2025版高考历史全程一轮复习版块三世界史第一部分世界史纲要 课题34走向整体的世界课件

这是一份2025版高考历史全程一轮复习版块三世界史第一部分世界史纲要 课题34走向整体的世界课件，共47页。PPT课件主要包含了必备知识·自主排查，关键能力·素养提升，命题研析·聚焦高考，《马可·波罗行纪》，人文主义，西班牙和葡萄牙王室，奥斯曼帝国，主要航线的开辟，印第安人，马铃薯等内容，欢迎下载使用。

通过了解新航路开辟及其引发的全球性流动、理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
知识点一 新航路的开辟1.新航路开辟的动因和条件(1)经济根源：14～15世纪资本主义萌芽的产生和商品经济的发展。(2)社会根源：______________在欧洲广泛流传。(3)精神动力：________鼓励冒险精神；传播基督教的狂热。(4)政治根源：________________的积极支持。(5)技术条件：造船和航海技术进步很大，地理知识日益丰富。(6)直接原因：__________威胁东西方陆路贸易通道的安全，商品因加价而奇贵。
3.主要影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。 
知识点二 全球联系的初步建立与世界格局的演变1.人口迁移与物种交换(1)人口的迁移①背景：新航路的开辟。②表现：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地；非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。③影响：美洲的________人口减少，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。(2)物种交换①背景：新航路开辟，人口迁移促进了世界动植物的大交流。②表现：欧洲人把欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果引入美洲。美洲的特产________、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。
(3)疾病的传播①因素：人口和动物的全球流动。②表现：欧洲人将________、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。③影响：造成原住民的死亡和原有社会的解体；是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。
2．商品的世界性流动(1)特点：海路在世界贸易中的重要性提升，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。(2)表现①印度洋贸易：欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。②大西洋贸易：欧洲与美洲的贸易和“________”。
③白银输入中国(3)影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
3．早期殖民扩张(1)表现①葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站。②西班牙：以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的________逐渐沦为西班牙的殖民地。③荷兰、英国和法国：17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
1.概念阐释——地理大发现从15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义，在这些远洋探索中，欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。
2．学习情境——新航路开辟的原因恩格斯说：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金……黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。思考：据材料判断，欧洲人对黄金的贪婪追求是新航路开辟的根本原因，对吗？
提示：不对。欧洲人对黄金的贪婪追求，从本质上反映的是资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切需求。商品经济发展、资本主义萌芽的产生是新航路开辟的根本原因。
3．易误辨析——新航路与全球航路新航路一般指历经迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人的探索后，最终找到了通往亚洲的通道。而全球航路指的是新航路和其他航路的总和，其他航路主要是指北大西洋航线、北冰洋航线和探寻南半球。
4．学术情境——麦哲伦环球首航 麦哲伦船队的一位船员记载了横渡太平洋期间的苦难：我们所吃的饼干不再能称为食物……实际上，我们常不得不靠吃木屑过活，就连耗子这种极叫人憎恶的食物，大家都在贪婪地寻找。思考：从这种艰苦生活中体会到了怎样的航海精神？
提示：航海家不畏艰险、吃苦耐劳、积极进取、勇于开拓的探索精神。
5．学习情境——卡伯特父子开辟的航线思考：卡伯特父子实际上开辟了一条什么样的航线？
提示：从欧洲经北大西洋到达北美洲的航线。
6．社会情境——评价哥伦布航行美洲1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”思考：这说明了什么问题？
提示：新航路的开辟促进了欧洲资本主义的发展，也给拉丁美洲和非洲带来了深重的灾难，需要辩证地评价。
7．知识延伸——玉米和甘薯传入中国玉米和甘薯传入中国，大大增加了粮食产量，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。
8．生活情境——世界物种的交流影响思考：以“交流与联系”为主题，解读上面示意图。
提示：新航路开辟，新旧世界(或新旧大陆)之间物种交流、疾病传播；物种交流密切了各地区联系，疾病传播给人类带来灾难。
9．图解历史——奴隶贸易
10．体系构建——走向整体的世界
探究点　文明链接——走向整体的世界01 史料实证——早期殖民扩张史料一　15世纪末各种大发现所造成的新的世界市场的贸易需求……美洲金银产地的发现，原住民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争。——摘编自[德]马克思《资本论》史料二　非洲到处在流血……耕种田地的人们到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉者到来时逃走了。那些侥幸逃脱的人们……重过刀耕火种的原始生活。——摘编自艾周昌等《早期殖民主义侵略史》
