2023-2024学年河南省周口市项城市校联考四年级（下）期末数学试卷

这是一份2023-2024学年河南省周口市项城市校联考四年级（下）期末数学试卷，共13页。试卷主要包含了填空，判断，选择，计算，按要求做-做，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（4分）0.586是由 个0.1， 个0.01和 个 组成的。
2．（1分）电影票上的“5排6号”记作（5，6），则3排4号记作 。
3．（2分）□18÷73的商是两位数，□里最小填 ；商是一位数，□最大填 ．
4．（2分）根据58×12＝696可以直接写出696÷12＝ ，也可以写出696÷58＝ 。
5．（2分）2800里有 个35，55的 倍是5830。
6．（2分）甲数是10.9，比乙数多1.25，甲乙两数的和是 。两个数的和是21，一个数是15.2，另一个数是 。
7．（1分）小华语文、数学、英语三科平均分是95分，语文和数学的总成绩是192分，小华英语考了 分。
8．（5分）85分＝ 元 500m＝ km
8吨850千克＝ 千克 9.25kg＝ kg g
9．（1分）一个平行四边形的周长是30cm，其中一条边长是4cm，那么与它相邻的一条边长是 cm。
10．（1分）把算式726﹣10×36÷5的运算顺序改写成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么这个算式应改写为 。
11．（3分）如图中有 个三角形， 个平行四边形， 个梯形。
12．（2分）把边长是4cm的19个等边三角形按如图所示方式排列下去，拼出的图形是 ，周长是 厘米。
二、判断。（对的打“✔”，错的打“×”）（5分）
13．（1分）去掉小数点后面的0，小数的大小不变。
14．（1分）只有加、减法或只有乘、除法的算式，按从左往右的顺序进行计算． ．
15．（1分）等边三角形是特殊的等腰三角形． ．．
16．（1分）被除数除以除数，商一定小于被除数． ．
17．（1分）条形统计图可以直观地表示数量的多少。
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
18．（2分）平行四边形的对边（ ）且相等。
A．相交 B．平行C．相交和平行都可以
19．（2分）用2，3，5和小数点一共能组成（ ）个不同的两位小数。
A．6B．12C．18
20．（2分）龙龙身高1.5米，玲玲身高1米5厘米，珂珂身高1米5分米，下面三句话中，（ ）是对的。
A．他们三人同样高 B．他们三人中，玲玲最矮 C．他们三人中，龙龙最高
21．（2分）下面各数中，末尾添上“0”后，大小不变的是（ ）
A．6B．6.6C．66
22．（2分）小明在计算两个小数相加时，错把5.63看成5.39，结果是12.52，正确结果是（ ）
A．12B．12.76C．12.28
四、计算。（28分）
23．（10分）口算。
24．（12分）计算下面各题，能简算的要简算。
25．（6分）求下列各图中未知角的度数。
五、按要求做-做。（8分）
26．（8分）按要求做一做。
1.观察下图，用数对表示下面各位置。
学校（ ， ）
超市（ ， ）
少年宫（ ， ）
图书馆（ ， ）
2.希希家的位置用数对表示是（4，6）请你用▲在上图中标出来。
3.希希从家出发，向南走24分就到图书馆了，希希平均每分走了多少米？
六、解决问题。（23分）
27．（4分）李阿姨进了一批饮料，其中苹果汁46箱，橘子汁34箱，每箱饮料装24瓶。李阿姨一共进了多少瓶饮料？
28．（4分）小明看一本书，前3天看了15页，后5天看了41页，小明平均每天看多少页书？
29．（5分）学校买10张桌子和16把椅子需要1440元，2把椅子的价格是1张桌子的价格，桌子和椅子的单价各是多少元？
30．（5分）希望小学的同学们为四川灾区捐款，四年级捐了175.50元，比三年级多捐28.70元，三、四年级一共捐了多少元？
31．（5分）一辆轿车和一辆货车都从甲城开往乙城，轿车平均每时行90km，货车平均每时行60km。货车开出2时后，轿车才出发。轿车开出几时后才能追上货车？
2023-2024学年河南省周口市项城市校联考四年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（每空1分，共26分）
1．【分析】首先确定这个数在什么数位上，然后根据数位可知它的计数单位是多少，这个数位上的数是几就有几个这样的计数单位，据此解答。
【解答】解：0.586是由5个0.1，8个0.01和6个0.001组成的。
故答案为：5，8，6，0.001。
【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
2．【分析】根据题意，电影票上的“5排6号”记作（5，6），可知用数对表示位置时，先表示第几排，再表示第几号，据此解答即可。
【解答】解：电影票上的“5排6号”记作（5，6），则3排4号记作（3，4）。
