天津2019-2020学年七年级下学期期末考试道德与法治试题含答案滨海新区

这是一份天津2019-2020学年七年级下学期期末考试道德与法治试题含答案滨海新区，共7页。试卷主要包含了单项选择题，请你简要回答，分析说明题，探究与实践等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
.本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第4页，第II卷第5至第6 页。试卷满分100分。考试时间60分钟。
.答题前，请考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚；然后用蓝黑或黑色钢笔、 黑色水笔作答，将全部答案写在答题纸指定位置上，交卷只交答题纸，试卷自己妥善保管。
祝同学们考试顺利！
第I卷选择题（共46分）
一、单项选择题：下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项，请选出后将字母填入答题纸相应的表格内。（每 小题2分，共46分）
.在青春这个美丽的季节，我们迎来了人生第二个生长发育的高峰期。这时，我们的身体迅速长高、长壮。这一变 化属于青春期的
儿心理变化B.身体外形的变化
C.内部器官的完善D.自主意识增强
.积极面对和正确处理青春期心理矛盾，下列不可取的是
A.我行我素封闭自己B.参加集体生活放松自己
C.培养兴趣爱好，转移注意力D.学会自我调控，做自己的心理医生
.学贵有疑，在学习中，我们需要批判的精神和勇气，对于思维的批判性，主要表现在
①对事情有自己的看法②敢于表达不同的观点
③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
4.2020年3月8日在美国拉斯维加斯举行的格斗冠军赛中，中国选手张伟丽战胜对手，成功 卫冕。有网友评论道：“女生强悍起来原来可以这样霸气！”这启示我们
A.男女生在生理特征上的差异逐渐消失
B.性别特征不是与生俱来的，可以通过后天培养
C.要打破性别刻板印象，尊重多元化
D.新时代审美在变化，阳刚美成为新宠
5.男生逻辑思维敏捷，数理化功课往往比较好；女生在英语、语文等功课上成绩往往比男生高。这启示我们应该
①欣赏对方的优势，不断完善自己
②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短
④与异性同学相互学习、共同进步
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.小明进入中学后，开始关注班内的异性同学，而且渴望与异性同学接触和了解。对此认识正确的是
A.这是心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗
B.这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦，应尽量避兔
C.男女同学之间的交往会导致早恋，弊大于利，不应倡导
D.这是正常的，但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往
7.面对挫折当自强，下列属于自强表现的是
儿算了吧，知难而退才明智B.试一试，勇敢的接受挑战
C.放弃吧，反正都是失败D.能行吗，这不是我擅长的
8.青春的我们，勇于实践、敢于尝试；但青春有格，不能肆意放纵。这里的“格”是指
A.我们熟悉的田字“格”B.我们说话办事的风格
C.要知耻、懂荣辱D.我们待人接物的规格
9.中学生要做到行已有耻，需要我们
①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做
③麽砺意志，拒绝不良诱感，不断增强自控力
④不假思索，为所欲为
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.新冠疫情来势汹汹，导致即将参加中考的小峰感到很焦虑，但他转念一想：“大家都是一样的，我们前期一直 在家上网课，现在又能够重新回到教室，有老师为我们保驾护航，中考我有信心！”小峰这种调控情绪的方法是
A.合理宣泄法B.转注意移法
C.改变认知评价D.放松训练
11.下列哪种做法不利于培养美好情感的是
A.阅读四大名著
C.无节制的上网聊天
B.到福利院献爱心
D.参观博物馆
12.情由心生。下列描述属于负面情感的是
A.主持“青春飞扬，献礼建国70周年”活动，我有成就感
B.成为一名共青团员，我有使命感
C.看到中国的抗疫成绩获得世界点赞，我有自豪感
D.看到同桌取得好成绩，我有嫉妒感
13.情绪与情感既有联系也有区别。下列属于情绪与情感的区别的是（ ）
A.情感与情绪紧密相关
B.我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移可能产生某种情感
C情绪是短暂的、不稳定的；情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
D.情感与情绪一样，都是复杂的 14.郑莹莹同学在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。她感受到 集体的温暖应该包括
①被认可和接纳
③体验到挫败感
②得到尊重和理解
④获得安全感和归属感 够获得安全感和归属感
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
15.右图的漫画“三人同步走”告诉我们 成员数量的简单相加
三人同步走
A.集体的力量来源于
B.在集体中，我们能
C.个人的力量是强大的，集体的力量是分散的
D.集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作
16.对集体荣誉及集体荣誉感理解正确的是
①集体荣誉是我们共同的利益和荣誉
②集体就是人多力量大，人越多越好
③当集体受到表彰时，我会感到光荣、自豪和欣慰
④当集体受到批评时，我会感到无所谓
A.①④B.①③C.②③D.②④
17.学会在集体中发展个性，正确的做法是
A.坚持个性，固执己见
B.只见到自己的优点，忽视他人长处
C.不愿意参加集体活动
D.把握机遇自主发展，使个性不断丰富
18.小芸因英语成绩不理想，她想利用课余时间补课，但她又是班上文艺骨干，需利用课余时间排练节目，她不知 怎么办才好。对此你给她的建议是
儿自己的学习为重，不去排练
B.不管学习了，班级利益是第一位的
C.调整自己的节奏，让自己更好地融入集体
D.尽管去补课，让集体利益服从个人利益
19.在学校举办的经典诵读比赛中，张伟同学利用当评委的便利条件，为本班同学打高分。这种做法
①犯了小团体主义的错误
②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上
③违背了公平、正义的原则
④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
20.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”对这句话理解错误的是
A.规范全体社会成员的行为B.制裁违法犯罪行为
C.保护公民的一切权益D.保护公民的合法权益
21.2020年2月10日，全国人大常委会法工委表示，已经部署启动野生动物保护法的修改工作，拟将修改野生动 物保护法增加列入常委会今年的立法工作计划，并加快动物防疫法等法律的修改进程。这说明我国法律
A.能够促进国家治理现代化B.是由国家制定或认可的
C.是由国家强制力保证实施的D.与每个公民生活息息相关
22.2020年3月14日，国务院联防联控机制印发《因新冠肺炎疫情影响造成监护缺失儿童救助保护工作方案》。 从未成年人保护角度，这属于
A.家庭保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护23.建设法治中国，每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此， 我们每个公民应该
①积极宣传法律②知法懂法
③信法守法④敢于用法律维护自身合法权益
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
第II卷（非选择题54分）
二、请你简要回答（27分）
24.（9分）
世界上所有美好的事物都是创造力的果实。——米尔（英国思想家、哲学家）
作为中学生,我们该如何开发创造潜力呢?