【探究】(1)根据史料一，概括指出早期西欧殖民扩张的方式及特点。(2)根据史料二，分析奴隶贸易对非洲造成的影响。
[提示]　(1)方式：占领土地，奴役当地居民，掠夺殖民地财富，商业争霸战争等。特点：野蛮征服，赤裸裸的掠夺。(2)影响：使非洲丧失了大量精壮劳动力，家园遭到破坏；社会经济倒退，更加贫困落后。
【史论形成】　欧洲殖民者在美洲的殖民方式和殖民扩张给世界带来的影响(1)欧洲殖民者在美洲的殖民方式①大土地占有制。贵族、商人、天主教会成为大片土地的主人，残酷剥削印第安人。②强迫劳动制。西班牙殖民当局为掠夺贵金属，在秘鲁和墨西哥推行强迫印第安人劳动的“米达制”。它规定印第安人每年要送一定数量的成年男子去矿区服役。③对黑人的奴役。把非洲运来的黑人当作奴隶，并强迫黑人进行劳动。
(2)殖民扩张给世界带来的影响
02 分析说明——新航路开辟后的食物物种交流史料　玉米这一美洲特产，地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产，也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美，成为人们生活的必需品。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》【史论导读】　史料阐述了地理大发现后，美洲特产传到亚欧诸洲，非洲的咖啡也传到欧美。新航路开辟后，食物物种交流种类多，涉及范围广，既有美洲物种的外传，也有其他地区物种在美洲的推广。
【探究】史料反映了什么历史现象？从中你可以得出地理大发现有哪些积极作用？
[提示]　现象：新航路的开辟促进了世界物种交流。积极作用：加强了世界各地的联系，丰富了人们的物质生活，推动了世界市场的形成等。
【史论拓展】　新航路开辟后食物物种交流的特点
03 探究论证——商品的全球性流动与世界市场的雏形史料　在哥伦布发现新大陆后，中南美洲成为全世界的蔗糖生产中心。起先是在西班牙殖民地牙买加等岛屿，然后转移到葡萄牙人的殖民地巴西。17世纪后，欧洲人在加勒比海地区大量建立种植园，成千上万的非洲黑奴被贩运到此。也是从这个时候开始，蔗糖成为真正意义上的世界商品，在美洲生产、在欧洲销售。18世纪之后，在英国，糖已经从一种奢侈品和稀有品变成一种日用品和必需品。 ——摘编自[日]北川稔《一粒砂糖里的世界史》等【史料导读】　史料以哥伦布发现新大陆后，美洲大种植园的盛行，说明美洲甘蔗种植业的特点及影响。随着海上航路的扩展和商品的世界性流动，世界各地区之间的经济联系不断加强。
【探究】根据史料及所学知识，多角度说明17、18世纪中南美洲甘蔗种植业的特点及其影响。
[提示]　特点：实行大种植园制；使用黑人奴隶劳动；形成单一产业结构。影响：推动三角贸易(世界市场)的发展；蔗糖的价格下降，成为欧洲民众日常生活消费品；破坏了拉美地区的生态环境；造成了非洲文明的倒退。
【史论深化】　新航路开辟引发商品世界性流动，并一定程度上改变了世界历史进程(1)新航路开辟引发商品世界性流动①市场空间范围扩大：欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲、亚洲、美洲和非洲之间的贸易日益发达。②市场贸易商品种类增多：美洲的玉米、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的珍珠和象牙等，都成为国际贸易的重要商品。③市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度和运载量迅速扩大。④市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后，黄金、白银大量流入欧洲，商业资本增多。
(2)新航路开辟改变了世界历史进程
真题引领——在体验中品悟真谛【示例】　[2022·山东高考，11]如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是(　　)A. 小麦、玉米B．玉米、水稻C．小麦、甘蔗D．水稻、甘蔗
【演练1】　命题点：早期欧洲殖民者的殖民扩张[2022·湖北卷，13]下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》，其中两个人物代表的国家是(　　)A．西班牙与葡萄牙 B．荷兰与英国C．英国与法国 D．法国与普鲁士
解析：据材料“1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》”可知，这幅画描绘了身穿军装的英国首相小威廉·皮特和法国皇帝拿破仑·波拿巴坐在桌前，正在瓜分一个好似地球的布丁，以此来划定各自的势力范围，故选C项；西葡争霸的时代是15、16世纪，排除A项；第四次英荷战争(1780～1784年)中荷兰战败，荷兰走向衰落，排除B项；法国大革命爆发后，普鲁士参加反法同盟，但败于法军，不能和法国竞争，排除D项。
【演练2】　命题点：东印度公司的殖民扩张[2022·全国甲卷，33]下表是学者统计的17～18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期(　　)A. 生产方式决定进口货物价值占比B．英国确立海上贸易的霸主地位C．殖民扩张推动了消费结构的变化D．工业革命促进东西方贸易增长
解析：材料揭示了17～18世纪，随着英国殖民扩张的发展，英国消费结构发生重大变化，英国东印度公司进口亚洲的货值越来越多，故茶叶、咖啡、胡椒等占比变化较大，C项正确；A项说法本身错误，排除；仅由材料信息无法得出英国确立海上贸易霸主地位，B项排除；18世纪60年代英国才开始工业革命，与材料时间不符，D项排除。
创新应用——在训练中提升能力1．[2024·九师联盟高三质量检测]下图所示为1510～1650年英国南部小麦、羊毛价值指数和地租变化情况。这可以用来说明这一时期英国(　　)A．生产方式变革刺激消费需求上涨B．重商主义利于促进经济发展C．世界市场扩展导致商品结构变化D．价格革命加快社会转型进程
解析：据材料图片可知，地租价格波动较大，而小麦和羊毛价格在持续上涨，结合所学可知，这一变化导致按传统方式收取定额货币地租的封建地主的衰落，加快了社会转型，故选D项；材料图片反映的是小麦、羊毛价值指数和地租变化情况，没有涉及生产方式变革，排除A项；据所学可知，重商主义的主要内容是“重商”“重工”与“国家干预”，而材料主旨是农业方面价格的变化，排除B项；材料图片反映的是小麦、羊毛价值指数和地租变化情况，没有涉及其他商品变化，不能说明商品结构的变化，排除C项。
2．[2024·安徽合肥九校高三联考]随着现代政府财政体系的逐步建立与发展，英国政府借款的机会与债务的规模大大增加。英国的公债在1697年时为1 450万英镑，以后每经历一次战争，公债就稳定增加，到1720 年时，英国国债超过5千万英镑，逐步形成规模比较庞大的债券市场。由此可知，英国债券市场的形成(　　)A．标志着现代金融股票制的创建B．解决了“商业革命”所引发的危机C．拓宽了工业化生产的融资渠道D．适应了对外殖民扩张的现实需要