考点巩固卷02 非谓语动词之过去分词-2025年高考英语一轮复习考点通关卷(新高考通用)
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这是一份考点巩固卷02 非谓语动词之过去分词-2025年高考英语一轮复习考点通关卷(新高考通用),文件包含考点巩固卷02非谓语动词之过去分词原卷版docx、考点巩固卷02非谓语动词之过去分词解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
1.【2024年新高考全国Ⅱ卷】A statue cmmemrating Shakespeare and Tang was put up at Shakespeare’s Birthplace Garden in 2017. Tw years later, a six-meter-tall pavilin, ___60___ (inspire)by The Peny Pavilin, ___61___ (build)at the Firs Garden, just ten minutes’ walk frm Shakespeare’s birthplace.
【60题详解】
考查非谓语动词。句意:两年后,一座六米高的亭子在菲斯花园落成,该花园距离莎士比亚故居仅十分钟步行路程,其灵感来自《牡丹亭》。非谓语动词担当后置定语,被修饰词“a six-meter-tall pavilin”和动词“inspire”之间为被动关系,用过去分词形式。故填inspired。
【61题详解】
考查时态和语态。句意:两年后,一座六米高的亭子在菲斯花园落成,该花园距离莎士比亚故居仅十分钟步行路程,其灵感来自《牡丹亭》。这里为本句谓语动词,根据时间状语“Tw years later”可知,本句时态为一般过去时;主语为“a six-meter-tall pavilin”,单数,和动词“build”之间为被动关系,所以用被动语态。故填was built。
2023年高考真题
1.【2023年新高考全国Ⅰ卷】Shanghai may be the ____39____ (recgnize) hme f the sup dumplings but fd histrians will actually pint yu t the neighbring canal twn f Nanxiang as Xia lng ha’s birthplace.
2.【2023年全国甲卷】Behind the simple style, hwever, is a serius message ___46___ (intend) fr everyne.
1.【39题详解】
考查非谓语动词。句意:上海可能是公认的小笼包之乡,但美食历史学家会告诉你,邻近的运河小镇南翔才是小笼包的发源地。空格在名词hme前面作定语,recgnize与hme是逻辑上动宾关系,需填过去分词recgnized作定语,recgnized“被公认的”也可以看作是形容词作定语。故填recgnized。
2.【46题详解】
考查非谓语动词。句意:然而,在简洁的风格背后,是每个人都想要传达的严肃信息。be intended fr打算为……所用,在句中作定语,所以用过去分词形式。故填intended。
2020-2022年高考真题
1.(2022年全国乙卷)"It can help t build a cmmunity with a ________(share)future fr mankind," he said.
2.(2022全国甲卷)Inspired by the Belt and Rad Frum fr Internatinal Cperatin ___________ (hld) in Beijing, Ca decided t cver the rute by hiking as a tribute (致敬) t the ancient Silk Rad.
3.(2021年北京卷)There have been a dramatic rise in the number f extreme weather events ver the past 20 years, ________(cause) largely by rising glbal temperatures, accrding t a new reprt frm the United Natins.
4.(2020年北京卷)A piece f stne__________(find) n a Dutch beach suggests that ur extinct human relatives, knwn as Neanderthals, were cleverer than previusly thught.
1.shared
【详解】考查非谓语动词。句意:他说,“这有助于构建人类命运共同体。”。分析句子可知,此处为非谓语动词做前置定语来修饰名词future。非谓语动词share和名词future之间为被动关系,所以用过去分词作定语。故填shared。
2.held
【详解】考查非谓语动词。句意:受到在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛的启发,曹决定徒步穿越这条路线,以向古代丝绸之路致敬。分析句子可知,本句已有谓语动词decided,所以hld应用非谓语动词形式,hld与cperatin之间为逻辑动宾关系,应用过去分词,作后置定语,表被动。故填held。
3.caused
【详解】考查非谓语动词。句意:根据联合国的一份新报告,过去20年里,极端天气事件的数量急剧增加,这在很大程度上是由全球气温上升造成的。句中已有谓语动词have been,故空处应填非谓语动词作状语,a dramatic rise in the number f extreme weather events与cause是逻辑动宾关系,应用过去分词。故填caused。
4.fund
【详解】考查非谓语动词。句意:在荷兰海滩上发现的一块石头表明,我们已经灭绝的人类亲戚尼安德特人比我们之前认为的更聪明。句子的谓语为suggests,设空处在句中作非谓语,find和逻辑主语stne之间是逻辑被动关系,用过去分词,作后置定语。故答案为fund。
2024年名校模拟题
1.Citizen scientists are called t help researchers lk thrugh the tens f thusands f phts taken by cameras (place) in strategic spts thrughut the sites.
2. (expse) t freezing weather, curageus turists and scientists still chse t visit Antarctica.
3.She applied the classic patterns t her wn mdern designs in a creative way after cnducting research int the variety f patterns (find) n the murals (壁画).
