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数学六年级下册(一)数与代数图片课件ppt
展开你能把学过的数整理成图表来表示吗? 这些数之间有什么联系?小学阶段我们学习了计数单位和数位ꎮ 你还记得都有哪些计数单位和数位吗?小学阶段我们学习了整数、分数、小数、百分数、负数的读法和写法, 怎样读、写这些数呢? 读、写这些数时要注意什么?小学阶段我们学习了整数、分数、小数的比较大小的方法。你知道它们是怎样进行比较的吗?
数的意义及分类计数单位和数位数的读法和写法数的大小比较
你能把学过的数整理成图表来表示吗? 这些数之间有什么联系?
按照不同的标准把学过的数分类如下:
小学阶段我们学习了计数单位和数位ꎮ 你还记得都有哪些计数单位和数位吗?
1.个,十,百,…,十分之一,百分之一,千分之一,…都是( )。2.不同的计数单位按照一定顺序排列起来,它们所占位置叫做( )。3.每相邻的两个计数单位之间的进率都为“十”的计数方法叫做( )。
2. 填一填。(1)整数最小的计数单位是( ),小数最大的计数单位是( ),分数最大的计数单位是( )。(2)一个数由5 个千、3 个十、2 个一和6 个百分之一组成,这个数是( )。
小学阶段我们学习了整数、分数、小数、百分数、负数的读法和写法, 怎样读、写这些数呢? 读、写这些数时要注意什么?
读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照( )的读法去读,再在后面加一个( )或( )字。每一级末尾的0都( ),每级中间不管连续有几个0都( )。
写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )。
应注意的问题:0的读法和写法
读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作( ),小数部分从( )向( )顺次读出每一个数位上的数字。
写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在( )位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
读法:读分数时,先读( ),再读( ),然后读( ),分子和分母都按照整数的读法来读。
写法:通常先写( ),再写( ),最后写( )。
应注意的问题:写分数的时候,分子和分母要上下对齐。
读法:读百分数时,先读( ),再读( ),读数时按照整数(或小数)的读法来读。
写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上( )来表示。
应注意的问题:写%的时候,要规范书写,避免与百分号前面的数混淆。
读法:读负整数时,前面的“-”读作( ),后面的数按照整数的读法来读。
写法:写负整数时,先写前面的( ),再按照整数的写法写后面的整数部分。
应注意的问题:不要把正、负号读成“加”或“减”。
3. 读出或写出横线上的数。(1)宝岛台湾是我国最大的岛屿,总面积约为36013.73 km2,读作( )。(2)《史记》全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇,约五十二万六千五百个字,写作( )。
三万六千零一十三点七三
(3)太平洋是世界上最大的海洋,总面积约为一亿八千一百三十四万平方千米,写作( )。
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