人教版PEP（2024）三年级上册（2024）Part B优质习题课件ppt

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Literacy gals
能够在情景中运用句型：I say “Hi!” and “Gdbye!”
初步了解英语的发音规律, 培养学生根据英语发音习惯, 感受单词的发音。
通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。
学会认读say and gdbye ty friend gd等单词，背会Start t read中的课文。。
What can they say?
—Nice t meet yu.—Nice t meet yu t.
—We can share.—Thank yu.
I say “Hi!” and “Gdbye!”
Start t read
“be nice t+某人”表示对某人友好。
I listen with care.
I share my tys.
I help my friends.
I am nice t my friends.
Presentatin
Circle the wrds yu read in the pster.
arm ear eye hand muthhelp listen say share smile
Are yu a gd friend? Lk and tick.
I say “Hi!”
I say “Gdbye!”
I listen with care.
I share my tys.
I help my friend.
I am nice t my friends.
I say “Hell!” t my friend. 我对我的朋友说：“你好！”
I listen with care and say “The bk is gd!” 我倾听并说：“这本书真好！”
用法：and用于连接单词或 句中的并列成分。
cnj.(连词)和；与
Wave yur arm and say gdbye t Lily. 挥挥你的手跟莉莉道别吧。
短语：say gdbye t+某人 跟某人道别
interj.(感叹词) & n.(名词) 再见
I play tys with my friend. 我和我的朋友一起玩玩具。
短语：a ty car 一个玩具小汽车
They are gd friends. 他们是好朋友。
短语：make friends交朋友
I make a gd friend. 我交了一个好朋友。
短语：a gd friend 一个好朋友
adj.(形容词)好的
完成作业课件中的相关练习。
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