4.Accrding t a reprt n the traditinal culture trend in 2021, (release) n Feb. 3 by Bilibili, an nline vide-sharing platfrm ppular amng yunger peple, mre than 177 millin f the platfrm’s users were in favr f vides featuring traditinal culture.
5.They declared that clthes ( make) f it can be used t transfrm the temperature f the human bdy int electrical energy, which can drive electrnic devices.
6. (knw) as ru jia m, which translates t “meat burger” r “meat sandwich”, they cnsist f chpped meat inside a pita-like bun(小圆面包), and they have been arund since the Qin dynasty, frm abut 221 BC t 207 BC.
7.The app keeps yu (update) n all yur favrite tpics and current events.
8. (ccupy) with scientific research, he culdn’t spare time t keep cmpany with his family.
9. (refer) t as Steel Rses, the Chinese wman sccer team players have wn ur wrship and respect recently.
10. (trap) in a net arund the rck,the dlphin wasn't able t swim up t get air.
11.Large amunts f dnatins have been flding int the (affect) areas.
12.These muntains are a splendid sight when (view) frm the valley flr.
13. (attract) by the idea f wrking abrad, I have made up my mind t imprve my spken English.
14.The natinal treasures are n lnger cld and distant bjects (huse) in museums but lively and humrus entertainers wh can sing and talk.
15.Chinese medicine might be slwly in curing the patient f the disease, but it has less serius side effects even if (take) frequently, fr each medicinal herb is prescribed (开处方) fr the benefit f the patient, causing n harm t the liver r the kidneys.
16.Several natins have prpsed that they wish t have their astrnauts (send) t the Tiangng space statin.
17.Besides perfrmances (create) by light and shadw, perfrmers must master a set f varius skills as the plays cmbine painting, carving, pera and literature.
18.Rbert, (accuse) f theft in a supermarket, might face the result f being arrested and put int prisn.
19.The educatin prgram (aim) at cmbining brain wrk with manual labr is being widely spread thrughut the cuntry.
20. Independence is anther wrd fr freedm, which is a universal value (cherish) by all peple. Freedm is like the drifting f white cluds in the pen sky and the happy blming f a flwer in the wds.
21.Additinally, studying Chinese prvides access t wnderful Chinese culture, which is ne f the mst appealing aspects f the recently (add) Chinese curse.
22.Wearing a cstume and (arm) with a prp spear (道具长矛), the 42-year-ld walks cnfidently acrss the stage, practising a variety f martial art mvements, befre ending the drill with a liangxiang (striking a pse n the stage).
23.The tablet, (find) in Jindng Village, measures 1.4 meters high, 0.61 meters wide, and 0.14 meters thick.
24.Frm the late 13th until 19th century, with the highest sectin built and the verall length (shrten), the Canal was turned int a main passage between nrthern and suthern China as well as the ecnmic lifeline f the cuntry.
25.Since the summer f 2022, a 26-year-ld Shanghai resident (name) Chen Jiarng has been walking alng Julu Rad in Shanghai’s dwntwn area nce r twice a week, lking arund and picking up “garbage”.
26. (recgnize) as the ”wrld’s art factry“, Dafen impressed visitrs with its many wrkshps, in which painters created mck masterpieces by Van Ggh, Mnet and Warhl.
27. (hst) by the Shandng Prvincial Department f Culture and Turism, the event’s pening ceremny was attended by mre than 100 guests, including gvernment fficials frm bth sides, as well as representatives frm Italy.
28.Of curse, each persn’s cmfrt fd largely depends n the place where they cme — fr a Chinese it might be a plate f dumplings with a saucer f vinegar, and fr a native f the UK it might be the classic fish and chips, (serve) ht, salty and sur.
29.The device culd be helpful in areas (lcate) far frm a pwer grid (电网).
30.One thery, increasingly (supprt) by experts, suggests that smell preferences are learned.
31.The plicemen have questined 3 persns (suspect) f stealing the mney.
32.Fr clthes which are wrn ut, we shuld get them (mend) and keep wearing them s that we can reduce the resurce f waste and pllutin.
33.The prducer saw talent in the music cmpsitin (write)by Jay and decided t give him a chance.
34.The three mst histric sites in Pingya, ften (refer) t as the city’s “Three Histric Treasures”, are the ancient brick-made city wall, Zhengu Temple and Shuanglin Temple.
35.We can better walk the “path f life” with the cmfrt, advice and help frm ur (trust) friends.
36.Yu may be asked t d a presentatin at cllege t keep thers (infrm) abut an area f vital imprtance.
37.Ordinary sap, (use) crrectly, can deal with bacteria effectively.
38.Jim has retired, but he still remembers the happy time (spend) with his students.
39.Mst clleges nw ffer firstyear students a curse specially (design) t help them succeed academically and persnally.
40.I benefit a lt frm the clumn (intend) fr teenagers interested in western cultures.
41.The living rm is clean and tidy, with a dining table already (lay) fr a meal.
