福建省晋江市磁灶中学等校2023-2024学年高二下学期期末联考数学试题
展开1.(5分)已知集合M={﹣2,﹣1,0,1,2}2+x+6≤0},则M∩N=( )
A.{﹣2}B.{2}C.{﹣2,﹣1,0,1}D.{0,1,2}
2.(5分)若i(1﹣z)=1,则z+=( )
A.﹣2B.﹣1C.1D.2
3.(5分)已知空间中不过同一点的三条直线l,m,n.“l,m,n共面”是“l,m( )
A.充分不必要条件
B.既不充分也不必要条件
C.充分必要条件
D.必要不充分条件
4.(5分)已知α为锐角,csα=,则sin=( )
A.B.C.D.
5.(5分)已知a>1,b>1,a=b3,则lga+3lgb10的最小值为( )
A.4B.6C.8D.10
6.(5分)甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻( )
A.12种B.24种C.36种D.48种
7.(5分)已知向量=(2,1),,则向量在方向上的投影向量为( )
A.B.C.D.
8.(5分)已知a,b,c∈(0,1),且a﹣5=lna﹣ln5,c﹣3=lnc﹣ln3,则a,b( )
A.b<c<aB.a<c<bC.a<b<cD.c<b<a
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分.
(多选)9.(6分)如图所示,下列频率分布直方图显示了三种不同的分布形态.图(1)形成对称形态,图(2),图(3)形成“左拖尾”形态,根据给图作出以下判断( )
A.图(1)的平均数=中位数=众数
B.图(2)的平均数<众数<中位数
C.图(2)的众数<中位数<平均数
D.图(3)的平均数<中位数<众数
(多选)10.(6分)已知函数f(x)及其导函数f'(x)的部分图象如图所示,则g(x)( )
A.在区间(a,b)上是减函数
B.在区间(a,b)上是增函数
C.在x=a时取极小值
D.在x=b时取极小值
(多选)11.(6分)甲、乙、丙、丁四名教师分配到A,B,C三个学校支教,每人分配到一个学校且每个学校至少分配一人.设事件M:“甲分配到A学校”,则( )
A.事件M与N互斥B.
C.事件M与N相互独立D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.(5分)已知函数f(x)=f'(0)e2x﹣e﹣x,则f(0)= .
13.(5分)的展开式中x2y6的系数为 (用数字作答).
14.(5分)已知定义在R上的函数y=f(x)满足,且为奇函数,f(﹣1),f(0)=2,则= .
四、解答题:本题共5小题,共77分。请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)(理)已知函数f(x)=ax﹣,曲线y=f(x),f(2))处的切线方程为:7x﹣4y﹣12=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)曲线f(x)上任一点的切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积的定值,并求出此定值.
16.(15分)已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,的最大值为f(A).
(1)求角A;
(2)若点D在BC上,满足BC=3DC,且,,解这个三角形.
17.(15分)从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图:
(Ⅰ)求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差s2(同一组中数据用该组区间的中点值作代表);
(Ⅱ)由直方图可以认为,这种产品的质量指标值Z服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数,σ2近似为样本方差s2.
(i)利用该正态分布,求P(187.8<Z<212.2);
(ii)某用户从该企业购买了100件这种产品,记X表示这100件产品中质量指标值位于区间(187.8,212.2)的产品件数(i)的结果,求EX.
附:≈12.2.
若Z~N(μ,σ2)则P(μ﹣σ<Z<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<Z<μ+2σ)=0.9544.
18.(17分)已知函数f(x)=ln(1+x)+axe﹣x.
(1)当a=﹣1时,讨论函数f(x)在(0,+∞)上的单调性;
(2)当a≥0时,求f(x)在(﹣1
19.(17分)为考察药物M对预防疾病A以及药物N对治疗疾病A的效果,科研团队进行了大量动物对照试验.根据100个简单随机样本的数据,得到如表联表:(单位:只)
(1)依据α=0.1的独立性检验,分析药物M对预防疾病A的有效性;
(2)用频率估计概率,现从患病的动物中用随机抽样的方法每次选取1只,用药物N进行治疗.已知药物N的治愈率如下:对未服用过药物M的动物治愈率为.若共选取3次,每次选取的结果是相互独立的.记选取的3只动物中被治愈的动物个数为X
附:,n=a+b+c+d.