故答案为：（3，4）。
【点评】本题考查了数对表示位置知识，结合题意分析解答即可。
3．【分析】（1）除数是73，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于73，由此求出最小的可能；
（2）要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就要小于73，由此求出最大的可能．
【解答】解：（1）要使商是两位数，即□1＞73，因为它们个位的1＜3，□的数只要大于7即可，
□里能填8，9，最小能填8；
（2）要使商是一位数，即□1＜73，因为它们个位的1＜3，□的数只要小于等于7即可，
□里就可以填1，2，3，4，5，6，7，最大可以填7；
故答案为：8，7．
【点评】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位位数，比除数小，商就是一位数．
4．【分析】乘法中的积相当于除法中的被除数，乘法中的一个因数相当于除法中的除数（或商），另一个因数相当于除法中的商（或除数）。
【解答】解：根据58×12＝696可以直接写出696÷12＝58，也可以写出696÷58＝12。
故答案为：58，12。
【点评】本题考查了乘法算式各部分之间的关系。
5．【分析】要求2800里面有几个35，用2800除以35即可；要求55的几倍是5830，也就是求5830里面有几个55，用5830除以55即可。
【解答】解：2800÷35＝80
5830÷55＝106
答：2800里有80个35，55的106倍是5830。
故答案为：80；106。
【点评】此题考查了“求一个数里面有几个另一个数”，用除法计算。
6．【分析】用甲数减去1.25，即可计算出乙数，再用加法计算出甲乙两数的和是多少。
一个加数＝和﹣另一个加数，据此解答。
【解答】解：10.9﹣1.25+10.9
＝9.65+10.9
＝20.55
21﹣15.2＝5.8
答：甲乙两数的和是20.55。另一个数是5.8。
故答案为：20.55；5.8。
【点评】本题解题关键是根据小数加、减法的意义，列式计算，熟练掌握小数加、减法的计算方法。
7．【分析】用语文、数学、英语三科平均分乘3，求出总分数，再减去语文和数学的总成绩，即可求出小华英语考了多少分。
【解答】解：95×3﹣192
＝285﹣192
＝93（分）
答：小华英语考了93分。
故答案为：93。
【点评】本题考查平均数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
8．【分析】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解：85分＝0.85元
500m＝0.5km
8吨850千克＝8850千克
9.25kg＝9kg250g
故答案为：0.85，0.5，8850，9，250。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
9．【分析】根据平行四边形的特征，并结合已知数据列式可得30÷2﹣4，然后进行计算即可解答。
【解答】解：30÷2﹣4＝11（cm）
故与它相邻的一条边长是11cm。
故答案为：11。
【点评】本题是一道关于平行四边形的题目，解答本题的关键是掌握平行四边形的特征，平行四边形的对边相等。
10．【分析】根据题意，726﹣10×36÷5是先算乘法，再算除法，最后算减法，要想先算乘法，再算减法，最后算除法，要用小括号把726﹣10×36括起来，然后再进一步解答。
【解答】解：把算式726﹣10×36÷5的运算顺序改写成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么这个算式应改写为：（726﹣10×36）÷5。
故答案为：（726﹣10×36）÷5。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，注意小括号的作用：改变运算顺序。
11．【分析】根据三角形的定义，数出最小的三角形有9个，4个小三角形组成的有3个，最大的三角形1个，相加即可求解；
根据平行的四边形的定义，数出由2个三角形组成的平行四边形由9个，由4个三角形组成的平行四边形由6个，相加即可求解；
根据梯形的定义，横方向的梯形有6个，竖方向的梯形有2个6个，相加即可求解。
【解答】解：9+3+1＝13（个）
9+6＝15（个）
6+6×2＝18（个）
答：图中有13个三角形，15个平行四边形，18个梯形。
故答案为：13；15；18。
【点评】组合图形的计数实质上就是分类计数图形，要按顺序分类计数，防止遗漏。
12．【分析】根据图示可知，奇数个（1除外）等边三角形拼成的图形是梯形，用偶数个等边三角形拼成的图形是平行四边形；n个三角形拼成的图形的周长＝（n+2）×边长。
【解答】解：4×（19+2）
