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    [数学][期末]新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市沙依巴克区2023-2024学年八年级下学期期末试题(解析版)

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    [数学][期末]新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市沙依巴克区2023-2024学年八年级下学期期末试题(解析版)

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    这是一份[数学][期末]新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市沙依巴克区2023-2024学年八年级下学期期末试题(解析版),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间:100分钟 试卷分值:100分)
    一、选择题(本大题共9小题,每期3分,满分27分,每题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将所选代号的字母填写在答题卷中相应的表格内)
    1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】因为,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;;
    因为不是二次根式,故本选项不符合题意;
    因为是最简二次根式,故本选项符合题意;
    因为,不是最简二次根式,故本选项不符合题意.
    2. 下列运算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】A、,故正确,符合题意;
    B、,故错误,不符合题意;
    C、,故错误,不符合题意;
    D、,故错误,不符合题意;
    3. 下列函数中,函数值y随x的增大而减小的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】A、 ,,y随x的增大而增大,不符合题意;
    B、 ,,y随x的增大而减小,符合题意;
    C、 ,,在每个象限内,y随x的增大而减小,不符合题意;
    D、 ,,在每个象限内,y随x的增大而增大,不符合题意
    4. 近年来,随着环境治理的不断深入,成都已构建起“青山绿道蓝网”生态格局.如今空气质量越来越好,杜甫那句“窗含西岭千秋雪”已成为市民阳台外一道靓丽的风景.下面是成都市今年三月份某五天的空气质量指数():,,,,,则这组数据的中位数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】将这组数据从小到大重新排列为,,,,
    ∴这组数据的中位数为,
    5. 在四边形中,.下列说法能使四边形为矩形的是( )
    A B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】A:,
    为平行四边形而非矩形,故A不符合题意
    B:,
    为平行四边形而非矩形,故B不符合题意
    C:,

    ,∴∥
    四边形为矩形
    D:,

    不是平行四边形也不是矩形
    故D不符合题意
    6. 如图,在中,对角线与相交于点,则下列结论一定正确的是( )

    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】∵四边形是平行四边形,对角线与相交于点,
    A. ,不一定成立,故该选项不正确,不符合题意;
    B. ,故该选项正确,符合题意;
    C. ,不一定成立,故该选项不正确,不符合题意;
    D. ,不一定成立,故该选项不正确,不符合题意;
    7. 如图,在平行四边形ABCD中,于点E,于点F,若,则( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,
    ∵CF⊥AD,∴CF⊥BC,∴∠BCF=90°,
    ∵∠ECF=53°,∴∠BCE=90°-53°=37°,
    ∵CE⊥AB,∴∠BEC=90°,
    ∴∠B=90°-∠BCE=90°-37°=53°,
    8. 如图,四边形ABCD中.AC⊥BC,//,BD为∠ABC的平分线,BC=6,AC=8.E、F分别是BD、AC的中点,则EF的长为( )
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    【答案】A
    【解析】∵AC⊥BC, ∴∠ACB=90°,
    ∵BC=6,AC=8. ∴,
    ∵, ∴∠ADB=∠DBC,
    ∵BD为∠ABC的平分线, ∴∠ABD=∠CBD,
    ∴∠ABD=∠ADB, ∴AB=AD=10,
    连接BF并延长交AD于G,
    ∵, ∴∠GAC=∠BCA,
    ∵F是AC的中点, ∴AF=CF,
    在△AFG和△CFB中,,
    ∴△AFG≌△CFB(AAS),
    ∴BF=FG,AG=BC=6, ∴DG=10-6=4,
    ∵E是BD的中点, ∴EF= DG=2.
    9. 如图,正方形中,E为的中点,于G,延长交于点F,延长交于点H,交于N,下列结论:①;②;③;④;⑤;其中正确结论的个数有( )
    A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
    【答案】D
    【解析】解:①∵在正方形中,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ,故①正确;
    ②∵在正方形中,,
    ∴,∴,
    ∵,E为的中点,四边形是正方形,
    ∴,∴,故②正确;
    ③如下图所示,过H点作,
    ∵,∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故③正确;
    ④过点B作于点P,交的延长线上于点Q,
    ∴,
    ∴四边形是矩形,∴,
    ,∴,
    由①得,∴,
    ∵E是的中点,∴,,
    ∵,