42.There is smething wrng with my father’s cmputer. ‘ He wants t have smene t check it and have it (repair).
43. (intend) t enrich students’ schl life, ur prgram features the fun f English.
44. ( inspire) by his inspiring wrds, I intended t study hard t realize my dream.
45.This unusual experience with his parents made the by (addict) t this activity.
46.Mst f the peple (invite) t the meeting are famus scientists frm all ver the wrld.
47.When the patient came t life, he fund himself (surrund) by a grup f dctrs and nurses.
48.Technlgical innvatin, (cmbine) with gd marketing, will prmte the sales f these prducts.
49.After washing, we wandered arund utside the tents drying in the sun and getting (dress).
50.A large number f paintings are cllected and displayed in the British Museum, the mst famus ne (estimate) t be wrth mre than 80 millin dllars.
51.A tidal wave (cause) by the earthquake hit the cast, causing catastrphic damage.
52.Sandwich (wrap) with transparent film tightly and securely with n gaps fr tampering by finger als came under the definitin f “Prepackaged Fd”.
53.The English tday is quite different frm the English (speak) three hundred years ag.
54.Actually, Bing Dwen Dwen was selected t be the masct f the Beijing 2022 Winter Olympics in 2019 frm mre than 5,800 entries (submit) frm 35 cuntries.
55. (select) frm cllectins thrughut the wrld, it is the first majr exhibitin f his wrk t be held in ver frty years.
56.In the Ming Dynasty, the center was the Frbidden City, (surrund) in cncentric (同心的) circles by the Inner City and Outer City.
57.Annie Salmn, disabled, is attended thrughut her schl days by a nurse (appint) t guard her.
58. (fund) in Mscw after the 1905 revlutin, the cmpany eventually settled in Tel Aviv in the late 1920s.
59. (separate) frm her parents in the crwds, the little girl felt scared and helpless and started t cry.
60. (face) with the serius prblem, he is at a lss what t d.
61.I used t hate being called upn in class mainly because I didn’t like attentin (draw) t myself.
62.All (dnate) bld is tested fr HIV and ther infectins.
63.Jackbt had t teach in Belgium. His pupils spke nly Flemish, and he spke nly French. He gave his students a nvel (write) in his mther tngue and a French dictinary.
64.Whatever yu define success, remember, we are brn t live the lives we truly want and deserve, but nt just the lives (settle) fr us.
65. (fill) with nervus energy, I held n tightly t my cusin.
66. (anny) by the level f distractin(干扰)in his pen ffice, he said, “That’s why I have a membership at the cwrking space acrss the street —s I can fcus.
67.He put up a picture f Ya Ming beside the bed t keep himself (remind) f his wn dreams.
68.The reprt, which was published in The Lancet in 2019, was based n research dne with students (age) 11 t 17 in 146 different cuntries.
69.The rising demand, (cmbine) with reduced habitat, has caused an alarming increase in the number f plant and animal species used fr medicinal purpses at risk fr many years.
70.It cmes frm “wikiwiki”, a Hawaiian wrd fr “quick”. Tw Americans, Jimmy Wales and Larry Sanger, created Wikipedia in 2001. It is nw the fifth-mst (visit) website n the Internet.
71.The earliest (preserve) recipes fr making Lu date back t Qimin Yashu, an ancient Chinese agricultural text written in the 5th century.
72.The game f weiqi can date back t 4000 years ag. There are mentins f a similar game (call) yì made by Cnfucius and Mencius but it is nt certain that it is the same game.
73. (cmpare) with mst bipic (传记片) prductins that tend t dcument the whle life f the featured individual, this series fcuses specifically n the individuals’ mst shining mments.
74.White Cane Safety Day is an bservance celebrated n Octber 14 f each year since 1964. It is a day f the White Cane, a tl that allws the visually impaired (障碍) peple t travel independently and get (identify) easily.
75.Yu’ve prbably heard that mst Canadians want gvernments t d mre n climate. That’s what tw-thirds f the public tell pllsters when (ask).
76.The 80, 000 bjects (cllect) by Sir Hans Slane, fr example, frmed the cre cllectin f the British Museum in 1759.
77.She was ( emply ) in ding the rewarding jb every day.
78.Frm the dates (mark) n the gld cin, we decided it was made five hundred years ag.
79.He rushed int the rm, with his face (cver) with sweat.
80. (encurage) by the speech, the yung peple made up their minds t take up the struggle.
