 一丝不苟
C.藤罗 侍候 毛茸茸 空空如也 D.辟如 劫难 石钟乳 手不释卷
A. 改为 B. 改为
C. 改为 D. 改为]
6.选择“窗口”在句子中的意思，填写序号。(5分)
【窗口】①窗户。②窗户跟前。③(售票处、挂号室等)墙上开的窗形的口，有活扇可以开关。④比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方。⑤指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。
(1)医院挂号室的窗口外面，常常排着长长的队伍。( )
(2)窗口行业是城市的名片，也是城市文明的缩影。( )
(3)老师对着电脑屏幕上打开的文档窗口，写一封给家长的信。( )
(4)站在窗口的孩子，目不转睛地望着对面楼房的窗口。( )( )
7.根据你的'课内积累和理解填空。(9分)
(1)我国古今诗人对蕴含着生机、活力与希望的“青”“绿”色特别喜爱。辛弃疾写“茅檐低小， ”；杨万里写“篱落疏疏一径深， ”；艾青写“到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、 ……绿得发黑、 ”。
(2)由墨梅图，可想到诗句“ ， ———满乾坤”，想到王冕借诗句表现的 的志向和品格。
(3)如果想做一个书签送给好朋友，希望他勤奋学习，你会在书签上写哪句名言?请写出来: , 。
8.词句段运用。(6分)
(1)鹅需要三样东西下饭 一样是水 一样是泥 一样是草 (加标点)
(2)体会两句话加点部分的写法和表达的感情，仿写一句。
那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。
小姑娘如同一只百灵鸟，唱着清脆动听的歌儿。
(3)仿照例句，从两幅图画中选一幅写一写。
飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。
三、阅读百花园。(27分)
(一)阅读《人生是顿自助餐》，回答问题。(10分)
人生是顿自助餐
作家梁晓声小时候家里很穷，靠着父亲辛苦劳作填饱肚子。一次吃饭时，梁晓声喝光了一碗玉米面粥，端着碗又想去盛。这时，一向不苟言笑的父亲面朝他，似乎在向他瞪眼。梁晓声胆怯了，那只伸出去想拿勺子的手又缩了回来。
父亲说话了，语气温和、带着鼓励(lì)：“盛呀，再吃一碗！”梁晓声小心地盛了一碗。父亲转过身，对梁晓声的哥哥和弟弟说：“你们都要能吃，能吃才能长力气。你们眼下靠我的力气吃饭，将来你们都要靠自己的力气吃饭。”
梁晓声回忆这件事时说：“父亲‘靠自己的力气吃饭’的告诫，像一粒种子播在了我的心里。后来，无论在生活还是写作中遭遇怎样的困苦与艰
题号
一
二
三
四
总分
得分









难，只要想起靠自己的力气撑起全家人生活的父亲，想起他说的那句话，我就提醒自己必须自立自强，把人生当成一顿‘自助餐’。”
9.结合括号中的字义，联系上下文，解释文中加点词语。(2分)
不苟(随便)言笑： 。
胆怯:
10.读文中画线句，填空。(6分)
(1)两处画横线的句子是对父亲的 描写，从中可以感受到梁晓声的父亲是一位 、 的父亲。
(2)画波线的句子把 比作 ，生动形象地写出了 。
11.联系短文内容，说说你对“人生是顿自助餐”的理解。(2分)

