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    【2023部编高教版】中职思想政治 哲学与人生 第四单元 知识梳理
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    政治 (道德与法治)内容概览优秀学案设计

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    这是一份政治 (道德与法治)内容概览优秀学案设计,共5页。

    第四单元 坚持唯物史观在奉献中实现人生价值
    第10课人类社会及其发展规律
    1.人类社会发展的基础
    ①物质生产活动是人类社会存在和发展的基础
    ②物质生产活动推动着人类社会的发展。
    2.社会存在定义
    是指社会的物质生活条件,主要指物质生产方式,还包括自然地理环境和人口因素。
    3.社会意识定义
    是指社会的精神生活过程,包括政治、法律、道德、艺术、宗教、哲学,以及情感、风俗、习惯等。
    4.社会存在与社会意识的辩证关系
    ①社会存在决定社会意识。
    ②社会意识具有相对独立性。
    ③社会意识对社会存在具有反作用。
    5.人类社会的基本矛盾
    ①生产力和生产关系的矛盾
    ②经济基础和上层建筑的矛盾
    6.人类社会的基本规律
    ①生产关系一定要适合生产力状况的规律
    ②上层建筑一要适合经济基础状况的规律
    7.生产力的定义
    是人们改造自然,使之满足人的需要、促进人的发展的物质力量。基本要素包括:劳动者、劳动资料、劳动对象、生产工具是最重要的劳动资料。
    8.生产关系的定义
    生产关系是人们在物质生产活动过程中形成的经济关系,它由生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系构成。
    9.生产力与生产关系矛盾运动的规律
    ①生产力决定生产关系
    ②生产关系对生产力具有反作用
    10.经济基础的概念
    经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
    11.上层建筑的概念
    上层建筑是指建立在一定经济基础之上的制度、设施以及思想体系。
    12.经济基础和上层建筑之间的辩证关系
    ①经济基础对上层建筑起决定作用。
    ②上层建筑对经济基础具有巨大的反作用。
    第11课 社会历史的主体
    1.谁是历史的创造者?
    人民群众
    2.什么是人民群众?
    人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人。
    注意!!!
    在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、用户国家统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者都属于人民群众范畴
    3.为什么说人民群众是历史的创造者?
    ①人民群众是社会物质财富的创造者
    ②人民群众是社会精神财富的创造者
    ③人民群众是社会变革的决定力量
    4.杰出人物在社会历史发展中的作用
    ①杰出人物在历史发展中具有发起和探索作用。
    ②杰出人物在历史发展中具有组织和领导作用。
    ③杰出人物在历史发展中具有表率和示范作用。
    5.怎样站在最广大人民的立场上?
    ①坚持人民至上
    ②服务人民,奉献祖国
    6.党的群众路线
    一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
    7.落实群众观点、群众路线要求:
    ①必须坚持以人民为中心,
    ②坚持人民主体地位
    ③发挥人民的主人翁精神,
    ④更好地保障人民利益、
    ⑤更好地保证人民当家作主,实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益
    8.新时代青年应该怎样服务人民奉献祖国。
    ①新时代青年要担当时代责任。
    ②新时代青年要与人民同呼吸、共命运。
    ③新时代青年要自觉投身服务人民的伟大实践。
    第12课 实现人生价值
    1.价值观的定义
    价值观是人们对于事物价值的总的看法和根本观点。
    2.人生观定义
    是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的根本观点。
    3.核心价值观定义
    那么在一定社会的各种价值观中,居于核心地位、起着主导作用的价值观是核心价值观
    4.核心价值观作用 。
    核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准,是一个民族赖以维系的精神纽带是一个国家共同的思想道德基础,是最持久、最深层的精神力量。
    5.社会主义核心价值观包括哪些内容?
    国家层面:富强、民主、文明、和谐
    社会层面:自由、平等、公正、法治
    个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
    6.怎样广泛践行社会主义核心价值观?
    ①一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。
    ②二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。
    ③三是要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。
    ④四是要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。
    7.人生价值是什么?
    人生价值包括人生的自我价值和社会价值两个方面。
    自我价值是个体的活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神的满足程度。
    社会价值是个体的活动对社会、他人所具有的价值,主要表现为个人对社会的责任和贡献。
    8.社会价值和自我价值的关系
    ①自我价值是个体生存和发展的必要条件,个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程。
    ②社会价值是人的根本价值,是自我价值实现的基础。
    ③没有社会价值,人的自我价值就无法存在。
    9.怎样实现人生价值?
    ①在积极奉献中实现人生价值。
    ②立足本岗位实现人生价值
    ③以诚实劳动实现人生价值
    ④新时代青年要以复兴中华民族为己任
    第四单元 坚持唯物史观在奉献中实现人生价值
    第10课人类社会及其发展规律
    1.人类社会发展的基础
    2.社会存在定义
    3.社会意识定义
    4.社会存在与社会意识的辩证关系
    5.人类社会的基本矛盾
    6.人类社会的基本规律
    7.生产力的定义
    8.生产关系的定义
    9.生产力与生产关系矛盾运动的规律
    10.经济基础的概念
    11.上层建筑的概念
    12.经济基础和上层建筑之间的辩证关系
    第11课 社会历史的主体
    1.谁是历史的创造者?
    2.什么是人民群众?
    3.为什么说人民群众是历史的创造者?
    4.杰出人物在社会历史发展中的作用
    5.怎样站在最广大人民的立场上?
    6.党的群众路线
    7.落实群众观点、群众路线要求
    8.新时代青年应该怎样服务人民奉献祖国。
    第12课 实现人生价值
    1.价值观的定义
    2.人生观定义
    3.核心价值观定义
    4.核心价值观作用
    5.社会主义核心价值观包括哪些内容?
    6.怎样广泛践行社会主义核心价值观?
    7.人生价值是什么?
    8.社会价值和自我价值的关系
    9.怎样实现人生价值?
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