1.placed
【详解】考查非谓语动词。句意:公民科学家被呼吁帮助研究人员查看由放置在各个地点的重要位置的摄像机拍摄的数万张照片。“(place) in strategic spts”作后置定语,place(放置)是非谓语动词,与其逻辑主语cameras之间是被动关系,用过去分词表被动。故填placed。
2.Expsed
【详解】考查过去分词。句意:尽管暴露在寒冷的天气中,勇敢的游客和科学家仍然选择去南极洲旅游。分析句子结构可知,此处应为非谓语动词作状语,expse与逻辑主语curageus turists and scientists之间为被动关系,所以此处使用过去分词expsed,位于句首,首字母需大写。故填Expsed。
3.fund
【详解】考查非谓语动词。句意:她对壁画上的各种图案进行了研究,并创造性地将这些经典图案运用到自己的现代设计中。分析句子结构可知find在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主语patterns构成被动关系,故应用过去分词作定语。故填fund。
4.released
【详解】考查非谓语动词。句意:在年轻人中很受欢迎的在线视频分享平台哔哩哔哩2月3日发布的2021年传统文化趋势报告显示,该平台超过1.77亿用户喜欢传统文化视频。句中谓语是were,空格处用非谓语动词,reprt和release之间是逻辑上的动宾关系,因此空格处用过去分词,表被动,作后置定语。故填released。
5.made
【详解】考查过去分词。句意:他们宣称,用它制作的衣服可以用来将人体的温度转化为电能,从而驱动电子设备。根据句意分析句子可知,空格处应该填入一个过去分词用来作定语修饰前面的名词clthes。故填made。
6.knwn
【详解】3. 考查过去分词。句意:它们比我们在美国叫的“汉堡”的名字还早,众所周知叫作“肉夹馍”。此处用过去分词作定语,与该句主语they是被动关系,they是指Chinese hamburgers,也就是“中国汉堡”为大家所知道,叫作“肉夹馍”。故填knwn。
7.updated
【详解】考查非谓语动词。句意:该应用程序更新所有你最喜欢的话题和时事。此处update与yu构成被动关系,故用过去分词作宾补。故填updated。
8.Occupied
【详解】考查非谓语动词。句意:他忙于科学研究,抽不出时间来陪伴家人。主语he与动词ccupy“使忙于”构成逻辑上的被动关系,使用过去分词表示被动,作状语,位于句首,首字母大写。故填Occupied。
9.Referred
【详解】考查非谓语动词。句意:被称为“铿锵玫瑰”的中国女足队员最近赢得了我们的崇拜和尊重。设空处为非谓语动词,句子主语 the Chinese wman sccer team players与动词短语refer t之间为逻辑上的被动关系,设空处填过去分词referred表被动,句首首字母大写,故填Referred。
10.Trapped
【详解】考查非谓语动词。句意:这只海豚被困在岩石周围的网中,无法游上去呼吸空气。分析句子可知,此空应填非谓语动词,the dlphin与trap为被动关系,应用过去分词形式作状语,位于句首时,首字母应大写。故填Trapped。
11.affected
【详解】考查非谓语动词。句意:大量捐款涌入受灾地区。本句谓语为have been flding,此处为非谓语动词,且areas与affect“影响,侵袭”为被动关系,应用过去分词,作定语,修饰areas。故填affected。
12.viewed
【详解】考查省略句。句意:从谷底往下看,这些山是一幅壮丽的景色。在when引导的时间状语从句中,主语和主句相同,可以省略从句的主语和系动词。动词view意为“观看”,和主语构成被动关系,且动作已完成,所以应用过去分词形式。故填viewed。
13.Attracted
【详解】考查非谓语动词。句意:被出国工作的想法所吸引,我已下定决心提高我的英语口语。本句谓语为have made,此处为非谓语动词,且I与attract“吸引”为被动关系,应用过去分词,作状语。故填Attracted。
14.hused
【详解】考查非谓语动词。句意:国宝不再是陈列在博物馆里的冷漠而遥远的物品,而是会唱会说的活泼幽默的艺人。主句中已有谓语动词are,且无连词,故空处应用非谓语动词;huse“存放,收藏”和逻辑主语bjects之间为被动关系,应用过去分词,作后置定语。故填hused。
15.taken
【详解】考查过去分词。句意:中医可能在治愈病人的疾病方面很慢,但即使经常服用也没有那么严重的副作用,因为每一种草药都是为了病人的利益而开的,不会对肝脏或肾脏造成伤害。在even if引导的让步状语从句中,主语和主句相同,可以省略从句的主语和系动词。动词take意为“服用”,和主语构成被动关系,且是指动作已完成,所以应用过去分词形式。故填taken。
16.sent
【详解】考查非谓语动词。句意:一些国家已经提出,他们希望把自己的宇航员送到天宫空间站。空处应填非谓语动词作宾补,send和逻辑主语astrnauts之间为被动关系, 应用过去分词。故填sent。
17.created
【详解】考查非谓语动词。句意:除了光影创造的表演,表演者还必须掌握一系列的技巧,因为戏剧结合了绘画、雕刻、歌剧和文学。主句中已有谓语动词must master且无连词,故空处应用非谓语动词,create和逻辑主语perfrmances之间为被动关系,应用过去分词。故填created。