＝4×21
＝84（厘米）
答：拼出的图形是等腰梯形，周长是84厘米。
故答案为：等腰梯形；84。
【点评】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。
二、判断。（对的打“✔”，错的打“×”）（5分）
13．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；由此判断即可。
【解答】解：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以本题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变。
14．【分析】在一个算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，要按从左至右依次计算据此解答．
【解答】解：根据四则混合运算的计算顺序可知：
在一个算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，要从左到右按顺序计算．
故答案为：．
【点评】熟练掌握四则混合运算的顺序是解决本题的关键．
15．【分析】等边三角形是三条边都相等的三角形；等腰三角形是两条边相等的三角形；根据定义即可作出判断．
【解答】解：因为等边三角形是三条边都相等，等腰三角形是两条边相等，
所以等边三角形一定是等腰三角形．
故答案为：．
【点评】考查了等腰三角形与等边三角形的含义，等边三角形是特殊的等腰三角形．
16．【分析】根据题意，假设被除数是10，除数分别是1与2，求出商，然后再进一步解答．
【解答】解：假设被除数是10，除数分别是1与2；
10÷1＝10，商与被除数相等；
10÷2＝5，商小于被除数；
所以，被除数除以除数，商不一定小于被除数．
故答案为：×．
【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
17．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少，据此解答。
【解答】解：条形统计图可以直观地表示数量的多少，原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题应根据条形统计图的特点进行解答。
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
18．【分析】根据平行四边形的性质：平行四边形的对边平行且相等，据此解答即可。
【解答】解：平行四边形的对边平行且相等。
故选：B。
【点评】本题考查了平行四边形的性质。
19．【分析】用2，3，5三个数字和小数点组成两位小数，整数部分只能是一位数，小数部分是两个数字，再按一定顺序组成出来即可。
【解答】解：组成的两位小数有：2.35，2.53，3.25，3.52，5.23，5.32共6个；
所以用2，3，5和小数点，能够组成6个不同的两位小数。
故选：A。
【点评】此题主要考查数的组成及灵活的用能力。
20．【分析】首先根据1米＝10分米，1米＝100厘米，分别把这三人的身高都化成以米为单位的量；然后根据小数大小比较的方法，判断出谁最矮即可。
【解答】解：1米5厘米＝1.05米
1米5分米＝1.5米
因为1.5＞1.05，所以他们三人中，玲玲最矮。
故选：B。
【点评】此题主要考查了小数的大小比较方法的应用及长度单位间的换算，高级单位的名数化成低级单位的名数，乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。
21．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。
【解答】解：在6、6.6和66三个数中，只有6.6是小数，在它的末尾添上0，小数大小不变。
故选：B。
【点评】此题考查的目的是使学生理解掌握小数的性质。
22．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数，计算出未错的加数，再根据加数+加数＝和，即可计算出正确结果是多少。
【解答】解：12.52﹣5.39＝7.13
7.13+5.63＝12.76
答：正确结果是12.76。
故选：B。
【点评】本题解题的关键是根据一个加数＝和﹣另一个加数，加数+加数＝和，列式计算。
四、计算。（28分）
23．【分析】根据两位数乘三位数、一位数乘两位数、两位数乘两位数乘法、小数加法、小数减法的计算方法直接写出得数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数、一位数乘两位数、两位数乘两位数乘法、小数加法、小数减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