2023-2024学年福建省泉州市晋江市磁灶中学等校联考高二(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)已知集合M={﹣2,﹣1,0,1,2}2+x+6≤0},则M∩N=( )
A.{﹣2}B.{2}C.{﹣2,﹣1,0,1}D.{0,1,2}
【分析】先确定集合M,再求M∩N.
【解答】解:∵﹣x2+x+6≤5,∴x2﹣x﹣6≥8,(x﹣3)(x+2)≥4,
N={x|x≥3或x≤﹣2},M={﹣8,0,1,7}.
故选:A.
【点评】本题考查集合的运算,属于基础题.
2.(5分)若i(1﹣z)=1,则z+=( )
A.﹣2B.﹣1C.1D.2
【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及共轭复数的定义,即可求解.
【解答】解:∵i(1﹣z)=1,
∴,即z=1+i,
∴.
故选:D.
【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及共轭复数的定义,属于基础题.
3.(5分)已知空间中不过同一点的三条直线l,m,n.“l,m,n共面”是“l,m( )
A.充分不必要条件
B.既不充分也不必要条件
C.充分必要条件
D.必要不充分条件
【分析】利用共面的判定方法、充要条件的判定方法即可判断出结论.
【解答】解:空间中不过同一点的三条直线l,m,n,
若“l,m,n两两相交”,m,n共面”,
反之不成立,l,m,n可能相互平行,
∴“l,m,n共面”是“l,m,
故选:D.
【点评】本题考查了共面的判定方法、充要条件的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
4.(5分)已知α为锐角,csα=,则sin=( )
A.B.C.D.
【分析】根据已知条件,结合二倍角公式,以及角α的取值范围,即可求解.
【解答】解:csα=,
则csα=,
故=1﹣csα=,即==,
∵α为锐角,
∴,
∴sin=.
故选:D.
【点评】本题主要考查半角的三角函数,属于基础题.
5.(5分)已知a>1,b>1,a=b3,则lga+3lgb10的最小值为( )
A.4B.6C.8D.10
【分析】根据条件知lga>0,lgb>0,并得出,然后根据基本不等式即可求出最小值.
【解答】解:∵a>1,b>1,lgb>3,
又∵a=b3,∴,当且仅当,
∴lga+3lgb10的最小值为6.
故选:B.
【点评】本题考查了对数的运算性质,对数的换底公式,基本不等式求最值的方法,考查了计算能力,属于基础题.
6.(5分)甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻( )
A.12种B.24种C.36种D.48种
【分析】利用捆绑法求出丙和丁相邻的不同排列方式,再减去甲站在两端的情况即可求出结果.
【解答】解:把丙和丁捆绑在一起,4个人任意排列,有,
甲站在两端的情况有=24种情况,
∴甲不站在两端,丙和丁相邻的不同排列方式有48﹣24=24种,
故选:B.
【点评】本题考查排列组合的应用,本题运用排除法,可以避免讨论,简化计算,属于基础题.
7.(5分)已知向量=(2,1),,则向量在方向上的投影向量为( )
A.B.C.D.
【分析】根据投影向量的定义即可得.
【解答】解:因为向量=(2,,所以,3),
向量在方向上的投影向量为=.
故选:D.
【点评】本题考查投影向量的计算,属于基础题.
8.(5分)已知a,b,c∈(0,1),且a﹣5=lna﹣ln5,c﹣3=lnc﹣ln3,则a,b( )
A.b<c<aB.a<c<bC.a<b<cD.c<b<a
【分析】由题意得a﹣lna=5﹣ln5,b﹣lnb=4﹣ln4,c﹣lnc=3﹣ln3,构造函数f(x)=x﹣lnx,x∈(0,+∞),则f'(x)=1﹣=,可得f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,即f(5)>f(4)>f(3),即f(a)>f(b)>f(c),即可得出答案.
【解答】解:a﹣5=lna﹣ln5,b﹣6=lnb﹣ln4,即a﹣lna=5﹣ln6,c﹣lnc=3﹣ln3,
令f(x)=x﹣lnx,x∈(2,则f'(x)=1﹣=,
由f'(x)=0得x=1,由f'(x)>5得x>1,
∴f(x)在(0,4)上单调递减,+∞)上单调递增,
又f(a)=f(5),f(b)=f(4),5>4>5>1,
则f(5)>f(4)>f(3),即f(a)>f(b)>f(c),
∵a,b,c∈(0,
∴a<b<c.