18.accused
【详解】考查非谓语动词。句意:罗伯特被控在超市偷窃,他可能面临被捕入狱的结果。accuse和逻辑主语Rbert之间是被动关系,此处应用过去分词作状语,故填accused。
19.aimed
【详解】考查非谓语动词。句意:旨在将脑力劳动与体力劳动结合起来的教育计划正在全国广泛推行。分析句子结构可知aim与逻辑主语prgram构成被动关系,故用过去分词作定语。故填aimed。
20.cherished
【详解】考查非谓语动词。句意:独立是自由的另一个词,这是所有人都珍视的普遍价值。自由就像在开阔的天空中漂浮的白云,像在树林中快乐开放的花朵。该句的谓语是is,空处应用非谓语动词,cherish与名词value之间是被动关系,应用过去分词作后置定语。故填cherished。
21.added
【详解】考查非谓语动词。句意:此外,学习中文可以接触到精彩的中国文化,这是最近增加的中文课程最吸引人的方面之一。空处为非谓语动词,add“增加”和被修饰的名词短语Chinese curse是逻辑上的动宾关系,因此用add的过去分词形式表示被动,作定语。故填added。
22.armed
【详解】考查固定短语。句意:42岁的他穿着戏服,手持道具矛,自信地走在舞台上,练习各种武术动作,最后以一个“亮相”(在舞台上摆出一个姿势)结束练习。固定短语be armed with表示“装备有、配备有”,再分析句式结构,此处应省去be,用过去分词作状语。故填armed。
23.fund
【详解】考查非谓语动词。句意:在金洞村发现的石碑,高1.4米,宽0.61米,厚0.14米。find“发现”。本句谓语为measures,此处为非谓语动词,且The tablet与find为被动关系,应用过去分词,作定语,修饰The tablet。故填fund。
24.shrtened
【详解】考查非谓语动词。句意:从13世纪末到19世纪,随着最高段的建造和总长度的缩短,运河成为中国南北之间的主要通道和国家的经济命脉。在with复合结构中,空处应填非谓语动词作宾补,shrten和逻辑主语length之间为被动关系,用过去分词。故填shrtened。
25.named
【详解】考查非谓语动词。句意:自从2022年夏天开始,一个名叫陈娇蓉的26岁的上海居民,经常会在上海市中心的巨鹿路上一周走一到两次,四处看看并捡起“垃圾”。分析句子结构和意思可知,此处name作为后置定语,修饰名词resident,之间为被动关系,所以用过去分词形式。故填named。
26.Recgnized
【详解】考查非谓语动词。句意:大芬被誉为“世界艺术工厂”,众多的工作室给游客留下了深刻的印象,画家们在这里模仿梵高、莫奈和沃霍尔的杰作。分析句子结构,空白处在句子中作状语,使用非谓语动词,recgnize与其逻辑主语Dafen之间为逻辑上的动宾关系,使用过去分词,故填Recgnized。
27.Hsted
【详解】考查非谓语动词。句意:由山东省文化和旅游厅主办的开幕式有100多位嘉宾出席,其中包括双方政府官员以及意大利代表。分析句子,was attended为谓语动词,设空处使用非谓语动词作状语,此处逻辑主语the event’s pening ceremny和hst之间是被动关系,故使用过去分词。同时该空置于句首,开头单词首字母大写。故填Hsted。
28.served
【详解】
考查非谓语动词。句意:当然,每个人的舒适食物在很大程度上取决于他们来的地方——对中国人来说,可能是一盘饺子和一碟醋,而对英国人来说,可能是经典的炸鱼薯条,热热的、咸咸的、酸酸的被端上来。分析句子可知,serve用非谓语动词形式作状语,与逻辑主语the classic fish and chips是被动关系,用过去分词作状语,故填served。
29.lcated
【详解】
考查非谓语动词。句意:这一设备对那些离电网很远的地区来说,是很有帮助的。此处作定语,修饰areas,areas与lcate之间为被动关系,故应用过去分词作后置定语,故填lcated。
30.supprted
【详解】考查非谓语动词。句意:被专家越来越多地支持的一个理论表明气味的偏好是习得的。分析句子结构可知,空格处的动词做非谓语,结合空格后的by experts可判断出该处意为“被专家们支持”,所以空格处应用过去分词表被动。故填supprted。
31.suspected
【详解】考查非谓语动词。句意:警察审问了3个涉嫌偷钱的人。suspect是个及物动词,意思是“怀疑”,固定用法是“suspect sb. f sth.”,意思是“怀疑某人做了某事”。本句中已经存在谓语have questined,所以suspect只能做非谓语动词;它的逻辑主语是persns,二者呈被动关系,所以它需要使用过去分词的形式,故答案是suspected。
32.mended
【详解】考查非谓语动词。句意:对于穿破了的衣服,我们应该把它们补好,继续穿,这样我们就可以减少浪费和污染的资源。空前的them指代前文clthes which are wrn ut,与动词mend之间是被动关系,应用过去分词作宾补,故填mended。
33.written