25.（9分）
“愿以吾辈之青春，守护这盛世之中华”，山东援鄂医疗队队员张静静的话传递了情感正能量，让我们感动。
作为中华儿女的我们应该如何传递情感正能量呢？
26.（9分）
天津市七、八年级5月18日复课开学前，各学校对校园全面消毒，做好学生应急处理方案等，给予学生特殊 保护，切实维护师生安全健康。
我市对青少年特殊保护的原因是什么？
三、分析说明题（12分）
27.（12分）
我们出生后，父母就会到派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我 们将走上工作岗位，又与劳动法紧密联系；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟 悉消费者权益保护法……
（1）你认为上述这些事实说明了什么道理? （4分）
（2）这一事实启示我们应该怎样依法办事?（8分）
四、探究与实践（15分）
28.（15分）
五四青年节，七年级二班同学在全区“青少年法律知识竞赛与演讲”活动中，获得优异成绩。以下是王阳同 学的参赛感悟，请你运用所学知识，思考相关问题。
［集体改变我］“一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连。经过这次比赛，使我感受到集 体力量的强大，让我变得勇敢又自信了。”
(1)集体为什么会使王阳变得勇敢又自信了? (5分)
［集体成就我］“集体涵养了我的品格，教会了我享受生活的阳光，珍惜真诚的友谊， 懂得付出与担当。”
(2)集体生活可以培养我们的哪些品格? (4分)
［集体需要我］“集体是我家，我付出我快乐，我给予我自豪，我担当我成长”。
(3)在集体的建设中你有哪些担当? (6分)
滨海新区2019-2020学年度第二学期期末检测试卷
七年级道德与法治 参考答案及评分标准
评分说明：1．各题均按参考答案及评分标准评分。
2．若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分
值。
一、单项选择题（共46分）
二、简答题（共27分）
.（9分）
（1）在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，开创前人未走之路。（3
分）
（2）要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。（3分）
（3）积极参加社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（3分）
.（9分）
（1）我们在情感体验中，我们不被动地接受外部环境的影响，要用自己的热情和行动来影响环境。3（分）
（2）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的 正能量。（3分）
（3）在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周 围的世界因为我们的积极情感而多一份美好。（3分）
26．（9分）
（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因 素的影响和不法侵害，需要予以特殊保护。（6分）
（2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。（3 分）
（9分）
三、分析说明题（共12分）
26．（12分）
（1）①法律已经深深地嵌入我们的社会之中，渗透到社会的方方面面。②法律与我们每个人如影随形，相伴一生；
③我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。④法律规定的权利和义务为我们每个 人提供了自由生存和发展的空间。（答出其中任意一个方面即可得4分，表述意思符合亦可酌情给分，最高不能超 过4分）
（2）青少年应该学会依法办事，遵守各种法律法规；养成学法尊法守法用法的习惯；逐步成长为社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守着、坚决捍卫者。（每点4分，共计8分，其它表述言之有理可酌情给分）
四、探究与实践（共15分）
27．（15分）
（1）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人（3分）。个人在集体生活中会自觉不自觉 的产生与集体要求相一致的态度和行为。（1分）集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于学习他人的经验， 扩大视野，健康成长。（1分）
（2）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，（2分）集体生活可以培养我们人际交往态度和能力。（2 分）
（3）在集体建设中要发挥个人智慧和力量，做集体的主人；从实际情况出发，尽自己所能，发挥所长，为集体 出力；悉心呵护集体利益和荣誉；勇于担责主动作为，使集体活动有序开展；学会接纳他人，理解包容他人，学会关 心他人，互相帮助，学会参与，学会担可给分。（答出以上三点不重复的内容即可，每点2分，共6分。其它符合题 意的表述也可酌情给分）题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
D
C
C
D
B
C
A
C
C
D
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
C
B
D
B
D
C
A
C
B
C
D