故选:C.
【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查转化思想和函数思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分.
(多选)9.(6分)如图所示,下列频率分布直方图显示了三种不同的分布形态.图(1)形成对称形态,图(2),图(3)形成“左拖尾”形态,根据给图作出以下判断( )
A.图(1)的平均数=中位数=众数
B.图(2)的平均数<众数<中位数
C.图(2)的众数<中位数<平均数
D.图(3)的平均数<中位数<众数
【分析】根据平均数,中位数,众数的概念结合图形分析判断.
【解答】解:图(1)的分布直方图是对称的,所以平均数=中位数=众数;
图(2)众数最小,右拖尾平均数大于中位数,C正确;
图(3)左拖尾众数最大,平均数小于中位数.
故选:ACD.
【点评】本题考查频率分布直方图的应用,属于基础题.
(多选)10.(6分)已知函数f(x)及其导函数f'(x)的部分图象如图所示,则g(x)( )
A.在区间(a,b)上是减函数
B.在区间(a,b)上是增函数
C.在x=a时取极小值
D.在x=b时取极小值
【分析】根据所给函数图象得到f(x)﹣f′(x)的符号,对函数g(x)进行求导,进而可得函数g(x)的单调性和极值,结合选项进行分析即可.
【解答】解:由图象知,当x<a时;当a<x<b时;
当x>b时,f(x)﹣f′(x)>0,
已知,函数定义域为R,
可得,
因为ex>0,
所以当x<a时,,g(x)单调递减;
当a<x<b时,,g(x)单调递增;
当x>b时,,g(x)单调递减,
所以函数g(x)在x=a处取得极小值,在x=b处取得极大值,
故选:BC.
【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性和极值,考查了数形结合、逻辑推理和运算能力.
(多选)11.(6分)甲、乙、丙、丁四名教师分配到A,B,C三个学校支教,每人分配到一个学校且每个学校至少分配一人.设事件M:“甲分配到A学校”,则( )
A.事件M与N互斥B.
C.事件M与N相互独立D.
【分析】利用互斥事件、相互独立事件的定义判断AC;利用古典概率计算判断B;计算条件概率判断D作答.
【解答】解:对于A,甲分配到A学校的事件与乙分配到B学校的事件可以同时发生,A错误;
对于B,甲分配到A,B,则,B正确;
对于C,由选项B知,,,
因此事件M与N相互不独立,C错误;
对于D,由选项BC知,.
故选:BD.
【点评】本题主要考查了互斥事件及相互独立事件的判断,还考查了条件概率的求解,属于中档题.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.(5分)已知函数f(x)=f'(0)e2x﹣e﹣x,则f(0)= ﹣2 .
【分析】利用复合函数求导法则求导,求出函数f(x),再求函数值作答.
【解答】解:由函数f(x)=f'(0)e2x﹣e﹣x求导得:f'(x)=2f'(0)e5x+e﹣x,当x=0时,f′(0)=2f′(0)+3,
因此f(x)=﹣e2x﹣e﹣x,
所以f(0)=﹣2.
故答案为:﹣6.
【点评】本题主要考查导数的运算,属于基础题.
13.(5分)的展开式中x2y6的系数为 ﹣28 (用数字作答).
【分析】化简已知关系式为:,然后根据二项式定理求出展开式中含x2y6的项,由此即可求解.
【解答】解:由已知可得,
所以由二项式定理可得多项式的展开式中含x2y6的项为,
的展开式中x6y6的系数为﹣28.
故答案为:﹣28.
【点评】本题考查了二项式定理的应用,考查了学生的运算能力,属于基础题.
14.(5分)已知定义在R上的函数y=f(x)满足,且为奇函数,f(﹣1),f(0)=2,则= ﹣1 .
【分析】依题意,可得y=f(x)是以3为周期的函数,且关于点(,0)成中心对称,结合题意可求得f(1)=﹣1,进而可得答案.
【解答】解:∵,①
∴f(x﹣6)=f(x),即f(x+3)=f(x),②
∴定义在R上的函数y=f(x)是以3为周期的函数.