【详解】考查非谓语动词。句意:制作人看到了Jay的作曲天赋,决定给他一个机会。分析句子可知,saw是谓语动词,write是非谓语动词,和cmpsitin是被动关系,用过去分词作定语。故填written。
34.referred
【详解】考查非谓语动词。句意:平遥最具历史意义的三处遗址,通常被称为平遥的“三大历史瑰宝”,分别是古城墙、镇国寺和双林寺。句中谓语是are,空格处用非谓语动词,sites和refer之间是逻辑动宾关系,因此空格处用过去分词表被动,故填referred。
35.trusted
【详解】考查过去分词。句意:在我们信任的朋友的安慰、建议和帮助下,我们可以更好地走“人生之路”。分析句子结构可知,此处应为非谓语动词作定语,修饰名词friends,trust与friends之间为被动关系,所以此处使用过去分词形式。故填trusted。
36.infrmed
【详解】考查过去分词。句意:在大学里,你可能会被要求做一个演讲,让别人了解一个至关重要的领域。keep sb. infrmed意为“随时让某人了解某事”,此处填入过去分词infrmed作宾语补足语。故填infrmed。
37.used
【详解】考查非谓语动词。句意:普通肥皂,正确使用,可以有效地处理细菌。分析句子结构可知,本句已有谓语动词can deal with,所以use用非谓语形式,use与其逻辑主语Ordinary sap为被动关系,表示“被使用”,用过去分词表被动作状语,故填used。
38.spent
【详解】考查非谓语动词。句意:吉姆已经退休了,但他仍然记得和学生们一起度过的快乐时光。分析句子结构可知,本句已有谓语动词remembers,所以spend用非谓语形式,pend和happy time是被动关系,这里用过去分词做后置定语,修饰happy time。故填spent。
39.designed
【详解】考查非谓语动词。句意:大多数高校现在为一年级学生提供专门设计的课程,以帮助他们在学业和个人方面取得成功。分析句子结构可知,此处要填非谓语动词,在句中作定语,修饰前面的名词curse;所填词与该名词之间是被动的关系,所以用过去分词作定语。故填designed。
40.intended
【详解】考查非谓语动词。句意:我从这个针对对西方文化感兴趣的青少年的专栏中获益良多。be intended fr打算供……用; 想用于,在句中作定语,所以用过去分词形式。根据句意,故填intended。
41.laid
【详解】考查非谓语动词。句意:客厅干净整洁,餐桌已经摆好准备吃饭了。“with+宾语+宾语补足语”为固定结构,空处需填非谓语动词作宾语补足语,a dining table和lay为逻辑动宾关系,需用过去分词形式。故填laid。
42.repaired
【详解】考查动词过去分词。句意:我父亲的电脑出了点问题。他希望有人来检查和修理它。“ have + sth (宾语)+ 过去分词”意为“让 / 叫/使 /请别人做某事”,过去分词作宾补,表示被动。故填repaired。
43.Intended
【详解】考查过去分词。句意:为了丰富学生的校园生活,我们的节目以英语的乐趣为特色。be intended t d意为“旨在做某事”,为固定搭配,空格处和谓语之间没有连词,且表示动作已完成,所以应用过去分词作状语。句首首字母应大写。故填Intended。
44.Inspired
【详解】考查非谓语动词。句意:被他鼓舞人心的话的激励,我打算努力学习以实现我的梦想。分析句子结构可知,句中已有谓语动词intended,空处作非谓语动词,inspire与逻辑主语I之间是被动关系,所以空处应用过去分词形式inspired作状语,inspired置于句首,首字母大写。故填Inspired。
45.addicted
【详解】考查形容词。句意:与父母的这种不寻常的经历使男孩沉迷于这项活动。be addicted t为固定短语,意为“沉迷于”,“make+宾语+宾语补足语”为固定用法,空处需填过去分词转化的形容词作宾语补足语。故填addicted。
46.invited
【详解】考查非谓语动词。句意:被邀请参加会议的大多数人都是来自世界各地的著名科学家。句中谓语是are,空格处用非谓语动词作后置定语,修饰名词peple,peple和invite之间是逻辑动宾关系,因此空格处用过去分词表被动,故填invited。
47.surrunded
【详解】考查过去分词。句意:当病人苏醒过来时,他发现自己被一群医生和护士包围着。根据“When the patient came t life”和“by a grup f dctrs and nurses”可知,此处是指发现自己被一群医生和护士包围着,应用动词surrund表示“包围”,根据 “by a grup f dctrs and nurses”可知,himself和动词surrund之间是被动关系,且动作已完成。所以应用过去分词作宾语补足语。故填surrunded。
48.cmbined
【详解】考查非谓语动词。句意:技术创新,与良好的市场营销相结合,将促进这些产品的销售。句子谓语动词为will prmte,故空格处为非谓语动词。动词短语,意为“……与……结合/联合”。动词cmbine与其逻辑主语Technlgical innvatins是动宾关系,应设空处用过去分词,作后置定语。故填cmbined。
49.dressed
【详解】考查非谓语动词。句意:洗完衣服后,我们在帐篷外面闲逛,在太阳下晒衣服,穿衣服。dress作动词,表示“穿衣;给……穿衣服”;get dressed表示“穿衣服”。故填dressed。