24．【分析】先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算加法；
按照从左到右的顺序计算；
按照乘法分配律计算；
按照乘法交换律和结合律计算；
按照减法的性质计算；
按照乘法分配律计算。
【解答】解：120+（320﹣720÷24）
＝120+（320﹣30）
＝120+290
＝410
12.47+7.6﹣9.8
＝20.07﹣9.8
＝10.27
99×98+98
＝98×（99+1）
＝98×100
＝9800
25×29×3×4
＝（25×4）×（29×3）
＝100×87
＝8700
32.54﹣0.46﹣4.54
＝32.54﹣（0.46+4.54）
＝32.54﹣5
＝27.54
308×98+616
＝308×98+308×2
＝308×（98+2）
＝308×100
＝30800
【点评】此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算。
25．【分析】利用三角形内角和是180°，结合平角的意义做题即可。
（1）用180°﹣∠B﹣∠C＝∠A；
（2）直角三角形的两个锐角的和是90°，用90°﹣∠C＝∠A；
（3）∠1＝180°﹣135°；∠2＝180°﹣50°﹣∠1。
计算即可。
【解答】解：（1）∠A＝180°﹣43°﹣64°＝73°
答：∠A＝73°。
（2）∠A＝90°﹣55°＝35°
答：∠A＝35°。
（3）∠1＝180°﹣135°＝45°
∠2＝180°﹣45°﹣50°＝85°
答：∠1＝45°，∠2＝85°。
【点评】本题主要考查三角形内角和定理的应用。
五、按要求做-做。（8分）
26．【分析】对于1，确定各个位置所在的列与行，然后用数对表示其位置；
对于2，数对（4，6）表示第4列第6行的位置，由此用▲标出该位置；
对于3，结合每个方格的边长为150m求出希希从家到图书馆行走的总路程，然后除以总时间便可得出平均每分钟走的路程。
【解答】解：1.表示如下：
学校（8，6），超市（2，5），少年宫（6，9），图书馆（4，2）。
2.如图：
3.150×4÷24
＝600÷24
＝25（m）
答：希希平均每分走了25m。
故答案为：（8，6），（2，5），（6，9），（4，2）。
【点评】完成本题注意分析图表，从图表中获取正确信息后解答。
六、解决问题。（23分）
27．【分析】已知每箱饮料的瓶数相同，可先求出总箱数，再与每箱的瓶数相乘即可；根据上步分析列综合算式，先算加法，再算乘法，即可解题。
【解答】解：（46+34）×24
＝80×24
＝1920（瓶）
答：李阿姨一共进了1920瓶饮料。
【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用，求出苹果汁和橘子汁的总箱数是关键。
28．【分析】用看的总页数除以看的总天数，即可求出小明平均每天看多少页书。
【解答】解：（15+41）÷（3+5）
＝56÷8
＝7（页）
答：小明平均每天看7页书。
【点评】本题考查平均数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
29．【分析】根据2把椅子的价格是1张桌子的价格，先求出桌子的价格，再用桌子的价格除以2，求出椅子的价格。
【解答】解：桌子：1440÷（16÷2+10）
＝1440÷（8+10）
＝1440÷18
＝80（元）
80÷2＝40（元）
答：桌子的单价是80元，椅子的单价是40元。
【点评】本题考查的主要内容是简单的等量代换问题。
30．【分析】三年级捐款的金额＝四年级捐款的金额﹣四年级比三年级多捐的金额，求出三年级捐款的金额，再将四年级捐款的金额与三年级捐款的金额相加求和，即可求出两个年级一共捐款的金额。
【解答】解：175.5﹣28.70+175.5
＝146.8+175.5
＝322.3（元）
答：三、四年级一共捐了322.3元。
【点评】此题考查运用小数加法、减法解决实际问题。
31．【分析】依据题意可知，货车2小时行驶的路程+货车行驶速度×两车共同行驶时间＝轿车速度×两车共同行驶时间，由此计算两车共同行驶时间，两车共同行驶时间就是轿车追上货车的时间。
【解答】解：60×2÷（90﹣60）
＝120÷30
＝4（时）
答：轿车开出4时后才能追上货车。
【点评】本题考查的是追及问题的应用。
8﹣0.8＝
206×100＝
8.5﹣1.7＝
1.2+0.8＝
12×50＝
70.52﹣2.52＝
8.2+1.8＝
25×4＝
125×80＝
3.25+6.65＝
120+（320﹣720÷24）
12.47+7.6﹣9.8
99×98+98
25×29×3×4
32.54﹣0.46﹣4.54
308×98+616
8﹣0.8＝7.2
206×100＝20600
8.5﹣1.7＝6.8
1.2+0.8＝2
12×50＝600
70.52﹣2.52＝68
8.2+1.8＝10
25×4＝100
125×80＝10000
3.25+6.65＝9.9