又为奇函数,
∴函数y=f(x)关于点(,0)成中心对称,
∴f(x)+f(﹣x)=0,③
由①②得:f(﹣1)=﹣f(﹣)=﹣f(,
∴f()=8,有f(1)=﹣1.
∴f(﹣1)+f(0)+f(1)=﹣4+2﹣1=2.
∴=674×(f(1)+f(2)+f(3))+f(1)=f(1)=﹣1.
故答案为:﹣7.
【点评】本题考查抽象函数的奇偶性与周期性的应用,考查转化与化归思想及运算求解能力,属于中档题.
四、解答题:本题共5小题,共77分。请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)(理)已知函数f(x)=ax﹣,曲线y=f(x),f(2))处的切线方程为:7x﹣4y﹣12=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)曲线f(x)上任一点的切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积的定值,并求出此定值.
【分析】(1)求导函数,利用曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为7x﹣4y﹣12=0,建立方程,可求得a=1,b=3,从而可得f(x)的解析式;
(2)求出切线方程,从而可计算切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积.
【解答】解:(1)求导函数可得:f′(x)=a+,
∵曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为6x﹣4y﹣12=0.
∴f(2)=,
∴a+=,2a﹣=,
∴a=2,b=3
∴f(x)的解析式为f(x)=x﹣;
(2)设(x7,x0﹣)为曲线f(x)上任一点,
∴切线方程为y﹣(x0﹣)=(1+0),
令x=7,可得y=﹣,求得交点横坐标为x=6x0
∴曲线f(x)上任一点处的切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积为定值×|2x2|×|﹣|=3.
【点评】本题考查导数知识的运用,考查导数的几何意义,考查学生的计算能力,属于中档题.
16.(15分)已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,的最大值为f(A).
(1)求角A;
(2)若点D在BC上,满足BC=3DC,且,,解这个三角形.
【分析】(1)根据三角恒等变换公式化简f(x)表达式,然后利用三角函数的性质与特殊角的三角函数值,求出角A的大小;
(2)根据平面向量的基本定理、向量数量积的公式,求得AC长,再利用余弦定理求得BC长,最后由勾股定理的逆定理判断出角B、C的大小,可得答案.
【解答】解:(1)由=.
由三角函数的性质,可得,即,
结合A∈(0,π),得;
(2)如图所示,可得,
所以(舍负),
由余弦定理得a8=b2+c2﹣7bccs∠BAC=12+3﹣6=5,解得a=3,
由此可得a2+c3=12=b2,所以,C==.
综上所述,.
【点评】本题主要考查三角恒等变换公式、平面向量数量积的定义与运算性质、余弦定理及其应用等知识,属于中档题.
17.(15分)从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图:
(Ⅰ)求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差s2(同一组中数据用该组区间的中点值作代表);
(Ⅱ)由直方图可以认为,这种产品的质量指标值Z服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数,σ2近似为样本方差s2.
(i)利用该正态分布,求P(187.8<Z<212.2);
(ii)某用户从该企业购买了100件这种产品,记X表示这100件产品中质量指标值位于区间(187.8,212.2)的产品件数(i)的结果,求EX.
附:≈12.2.
若Z~N(μ,σ2)则P(μ﹣σ<Z<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<Z<μ+2σ)=0.9544.
【分析】(Ⅰ)运用离散型随机变量的期望和方差公式,即可求出;
(Ⅱ)(i)由(Ⅰ)知Z~N(200,150),从而求出P(187.8<Z<212.2),注意运用所给数据;
(ii)由(i)知X~B(100,0.6826),运用EX=np即可求得.
【解答】解:(Ⅰ)抽取产品的质量指标值的样本平均数和样本方差s2分别为:
=170×0.02+180×2.09+190×0.22+200×0.33+210×8.24+220×0.08+230×0.02=200,
s4=(﹣30)2×0.02+(﹣20)2×0.09+(﹣10)2×4.22+0×0.33+105×0.24+202×8.08+302×0.02=150.
(Ⅱ)(i)由(Ⅰ)知Z~N(200,150);
(ii)由(i)知一件产品的质量指标值位于区间(187.5,212.2)的概率为0.6826,
依题意知X~B(100,6.6826).
