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    3.2 遵守规则 学案部编版道德与法治八年级上册
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册遵守规则学案

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册遵守规则学案,共6页。学案主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。

    道德与法治
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    课题: 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则
    【学习目标】
    认识自由与规则的关系,知道社会规则既约束自由,又保障自由。
    结合具体事例说明遵守社会规则需要他律,更要自律,我们要树立规则意识,严于律己,敬畏规则,自觉遵守规则,坚定维护规则,积极为规则的改进和完善建言献策。
    学习重点
    自觉遵守规则。
    学习难点
    认识自由与规则的关系。
    学习过程(学案)
    备注
    课前导入:(复习)1.社会秩序的作用? 2.社会规则与社会秩序的关系?
    一、自学检测(阅读课本P26-31大字部分内容,完成下列问题)
    1.自由与规则的关系?
    怎样自觉遵守规则?
    3.怎样维护与改进规则?

    (三)共同探究(竞争中合作合作中竞争!)快速阅读教材P17-19
    活动(一) 遵守社会规则需要他律和自律
    1学生阅读教材P28探究与分享,探讨:
    (1)你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点?
    (2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?
    活动(二) 遵守社会规则,需要敬畏规则
    你是如何看待下列观点的?
    (1)闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。
    (2)只要没有人看到,没有人管,就可以闯红灯。
    (3)我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
    探究三 维护与改进规则
    活动(三) 坚定维护规则
    学生看教材P29下面的图片,探讨下列问题:
    (1)生活中还有哪些类似的行为?
    (2)面对这些行为,作为旁观者,你会怎么做?
    活动(四) 积极改进规则
    学生阅读教材P31拓展空间,探讨下列问题:
    (1)明确网购“后悔权”,有什么积极意义?
    (2)这一规定从无到有,再到不断完善,给你怎样的启发?
    二、达标检测:
    1.私家车主胡某因交通违规,驾照被扣除6分,他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责。胡某振振有词:“花钱‘买分',是我的自由!”对于胡某的言行,下列认识不正确的是( )
    A.要在法律范围内行使自由,我们要敬畏规则
    B.规则不是一成不变的,我们要积极改进规则
    C.遵守社会规则。需要我们做到自律
    D.自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
    2.为了改善空气污染日益严重的现状,春节期间很多城市全面禁止燃放烟花爆竹,随着人们对传统文化认识的加深,部分城市对烟花爆竹的经营实行统一采购、统一批发,并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是( )
    ①部分城市规则意识有待提高,朝令夕改不利于城市的管理
    ②这样可以减少城市居民乱燃烟花爆竹的行为,保护环境
    ③规则不是一成不变的,只要符合城市管理者的要求就好
    ④我们要积极改进规则,原有规则不符合实际就应完善调整
    A.①②B.①③C.②③D.②④
    3.近年来,外卖队伍不断壮大,为了能准时送餐,部分外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故的高发群体,对于以上行为,认识正确的是( )
    ①要珍爱生命,生命价值高于一切 ②为准时送达,偶尔违规可以理解
    ③任何组织和个人都要遵守法律,依法办事 ④社会正常运行需要秩序,我们要自觉维护
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    4.社会秩序地正常运行需要社会规则地保障。下列属于自觉遵守规则的是( )
    A.商场由于疫情防控的需要临时封闭进行核酸检测,被困在商场的老张想趁人不备溜出来
    B.小张妈妈的安康码变成黄色,小张劝说妈妈不要去人员聚集的地方,就近去进行核酸检测
    C.小王同学主动参加学校社团活动,还利用课余时间参加志愿者服务活动
    D.小红嫌垃圾分类太麻烦,直接将垃圾放进一个袋子里扔掉了
    5.在生活中,调节我们行为的规则不包括( )
    A.道德B.承诺C.法律D.纪律
    6.2021年12月23日,河南省沈丘县谢某欢等4例阳性人员在流调人员调查时隐瞒相关情况,沈丘县公安局决定对谢某欢等4人以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。谢某欢等4人受到处罚告诉我们( )
    ①自由不是绝对的,法治是自由的保障 ②社会规则保障社会秩序的实现
    ③公民要自觉履行疫情防控的义务 ④任何违法行为都应承担刑事责任
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    7.近年来,“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作,民意如何走进全国人大?在未成年人保护法的修订过程中,上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,其中一条被采纳。这说明( )
    ①全体中学生必须积极履行参与立法的义务
    ②随着社会发展和生活变迁,规则需要改进
    ③保护未成年人只是全国人大常委会的职责
    ④要参与规则的改进与完善,积极建言献策
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    8.对如图漫画解读正确的是( )
    A.违反规则要受到社会舆论谴责
    B.违反规则要依法追究刑事责任
    C.社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲
    D.建立社会规则的目的就是为了限制人们的自由
    9.情境一:周六上午小强和妈妈来到城里,准备给自己买件衣服。走到十字路口时,红灯亮了,小强妈妈说:“车不多,快走。”
    (1)小强应该_____________________
    (2)这样做的理由_____________________
    情境二:小强看见城市广场上有很多人随地吐痰,根本没想过别人的感受。
    (1)小强可以_____________________
    (2)理由_____________________
    10.遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的_______。
    11.2021年2月,教育部发布《关于加强中小学手机管理工作的通知》,要求中小学生不得将带手机进校园。这引起了同学们的热议,下面是小德与班长的对话:
    小德:手机是我的,我想带就带。
    班长:我(1)(赞同/不赞同)你的观点,因为(2)
    小德:我把手机藏进书包里,偷偷带进学校,不让人发现。
    班长:你这是(3)的表现。
    小德:我家离学校远,妈妈每天放学来接我,需要与我联系。这个规定太死板了。
    班长:原来是这样呀,那我们可以(4)
    12.改错:遵守规则只需要他律。
    参考答案:
    1.B
    2.D
    3.C
    4.B
    5.B
    6.A
    7.C
    8.C
    9. 拒绝,等灯变绿了才走 我们要遵守交通规则 提醒、劝阻他人 我们要讲公德,保护环境
    10.准绳
    11.(1)不赞同
    (2)我们要遵守规则、敬畏规则
    (3)不讲诚信
    (4)沟通,向学校提出建议,改进规则。
    12.遵守规则需要他律和自律
    [来
    反思:
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