    ∴,∴四边形是正方形,
    ∴,故④正确;
    ⑤如图所示,连接,
    设,则,
    ∵,
    ∴,,
    由面积得,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故⑤正确;
    二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分,将案直接写在卷中相应各横线上)
    10. 一次函数的图象不经过第_________象限.
    【答案】三
    【解析】∵一次函数,, ,
    ∴该函数图象经过一、二、四象限,不经过第三象限.
    11. 若关于x的方程有增根,则k的值是________.
    【答案】1
    【解析】两边同乘以(x-7)可得:x-8+k=8(x-7),解得:x=,
    ∵方程有增根, ∴x=7, 即,解得:k=1.
    12. 如图,在平行四边形ABCD中,,,,分别以A,C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,过M,N两点作直线,与BC交于点E,与AD交于点F,连接AE,CF,则四边形AECF的周长为______.
    【答案】10
    【解析】如图,设与的交点为,
    根据作图可得,且平分,

    四边形是平行四边形,


    又, ,



    四边形是平行四边形,
    垂直平分,

    四边形是菱形,
    ,,


    为的中点,
    中, ,,


    四边形AECF的周长为.
    13. 已知,,,是边上的中线,那么点到直线的距离是_____.
    【答案】####
    【解析】如图,过作的延长线于,
    ,,是边上的中线,
    ,,



    点到直线的距离是.
    14. 如图,中,已知是的中点,则________
    【答案】
    【解析】过点F作AE的平行线交BC的延长线于点H,
    ∵AB∥FC,AE∥FH,∴△ABE∽△FCH,
    ∵F为CD中点,∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∵GE∥FH,∴△BGE∽△BFH,
    ∴,
    ∵,∴,
    ∴∴.
    15. 已知:△APD中,PA=3,PD=6,以AD为边向下作矩形ABCD,对角线AC与BD相交于点O,且∠AOB=60°,连接PO,则PO最大值为_____.
    【答案】
    【解析】如图,在AP的右侧取一点J,使得JA=JP,∠AJP=120°.连接AJ,JP,OJ,过点J作JH⊥AP于点H.
    ∴JA=JP,JH⊥AP,∴AH=PH=,
    ∵∠AJP=120°,∴∠JAP=∠JPA=30°,
    ∴PJ=2JH,∴PJ=,JH=,
    ∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OD,
    ∵∠AOB=60°,∴∠AOD=120°,
    ∴∠OAD=∠ODA=30°,
    ∴∠PAJ=∠DAO,
    ∴∠PAD=∠JAO,

    ∴△PAD∽△JAO,
    ∴∴JO=,
    ∵OP≤JP+OJ=,
    ∴OP的最大值为.
    三、解答题(本大题共7小题,共55分)
    16. (1)用适当的方法解方程:;
    (2)计算:.
    解:(1),
    ∴,
    ∴或,
    ∴,;
    (2)


    17. 如图.点E、F是平行四边形对角线上两点,.求证:四边形是平行四边形.
    证明:如图,连接交于点,
    四边形是平行四边形,

    四边形是平行四边形.
    18. 如图所示,在中,,于点,,,求,和的值.
    解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
    ∴∠CDB=∠ACB=90°,
    ∵∠B=∠B,
    ∴△CBD∽△ABC,
    ∴,
    ∴,
    即,整理得,
    解得:或(不合题意,舍去),
    ∴,
    在Rt△ABC中,∵,
    ∴∠A=30°,.
    ∴∠A=30°,AC=12,.
    19. 高尔基说:“书,是人类进步的阶梯.”阅读可以丰富知识、拓展视野、充实生活等.为了解学生的课外阅读情况,某校随机抽查了部分学生阅读课外书册数的情况,并绘制出如下统计图,其中条形统计图因为破损丢失了阅读5册书数的数据.
    (1)求条形图中丢失的数据,并补全条形图;
    (2)所抽取的部分学生阅读课外书册数的众数为 册,中位数为 册;
    (3)根据随机抽查的这个结果,请估计该校1200名学生中阅读课外书册数为5册及5册以上的学生人数;
    (4)若学校又补查了部分同学的阅读课外书的情况,得知这部分同学中阅读课外书最少的是6册,将补查的情况与之前的数据合并后发现中位数并没有改变,则最多补查了 人.
    解:(1)12÷30%=40,
    ∴共抽查了40名学生;
    阅读5册书数的人数:40-8-12-6=14(人),
    补全条形统计图如图:

