初中物理粤沪版九年级上册12.4 热机与社会发展公开课教学设计及反思
展开课题
热机与社会发展
单元
十三
学科
物理
年级
九年级
学习
目标
知道热机工作过程中的能量转化过程。
了解汽油机的工作原理和工作过程,提高读图能力。
了解热机效率及环境保护。
重点
热机的共同特点,汽油机的构造、工作原理和过程,热机效率,热机与环境保护
难点
热机工作过程的能量转化情况,汽油机的构造、工作过程。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
复习改变物体内能的两种方式,做功的实质,做功与物体内能的改变。
多媒体展示教材图片,提出问题:收割机、小轿车、远洋巨轮,它们的动力来自哪里?
教师引导学生回答,能量来自热机,引入新课。
学生思考、回答。
巩固知识,引入做功改变物体内能的利用。
以此引入新课。
讲授新课
引导学生阅读教材,找出热机概念、常见热机类型、热机工作时的共同点。
汽油机工作原理:
汽油机工作时,活塞在汽缸内做一次单向运动叫做一个冲程(或行程)。
单缸四冲程汽油机工作过程分吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,完成四个冲程为一个工作循环。
汽油机工作过程
根据图片讲解单缸四冲程热机工作过程,讲解每个冲程的特点,吸气冲程的主要特点是吸入气缸里是汽油和空气的混合物;压缩冲程伴随的能量转化是,机械能转化为内能;做功冲程是把燃料燃烧的内能转化为机械能的过程,排气冲程把废气排出气缸。
播放多媒体视频:汽油机工作过程。
信息浏览
介绍柴油机构造、工作原理。
在吸气冲程中吸入的只是空气。压缩比比汽油机更大,温度更高,压缩冲程末,喷油嘴喷出雾状柴油遇到热空气燃烧,高温高压燃气推动活塞对外做功。属于压燃式内燃机。
通过实例讲解热机工作时各部分间的关系。
多媒体展示两种热机之间的异同点
从构造上、原理上、工作过程中、实际应用上等多方面加以比较。
相同点方面:工作循环、能量转化、活塞、曲轴运动等及二者的优缺点方面加以比较。
展示热机巩固练习。
热机与环境
讲述热机造成的环境污染
通过图片和视频讲解热机带来的环境污染。
热机利用的同时带来的环境污染问题:
学生带着问题阅读教材,找出答案。
仔细观察图片和实物,了解汽油机构造。
掌握各部分的作用。
学习冲程的概念,一个工作循环包含四个冲程。
学生根据图片了解汽油机的工作过程。
学生仔细观看,对比讲过的过程实际感受一下。
思考、总结。
阅读教材,寻找答案。
回忆汽油机原理与构造,对比掌握柴油机的构造与原理。
掌握柴油机工作过程。
思考、交流、总结。
交流、回答。
阅读教材,找出环境污染的主要原因。
结合实际小组之间讨论总结。
阅读教材STS。
培养学生自学能力。
根据图片获取新知识的能力。
学以致用。
根据物理模型掌握热机工作原理。
培养学生观察能力,掌握各个冲程的特点。
理论联系实际,通过实际热机模拟动画进一步理解掌握热机工作过程。
培养学生概括能力。
培养学生自学能力。
介绍另一种热机。
比较法掌握柴油机的工作过程。
总结:四冲程内燃机一个工作循环中,活塞往复两次,完成四个冲程,飞轮、曲轴转动两周,汽缸内的燃油燃烧爆发一次,对外做功一次。
巩固热机的知识。
培养学生节能环保的意识。
培养学生科学意识。
课堂小结
教师指导,学生总结。
学生交流、回答。
板书
热机及其工作时能量转化过程
汽油机的工作原理及工作过程
柴油机的工作原理及其工作过程
热机与环境
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