【点评】本题主要考查离散型随机变量的期望和方差,以及正态分布的特点及概率求解,考查运算能力.
18.(17分)已知函数f(x)=ln(1+x)+axe﹣x.
(1)当a=﹣1时,讨论函数f(x)在(0,+∞)上的单调性;
(2)当a≥0时,求f(x)在(﹣1
【分析】(1)根据求导公式和运算法则可得,由x>0可得(1+x)ex>0,ex+x2﹣1>0,即可求解;
(2)由题意可得,利用导数讨论函数Q(x)的性质可得Q(x)>0,进而f′(x)>0,则f(x)在(﹣1,0]内单调递增,即可求解.
【解答】解:(1)当a=﹣1时,,,且(3+x)ex>0,
当x>0时,ex>7,x2>0,则ex+x3﹣1>0,即f′(x)>6,
故函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;
(2),
令Q(x)=ex+a(1﹣x2),则Q′(x)=ex﹣2ax,
由x∈(﹣1,2]且a≥0,ex>0,则Q′(x)>8,0]内单调递增,
所以,
又当x∈(﹣1,5]时x>0,
所以f′(x)>0,f(x)在(﹣6,
故f(x)max=f(0)=0.
【点评】本题考查导函数在函数单调性和最值中的应用,属于中档题.
19.(17分)为考察药物M对预防疾病A以及药物N对治疗疾病A的效果,科研团队进行了大量动物对照试验.根据100个简单随机样本的数据,得到如表联表:(单位:只)
(1)依据α=0.1的独立性检验,分析药物M对预防疾病A的有效性;
(2)用频率估计概率,现从患病的动物中用随机抽样的方法每次选取1只,用药物N进行治疗.已知药物N的治愈率如下:对未服用过药物M的动物治愈率为.若共选取3次,每次选取的结果是相互独立的.记选取的3只动物中被治愈的动物个数为X
附:,n=a+b+c+d.
【分析】(1)提出零假设H0,计算χ2的值,并与附表中的数据进行对比,即可作出判断;
(2)利用全概率公式求出药物N的治愈率p=,利用X~B(3,),结合二项分布的概率公式与数学期望的计算方法,求解即可.
【解答】解:(1)零假设H0:药物M对预防疾病A无效果,
补充完整的列联表如下所示:
所以χ2==≈3.030>2.706,
根据小概率值α=4.1的独立性检验,我们推断零假设不成立.
(2)设A表示药物N的治愈率,B1表示未服用过药物M且患病,B6表示服用过药物M且患病,
由题意得,,,且P(A|B1)=0.4,P(A|B2)=0.75,
所以P(A)=P(B4)×P(A|B1)+P(B2)×P(A|B3)=0.6×5.5+0.2×0.75=0.4,
即药物N的治愈率p=0.6=,
所以,
所以,,,,
所以随机变量X的分布列如下表所示:
数学期望.
【点评】本题考查离散型随机变量的分布列与数学期望,熟练掌握二项分布,独立性检验,全概率公式是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/7/20 15:15:57;用户:语数外;邮箱:15290311958;学号:48861359药物M
疾病A
合计
未患病
患病
未服用
15
45
服用
45
合计
25
α
0.100
0.050
0.010
0.001
xα
2.706
3.841
6.635
10.828
药物M
疾病A
合计
未患病
患病
未服用
15
45
服用
45
合计
25
α
0.100
0.050
0.010
0.001
xα
2.706
3.841
6.635
10.828
药物M
疾病A
合计
未患病
患病
未服用
30
15
45
服用
45
10
55
合计
75
25
100
x
8
1
2
5
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2023-2024学年福建省泉州市晋江市磁灶中学等校联考高二(下)期末数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年福建省泉州市晋江市磁灶中学等校联考高二(下)期末数学试卷(含解析),共12页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年福建省泉州市晋江市磁灶中学等校联考高二(下)期末数学试卷(含答案): 这是一份2023-2024学年福建省泉州市晋江市磁灶中学等校联考高二(下)期末数学试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年福建省平山中学、内坑中学、磁灶中学、永春二中、永和中学高一上学期期中联考数学试题(含解析): 这是一份2023-2024学年福建省平山中学、内坑中学、磁灶中学、永春二中、永和中学高一上学期期中联考数学试题(含解析),共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。