语文人教部编版牛郎织女一集体备课课件ppt
展开运用上一单元学习的提高阅读速度的方法默读全文,思考这个故事主要讲了什么。
试着找出表现人物关系的词句,制作人物关系图。
朗读课文第3、4自然段,感受作者是怎样把牛郎和老牛的亲密关系写具体的。
复述牛郎细心照看老牛的情节
讲清了牛郎对老牛吃的、喝的、住的方面,以及冬天、夏天时的精心照顾;讲清了老牛能听懂牛郎哼的曲儿、说的心里话、讲的见闻等事例;讲出了牛郎与老牛相依为命的亲密与默契。
讲述牛郎和织女相见相识的情节
牛郎翻山过林来到湖边见到仙女
经过长谈,织女同意结婚
嫂 恳 筛 歹 罕 梭
sǎ
嫂子
诚恳
监 狱 酿 瞌 落 婚
kěn
shāi
dǎi
hǎn
suō
jiān
yù
niànɡ
kē
là
hūn
筛选
好歹
罕见
梭子
监视
监狱
酿酒
瞌睡
落下
结婚
hɑn
左部是良字的变形,避让右耳刀旁。写右部的耳刀旁时,位置稍微靠下,最后一笔竖稍长。
上部的父字头要写扁一些,宽一些,撇捺要舒展。注意下部的“多”上边的“夕”比较窄小,下边的“夕”比较宽大。
左部女字旁第一笔是撇点,撇长,点短;第二笔撇与第一笔中的撇平行,与点相交;第三笔横变提。右部的“叟”左右对称,关键一笔是上面的竖,从右上,正中穿过,下面出头。
第一笔橫要长;第二笔短撇,从横的中间位置起笔;第三笔横撇,横短撇长;第四笔点的位置很关键,从撇尖的末端起笔比较美观。
上部横画之间等距,下边“女”字末笔横要写长。
嫂子 剩饭 床铺 亲密 笑嘻嘻好歹 稀罕 妻子 晚霞 一辈子结婚 相依为命 成家立业
ABB式:笑哈哈兴冲冲乐滋滋
具有口语化的特点,像说话聊天。
大家对这个故事都比较熟悉了,谁能简单地讲一讲这个故事?
课文中哪些情节适合展开想象,把内容讲具体、讲生动?
哥哥嫂子想独占父亲留下的房产。
他们俩会有哪些具体的表现呢?
牛郎常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。
他们会说些什么?商量哪些事呢?
仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
她们是怎么说、怎么做的?
姑娘穿上衣裳,一边梳她的长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。
织女下凡的消息,老牛是怎么知道的。
关于老牛的身份有一段怎样的故事呢?
他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。
联系前文,最近牛郎又受到哥嫂的哪些虐待?
牛郎会和老牛商量什么事?
对故事情节想得更多、更细。
示例:有一次,牛郎去山上砍柴,在一棵树下看见了一个掉下来的鸟窝,他就爬到树上,把鸟窝放了上去。晚上回来后,牛郎就告诉了老牛,老牛听了笑眯眯的……
她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。她把这个想法跟别的仙女说了,别的仙女也都说早有这种想法。
联系自己的生活经验想象当时的情景。
唉!天天有织不完的布,像关在监狱里一样,实在难受。
是呀,要是能出去玩玩,该多好呀!
要是被王母娘娘发现了,我们一定没有好日子过。
今天下午王母娘娘多喝了些千年酿的葡萄酒,现在正靠在宝座上打瞌睡,看样子不会马上醒,不如我们一齐飞到人间去玩玩如何?
人间那么美,再重的处罚也值得。
姑娘穿上纱衣,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。
牛郎如何把自己的情形说清楚?
把描述变成对话,适当加入人物神态、动作的提示语,表现人物的特点。
你能自己从文中找一个情节进行创编吗?
你觉得这个故事中,有哪些不可思议的情节呢?
对美好生活的向往和追求
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