50.estimated
【详解】考查非谓语动词。句意:大英博物馆收藏并展出了大量的画作,其中最著名的一幅估计价值超过8000万美元。分析句子可知,“the mst famus ne (estimate) t be wrth mre than 80 millin dllars”是独立主格结构作状语,estimate与逻辑主语the mst famus ne(ne指代painting)是被动关系,用过去分词形式,故填estimated。
51.caused
【详解】考查非谓语动词。句意:地震引发的海啸袭击了海岸,造成了灾难性的损失。句子的谓语是hit,设空处为非谓语动词,动词cause,意为“造成,引起”,与逻辑主语A tidal wave之间为动宾关系,设空处应用过去分词,作后置定语。故填caused。
52.wrapped
【详解】考查非谓语动词。句意:用透明薄膜包裹的三明治也属于“预包装食品”,包装严密、安全,没有可被手指篡改的缝隙。分析句子成分可知,空处应为非谓语动词,且和主语“Sandwich”之间为动宾关系,应用过去分词,作定语。故填wrapped。
53.spken
【详解】考查非谓语动词。句意:今天的英语和三百年前说的英语大不相同。分析句子结构可知,speak与English构成被动关系,故用过去分词作定语。故填spken。
54.submitted
【详解】考查非谓语动词。句意:事实上,冰墩墩从来自35个国家的5800多份参赛作品中脱颖而出,被选为2019年北京2022年冬奥会吉祥物。submit与entries是逻辑动宾关系,应用过去分词,作后置定语。故填submitted。
55.Selected
【详解】考查非谓语动词。句意:从世界各地的收藏品中挑选出来,这是他40多年来第一次大型作品展览。select与逻辑主语it之间为被动关系,应用过去分词作状语,单词位于句首,首字母大写。故填Selected。
56.surrunded
【详解】考查非谓语动词。句意:在明朝,中心是紫禁城,被内城和外城围成同心圆。句子的谓语为was,设空处为非谓语动词,surrund与逻辑主语the Frbidden City为动宾关系,应用过去分词,作状语。故填surrunded。
57.appinted
【详解】考查过去分词作后置定语。句意:Annie Salmn是一名残疾人,在她上学的日子里,有一名护士被指定来保护她。句中nurse和appint之间是被动关系,是过去分词作后置定语。故填appinted。
58.Funded
【详解】考查非谓语动词。句意:1905年革命后,该公司在莫斯科成立,最终于20世纪20年代末落户特拉维夫。分析句子可知,“(fund) in Mscw after the 1905 revlutin”作状语,fund(成立)是非谓语动词,与其逻辑主语the cmpany之间是被动关系,且“fund”这一动作已经完成,应用过去分词表示被动和完成;句首单词首字母大写。故填Funded。
59.Separated
【详解】考查非谓语动词。句意:在人群中与父母分离,小女孩感到害怕和无助,开始哭泣。分析句子结构可知,空处作非谓语动词,结合语意,separate与逻辑主语the little girl之间是被动关系,应用过去分词形式作状语。故填Separated。
60.Faced
【详解】考查非谓语动词。句意:面对这个严重的问题,他不知所措。句子结构分析可知,设空处为非谓语动词,句中主语“he”与动词face是逻辑上的被动关系,填过去分词faced,短语be faced with意为“面临”,设空处置于句首,首字母大写。故填Faced。
61.drawn
【详解】考查非谓语动词。句意:我过去很讨厌在课堂上被点名,主要是因为我不喜欢别人注意到我。分析句子结构可知draw与attentin构成被动关系,故用过去分词。故填drawn。
62.dnated
【详解】考查非谓语动词。句意:所有捐赠的血液都要进行艾滋病病毒和其他传染病病毒检测。分析句子结构可知,动词dnate表示“捐献”的意思,在句中作定语,修饰名词bld,和名词bld之间是被动关系,需用过去分词dnated表示。故填dnated。
63.written
【详解】考查非谓语动词。句意:Jackbt不得不去比利时教书。他的学生只会说Flemish,而他只会说法语。他给学生一本用他的母语写的小说和一本法语词典。分析句子可知,gave是谓语,空格处要用非谓语动词,动词write和所修饰的名词nvel之间是逻辑动宾关系,所以需要用过去分词表被动,作后置定语。故填written。
64.settled
【详解】考查非谓语动词。句意:无论你如何定义成功,请记住,我们生来要过我们真正想要和应得的生活,而不仅仅是为我们设定的生活。分析句子结构可知,动词settle在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主语lives构成逻辑上的动宾关系,故应用过去分词,表示被动,作定语。故填settled。
65.Filled
【详解】考查非谓语动词。句意:满是紧张,我紧紧地抓住我的堂兄。固定搭配be filled with“充满”,再根据句子结构可知,此空是非谓语动词作状语,句首单词首字母要大写。故填Filled。
66.Annyed
