小学数学冀教版六年级上册1.圆图片课件ppt

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1.经历用不同的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。2.了解可以用不同的方法画圆，能用圆规按要求画圆，知道圆的大小与半径有关系。3.积极参与动手画圆活动，获得成功的体验，感受画圆工具的科学性。
生活中很多物品的面都是圆形的，你能在白纸上画出一个圆吗？能说说你是怎么画的吗？
在日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆。
（1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。
（2）把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。
（3）把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
自己确定半径的长度，用圆规画一个圆。
圆的位置和什么有关系？圆的大小和什么有关系？
圆的位置和圆心有关，圆心决定圆的位置。
圆的大小和半径有关，半径决定圆的大小。
（1）r=3cm （2）d=4cm
以点O1为圆心，画出一个半径为2.5厘米的圆。
一个圆规，两脚间的距离是7厘米，用它画出一个圆，这个圆的直径是多少厘米？
答：这个圆的直径是14厘米。
在长5厘米、宽4厘米的长方形中画出一个最大的圆，圆的半径是（ ）厘米。
以线段AB的长为两个圆的半径和画出两个圆。
1.画圆的方法：实物画圆法、系绳画圆法、直尺画圆法、圆规画圆法（常用，标准画法）。
2.用圆规画圆的步骤：（1）定长（确定半径）； （2）定点（确定圆心）；（3）一只脚旋转一周。
3.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
用圆规画出一个半径是3厘米的圆，并标出圆心、半径和直径。
以点O为圆心，画出一个圆，所画的圆经过点A。
说一说如何用圆规确定点O到点A的距离。通过两点能画几个圆？
以点O为圆心，画出两个大小不同的圆。
在下面的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（ ）厘米。
7÷2=3.5（厘米）
6名同学玩套圈游戏，请你设计一块游戏场地。
在下面的正方形中画一个最大的圆，在正方形外画一个圆，使正方形的四个顶点都在圆上。