    (2)∵阅读册数最多的是5册,
    ∴阅读课外书册数的众数是5,
    ∵这40个数从小到大排列第20和21个数都是5,
    ∴阅读课外书册数的中位数是5;
    (3)1200×=960(人),
    ∴估计该校1200名学生中阅读课外书册数为5册及5册以上的学生人数为960;
    (4)设补查了y人,
    根据题意得,12+6+y<8+14,
    ∴y<4,
    ∴最多补查了3人.
    20. 某公交车每月的支出费用为5000元,票价为2元/人,设每月有x人乘坐该公交车,每月收入与支出的差额为y元.
    (1)请写出y与x之间的关系式,并列表表示当x的值分别是500,1000,1500,2000,2500,3000,3500,4000时y的值;
    (2)当每月乘客量达到多少人以上时,该公交车才不会亏损?
    解:(1)由每月有x人乘坐该公交车,每月收入与支出的差额为y元.
    所以y=2x-5000,
    列表如下:
    (2)由(1)表格中数据可知:
    当x=2500时,不盈不亏,
    当x>2500时,盈利,
    当x<2500时,亏损,
    当每月乘客量达到2500人以上时,该公交车才不会亏损.
    21. 星期五小颖放学步行从学校回家,当她走了一段路后,想起要去买彩笔做画报,于是原路返回到刚经过的文具用品店.买到彩笔后继续往家走.如图是她离家的距离与所用时间的关系示意图.
    请根据图中提供的信息回答下列问题:
    (1)自变量是______,因变量是______;
    (2)小颖家与学校的距离是______米;
    (3)小颖本次从学校回家的整个过程中,走的路程是多少米?
    (4)买到彩笔后,小颖从文具用品店回到家步行的速度是多少米分?
    解:(1)根据题意可得,
    自变量时间,因变量是距离.
    故答案为:时间,距离;
    (2)根据题意可得,
    小颖家与学校的距离是米;
    故答案为:;
    (3)根据题意可得,
    1200+400+1800=3400(米),
    答:小颖本次从学校回家的整个过程中,走的路程是米;
    (4)根据题意可得,
    (米分).
    答:买到彩笔后,小颖从文具用品店回到家步行的速度是米分.
    22. 已知在平面直角坐标系xOy中(如图),直线,与x轴、y轴分别交于A、B两点,且点C的坐标为,连结AC,与y轴交于点D.
    (1)求线段AB长度;
    (2)求点D的坐标;
    (3)联结BC,求证:.
    解:(1)如图:
    令,则,,
    ,令,则,
    ,,;
    设直线的解析式为,
    ,解得,

    令,则,

    证明:,
    轴,,






    23. 已知,如图,在长方形中,.延长到点E,使,连接.

    (1)动点P从点B出发,以每秒1个单位速度沿向终点A运动,设点P运动的时间为t秒,求当t为何值时,和全等?
    (2)若动点P从点B出发,以每秒1个单位的速度仅沿着向终点E运动,连接.设点P运动的时间为t秒,是否存在t,使为等腰三角形?若存在,请求出t的值;否则,说明理由.
    解:(1)若和全等,则或,
    当时,则秒,
    当时,则秒,
    ∴当t为3秒或13秒时,和全等.
    (2)∵四边形是矩形,
    ∴,,
    在中, ,
    若为等腰三角形,则或或,
    当时,
    ∵,∴,
    ∵,∴;
    当时,
    ∵,∴,∴;
    当时,∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴,∴,
    ∵,∴.
    综上所述:t的值为3或4或.
    x/人
    500
    1000
    1500
    2000
    2500
    3000
    3500
    4000
    y/元
    -4000
    -3000
    -2000
    -1000
    0
    1000
    2000
    3000

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