新高考数学一轮复习导学案第61讲 圆的方程(2份打包,原卷版+解析版)
展开1、 圆的定义及方程
2、 点与圆的位置关系
(1)理论依据:点与圆心的距离与半径的大小关系.
(2)三种情况
圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0).
①(x0 -a)2+(y0 -b)2=r2⇔点在圆上;
②(x0 -a)2+(y0 -b)2>r2⇔点在圆外;
③(x0-a)2+(y0 -b)2
(1)二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(A=C≠0,,B=0,,D2+E2-4AF>0.))
(2)以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径端点的圆的方程为(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.
1、设点 SKIPIF 1 < 0 在直线 SKIPIF 1 < 0 上,点 SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 均在 SKIPIF 1 < 0 上,则 SKIPIF 1 < 0 的方程为 .
2、过四点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 中的三点的一个圆的方程为 .
3、若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线 SKIPIF 1 < 0 的距离为( )
A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
1、方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆的充要条件是( )
A.eq \f(1,4)
2、圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标和半径分别是( )
A.(2,3),3 B.(-2,3),eq \r(3)
C.(-2,-3),13 D.(2,-3),eq \r(13)
3、若坐标原点在圆(x-m)2+(y+m)2=4的内部,则实数m的取值范围为________.
4、 若圆C的直径的两个端点分别是A(-1,2),B(1,4),则圆C的标准方程为__________.
5、若已知圆过点A(2,-3),B(-2,-5),C(0,1),则圆的方程为_________________________.
考向一 圆的方程
例1、(1) 已知圆C经过P(-2,4),Q(3,-1)两点,且在x轴上截得的弦长为6,则圆C的方程为___________________________;
(2) 已知圆心在直线y=-4x上,且圆与直线 l:x+y-1=0相切于点P(3,-2),则该圆的方程是________________________;
(3) 若一个圆与y轴相切,圆心在直线x-3y=0上,且在直线y=x上截得的弦长为 2 eq \r(7),则该圆的方程为___________________.
变式1、 (1)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为________________.
(2)已知圆C的圆心在直线x+y=0上,圆C与直线x-y=0相切,且截直线x-y-3=0所得的弦长为eq \r(6),则圆C的方程为________.
变式2、根据下列条件,求圆的方程.经过点A(5,2),B(3,-2),且圆心在直线2x-y-3=0上;
方法总结:求圆的方程的方法:(1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.(2)待定系数法:①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设出圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.
考向二 与圆有关的最值问题
例2、已知点(x,y)在圆(x-2)2+(y+3)2=1上,求x+y的最大值和最小值.
变式1、已知点(x,y)在圆(x-2)2+(y+3)2=1上求 eq \f(y,x)的最大值和最小值.
变式2、已知点(x,y)在圆(x-2)2+(y+3)2=1上 eq \r(x2+y2+2x-4y+5)的最大值和最小值.
变式3、 若实数x,y满足x2+y2+2x-4y+1=0,求下列各式的最大值和最小值.
(1)eq \f(y,x-4);
(2)3x-4y;
(3)x2+y2.
变式4、已知点 SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 ,R是圆 SKIPIF 1 < 0 上动点,则 SKIPIF 1 < 0 的最小值为__________.
方法总结:(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法:一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.
(2)与圆有关的最值问题,常见的有以下几种类型:①形如μ=eq \f(y-b,x-a)形式的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题;②形如t=ax+by形式的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题;③形如(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.
考向三 与圆有关的轨迹问题
例3、已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.
(1) 求线段AP中点的轨迹方程;
(2) 若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.
变式、已知点P为直线 SKIPIF 1 < 0 上一动点,过点P作圆 SKIPIF 1 < 0 的切线,切点分别为A、B,且 SKIPIF 1 < 0 ,则动点P的轨迹的长度为____________.
方法总结:求与圆有关的轨迹问题的方法(1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程.(2)定义法:根据圆、直线等定义列方程.(3)几何法:利用圆的几何性质列方程.(4)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.
1、在平面内,A,B是两个定点,C是动点,若 SKIPIF 1 < 0 ,则点C的轨迹为( )
A.圆B.椭圆C.抛物线D.直线
2、写出一个同时满足下列条件①②的圆的标准方程:______.
①圆心在直线 SKIPIF 1 < 0 上,②与 SKIPIF 1 < 0 轴相切.
3、 “ SKIPIF 1 < 0 ”是“点 SKIPIF 1 < 0 在圆 SKIPIF 1 < 0 外”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
4、在平面直角坐标系xOy中,已知圆P在x轴上截得线段长为2eq \r(2),在y轴上截得线段长为2eq \r(3).
(1)求圆心P的轨迹方程;
(2)若P点到直线y=x的距离为eq \f(\r(2),2),求圆P的方程.
定义
平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆
标准
方程
(x-a)2+(y-b)2=r2
(r>0)
圆心C:(a,b)
半径:r
一般
方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0
(D2+E2-4F>0)
圆心:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(D,2),-\f(E,2)))
半径:r=eq \f(\r(D2+E2-4F),2)
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