【详解】考查非谓语动词。句意:开放式办公室让人分心的程度让他很恼火,他说:“这就是为什么我在街对面的联合办公空间办了会员——这样我就可以集中精力。”分析句子,句中said为谓语动词设空处应该使用非谓语动词,he和anny之间是被动关系,故用过去分词作状语。anny意为“使……恼怒”。同时该单词置于句首,首字母要大写。故填Annyed。
67.reminded
【详解】考查过去分词作宾语补足语。句意:他在床边贴了一张姚明的照片,提醒自己的梦想。根据句意及句子结构可知,此处应填非谓语动词。himself与remind是动宾关系,故用过去分词reminded作宾补,故填reminded。
68.aged
【详解】考查过去分词。句意:基于对146个国家11至17岁学生的研究,该报告于2019年发表在《柳叶刀》上。这里用age的过去分词,构成分词短语aged 11 t17,作后置定语表示:来自146个不同国家的年龄11至17岁的学生。故填aged。
69.cmbined
【详解】考查非谓语动词。句意:不断增长的需求,加上栖息地的减少,导致多年来处于危险中的药用动植物物种数量以惊人的速度增加。根据句子结构可知,此处填非谓语动词。The rising demand与cmbine是逻辑上的被动关系,故用过去分词cmbined作后置定语。故填cmbined。
70.visited
【详解】考查非谓语动词。句意:它来自“wikiwiki”,夏威夷语中“快”的意思。两位美国人,吉米·威尔士和拉里·桑格在2001年创建了维基百科。它现在是互联网上访问量第五大的网站。分析句子可知,空处修饰其后名词website,website与visit构成被动关系,用过去分词作定语,此处表示“被访问的网站”。故填visited。
71.preserved
【详解】考查非谓语动词。句意:最早被保存下来的的制作鲁菜的食谱可以追溯到《齐民要术》,这是一本写于5世纪的中国古代农业著作。根据句中谓语动词“date back t”可知,此处为非谓语动词形式、作定语,和修饰的名词“recipes”之间为被动关系,是已完成的动作,表示“被保存下来的食谱”,应用过去分词。故填preserved。
72.called
【详解】考查非谓语动词。句意:围棋可以追溯到4000年前。有人提到孔子和孟子创作的一种类似的游戏,名为“弈”,但不确定它是否是同一种游戏。分析句子结构可知,设空处需填入非谓语作game的后置定语,动词call与game之间是动宾关系,因而用过去分词形式表示被动。故填called。
73.Cmpared
【详解】考查非谓语动词。句意:与大多数倾向于记录个人一生的传记片相比,这个系列特别关注个人最闪耀的时刻。分析句子结构和意思可知,句子已有谓语动词fcuses,此处需填非谓语动词,动词和被修饰的句子主语是逻辑上的动宾关系,所以用过去分词形式,表示被动。故填Cmpared。
74.identified
【详解】考查非谓语动词。句意:自1964年以来,每年的10月14日是“国际盲人节”。它是一个属于白手杖的日子,白色手杖是一种可以让视力受损的人独立旅行,并且很容易被认出来的工具。分析句子可知,空处放在get后作表语,the visually impaired peple与identify构成逻辑上的被动关系,表示“被认出”,用过去分词作表语。故填identified。
75.asked
【详解】考查省略句。句意:你可能听说过,大多数加拿大人希望政府在气候问题上做得更多。三分之二的公众在被问及这一问题时是这么回答的。此处when引导时间状语,是一个省略句,当状语从句中,主语和主句主语相同,且有be动词时,主语和be动词可省略,ask与主语tw-thirds f the public之间为被动关系,故应用过去分词,还原后为:when they are asked。故填asked。
76.cllected
【详解】考查非谓语动词。例如,汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心藏品。分析句子结构可知cllect与逻辑主语The 80, 000 bjects构成被动关系,故用过去分词作定语。故填cllected。
77.emplyed
【详解】考查过去分词。句意:她每天忙于做这份有意义的工作。be emplyed in ding sth忙于做某事,过去分词作表语。故填emplyed。
78.marked
【详解】考查非谓语动词。句意:从这枚金币上标记的日期来看,我们断定它是五百年前造的。结合句意及句子结构可知,空处应填非谓语动词的形式,the dates与mark之间是被动关系,应用过去分词形式marked,表示被动,作后置定语。故答案为marked。
79.cvered
【详解】考查with复合结构。句意:他满脸是汗,冲进房间。此处是with复合结构,his face与动词cver之间为被动关系,应用过去分词表示被动,作宾语补足语。故填cvered。
80.Encuraged
【详解】考查非谓语动词。句意:在演讲的鼓舞下,年轻人下定决心进行斗争。动词encurage和句子主语the yung peple之间构成动宾关系,应用过去分词,作状语。设空处在句首,单词首字母应用大写。故填Encuraged。
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