(二)阅读《虫子朋友》，回答问题。(17分)
虫子朋友
春雷响动，藏虫惊醒。其实虫子们都是“瞌(kē)睡虫”，即使到惊蛰(zhé)节气，也常赖床不起。惊蛰当日我俯身大地寻了再寻，也未见虫子的踪影。可稍不注意，天暖地暄(xuān)，绿生红放，它们竟不知从哪儿陆续出来了。
春日白天，蜂儿总不肯停歇片刻。它们钻进香艳肥硕的花蕊间，伸长腿脚扫呀扫，沾呀沾，直到花粉球儿坠得它飞得很吃力，连明快的“嗡嗡”声也变得闷声闷气，才径直飞回蜂巢酿(niàng)蜜去。我不敢惹这些小气鬼。儿时，我只折了一枝杏花，它们就用毒(dú)针刺得我小手肿成馒(mán)头。那次我生病，邻居给我端来一碗香甜的蜂蜜，我理解了“ ”，原谅(liàng)了它们。
夏夜，蟋蟀登场了。它是独奏高手，独自隐在菜园、花圃间，蹬腿，展翅，翅膀振动摩擦出“唧唧吱吱”的旋律。这欢愉、雄壮的旋律，单调是单调些，可也算得上美妙。我曾打开手电，钻入花草间照来照去，却找不到那个演员。想必蟋蟀看到我了，从更响亮的“唧唧吱吱”中，我似乎听出几分得意。我被吵得睡不着，摇着蒲扇在庭前纳凉。复杂的世界被蟋蟀的独奏简化，房屋、山河、树木、人儿都虚化了，我也生出难得的超然，有了睡意。
在村里生活久了，我交了不少虫子朋友。蚯蚓是泥里的隐者，柔弱的身躯能在地下自由穿行。甲虫是勇猛的斗士，有时撞在窗上、灯上，摔在角落里休整片刻，又翻身起来“嗡嗡”乱飞，撞得“叮当咣(guāng)当”。蜘蛛是从容的军师，“ ”，称得上“虫中小诸葛”。
数不清的虫子朋友，在各自领地默默绽放着短暂(zàn)的生命，完成自然的托付。我愿心怀唐僧(sēng)“ ”的慈悲善念，与它们和平共处，珍惜与它们共度的时光。 (作者张金刚，选文有改动)
12.把下面句子送回文中，在横线上填序号。(3分)
A.扫地恐伤蝼(lóu)蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯
B.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
C.稳坐中军帐，摆好八卦(guà)阵，单捉飞来将
13.用波线在文中画出描写蜂儿连续动作的语句。(2分)
14.读文章，找昆虫，寻称呼，记声音，填表格。(8分)
15.从文中抄写一个饱含对虫子的喜爱或赞美的句子，用心体会，写清楚这句话作家是如何表达对虫子的感情的。(4分)
句子:
体会：

四、表达与交流。(33分)
(一)口语交际厅。(3分)
16.2023年5月 29 日语文课上，老师通过PPT 播放从新华社微信公众号截取的新闻后，请同学用一句话概括新闻主要内容，并说说对这则新闻的看法。假如请你发言，你会怎么说?写在下面。
新华社 2023-05-28 22:30 发表于北京
2023 年 5月 28日,这是中国民航史上一个值得标注的日子，一个值得所有中国人记住的日子。
国产大型客机 C919.从上海虹桥飞抵(dǐ)北京首都国际机场，首航成功。
这标志着C919走通设计、研制、取证、首航的完整历程，在今天完成了“成人礼”，正式投入商业运营；也标志着从今天开始，中国的蓝天上，有了自己的大客机，它的名字叫 C919。
概括新闻主要内容：
对这则新闻的看法：
(二)习作展示台。(30分)
17.请以“我是小小发明家”为题目，写写你想发明的一种神奇东西，写清楚它的样子和功能。
要求：尝试运用平时积累的有新鲜感的词句；根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。书写工整，350字左右。
昆虫
作者对它们的称呼
模仿声音的词

小气鬼

蟋蟀



泥里的隐者
无


嗡嗡 叮当咣当
蜘蛛

无
高碑店市试卷
一、1.要求认真书写，把字写得规范、端正、整结。
2.书写要符合要求。
二、3. jùn nì zhuài zhe chōng cháng qǐ kuí
4.怒吼朦胧 遭殃敏捷 爆炸 丫 棘 昂 繁
5. A.肢 脂 B.烁 硕 C.罗 萝 D.辟 譬
6.(1)③ (2)④ (3)⑤ (4)② ②
7.(1)溪上青青草 树头新绿未成阴 翠绿、淡绿、粉绿 绿得出奇
(2)不要人夸好颜色 只留清气 坚贞纯洁，不向世俗献媚
(3)书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
8.(1): · · ·
三、(一)9.不随便说笑，形容态度庄重、严肃 胆小
10.(1)语言 关爱孩子 教子有方
(2)父亲的告诫 种子 梁晓声把父亲的告诫记在了心中
11.我们要自立自强，靠自己的勤奋努力去创造生活，这样的人生才有意义。
(二)12. B C A
13.它们钻进香艳肥硕的花蕊间，伸长腿脚扫呀扫，沾呀沾，直到花粉球儿骚得它飞得很吃力，连明快的“嗡嗡”声也变得闷声闷气，才径直飞回蜂巢酿蜜去。”
14.蜂儿 嗡嗡 独奏高手
唧唧吱吱 蚯蚓 甲虫 勇猛的斗士 从容的军师