初中物理北师大版九年级全册一 认识电路优质课教案设计

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课题名
11.1 认识电路
课型
新授课
教学目标
知道电路的组成。
掌握通路、断路和短路三种电路状态，并了解短路危害。
会识别、会画简单的电路图。
教学重难点
重点：掌握通路、断路和短路三种电路状态。
难点：会识别简单的电路图。
教学环节
教学过程
课堂导入
通过了解的电能开发和利用的历程，讨论利用电能，需要哪些基本元件？

课
程
学
习
知识点一：电路的组成
电能的利用。
电路组成：电源（直流电源、交流电源）、用电器、开关、导线。
组成一个简单电路。
知识点二：通路、断路、短路
1.通路：处处连通的电路。
断路：任意一处断开的电路。
短路：导线不经用电器直接连接电源两端的电路。
2.连接电路时的注意事项和连接技巧
（1）连接电路时，开关必须断开。
（2）从电源正极出发，按照一定顺序连接各个器件，再回到负极，防止出现短路或者断路。
（3）连接线应该顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。
（4）电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭合开关。
（5）电源的两极绝不允许以任何方式直接相连，以免造成电源短路，损坏电源。
知识点三：电路图
1.用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。
2.根据电路实物图画出电路图
（1）元件符号规范统一、不可更改
（2）元件类型完整齐全、顺序对应
（3）元件位置均匀分布、不落拐角
（4）导线布局横平竖直、工整美观
（5）元件字母对应标注、下标区分
（6）电路状态紧扣条件、开关体现
课堂
小结
电路的组成
通路、断路、短路
电路图
板书设计
11.1认识电路
电路的组成
电源（直流电源、交流电源）、用电器、开关、导线。
通路、断路、短路
通路：处处连通的电路。
断路：任意一处断开的电路。
短路：导线不经用电器直接连接电源两端的电路。
电路图
用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。
教学反思
通过生活中的经验理解电路的组成，并且熟练的判断连接电路。学生对于电这种抽象的概念很难理解，以后课上可以多加一些类比的事例。