青岛版八年级上册1.3 尺规作图完美版备课教学课件ppt

这是一份青岛版八年级上册1.3 尺规作图完美版备课教学课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了温故知新，学习目标，知识链接，活动二跟踪达标，活动三达标检测，活动四拓展提升，已知∠α∠β，课后作业等内容，欢迎下载使用。

画一条线段等于已知线段.已知线段a，请用直尺和圆规准确画一条线段AB,使AB=a.
1.结合学生已有知识，用直尺和圆规作“一条线段等于已知线段”，在作图中初步理解尺规作图； 2.在教师的指导下，学会“作一个角等于已知角”，学会将文字语言转化为几何语言（会写已知、求作、做法）； 3.学会尺规作图的分析方法，构建尺规作图基本模型。
在几何里,把限定用直尺和圆规来画图,称为尺规作图.最基本,最常用的尺规作图,通称基本作图.其中,直尺是没有刻度的;一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的.以前学过的”作一条线段等于已知线段”,就是一种基本作图.
活动一
用直尺和圆规作一个角等于已知角.已知∠MPN，求作：∠AOB=∠MPN
作法：(1)画射线OA.(2)以∠MPN的顶点P为圆心，以适当长为半径画弧，交∠MPN的两边于E、F.(3)以点O为圆心，以PE长为半径画弧，交OA于点C.(4)以点C为圆心，以EF长为半径画弧，交前一条弧于点D.(5)经过点D作射线OB.∠AOB就是所求作的角.
注意：几何作图要保留作图痕迹
做一个角等于已知角。请同学们生自主完成已知、求作，并口述作法。
1、如图，在∠AOD的内部作射线OB,使 ∠AOB=∠COD
作图完成后，回答问题：①∠COD=_____—______， ∠AOD=_____+______ ②请同学们思考：如何用尺规作图求作已知两角的和与差？
2.如图，已知∠α和∠β，求作∠γ， 使∠γ=∠β—∠α
求作：∠γ=∠β-∠α
作法：①作∠AOB=∠β
②以O为顶点，OB为一边，在∠AOB的内部作∠BOC=∠α
∴∠AOC即所求作的角∠γ=∠β-∠α
要求：1.完成【基础达标作业】和【综合提升作业】；2.学有余力的同学完成【核心素养作业】。