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高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 染色体变异备课ppt课件
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这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 染色体变异备课ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了野生种，栽培品种，染色体数目变异，染色体组数判断，AAaaBbbb，YyRr，AAbb，AaaBBb，ABCD，n15等内容，欢迎下载使用。
染色体变异：生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。包括染色体数目变异和染色体结构变异
如果把配子中的染色体看作一组，上述野生种的体细胞中有几组染色体？
染色体组：形态和功能不同的一套非同源染色体染色体数目变异：个别染色体的增加或减少 以染色体组形式成倍增减
栽培马铃薯有几个染色体组？
二倍体：体细胞中含有两个染色体组的个体
几乎全部动物、过半数的高等植物都是二倍体。
多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体
香蕉（3N）普通小麦（6N）无子西瓜（3N）
染色体不能移向细胞两极
二倍体的胚或幼苗有丝分裂异常
三倍体减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能形成可育配子，因此无法形成受精卵，进而形成种子
香蕉（3N） 无子西瓜（3N）
多倍体特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，但结实率低，生长迟缓。
青藏高原东北部多年生草本植物多倍体频率
青藏高原草本植物多倍体频率随海拔高度上升而增加
低温能诱导植物染色体数目的变化
帕米尔高原多倍体植物多达85%北极的柯尔古耶夫岛上多倍体植物多达92%
根尖分生区 甲紫 甲紫、卡诺氏液、15%盐酸、95%酒精 低温处理分生组织细胞，抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞两极，细胞不能分裂成两个子细胞，使细胞内染色体数加倍。 诱导培养→固定→制片→观察
选材：染色剂：试剂：原理：步骤：
低温可以诱导多倍体的形成秋水仙素可以诱导多倍体的形成
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
①为什么用一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖？芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理可以抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，导致细胞内染色体数目加倍，从而得到四倍体植株。②获得的四倍体为什么与二倍体杂交？联系第1问，能说出产生多倍体的基本途径吗？杂交可以获得三倍体植株。途径：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
③有时可以看到三倍体西瓜有少量发育不成熟的种子，请推测产生这些种子的原因？三倍体植株一般不能进行正常的减数分裂形成配子，因此不能形成种子。但是，也有可能在减数分裂时形成正常的卵细胞，从而形成正常的种子，但这种概率特别小。
④无籽西瓜每年都要制种，很麻烦，有没有别的替代方法？方法一：进行无性生殖，将三倍体植株进行组织培养获取大量组培苗，再进行移栽；方法二：利用生长素或生长素类似物处理二倍体植株未受粉的雌蕊，以促进子房发育成无子果实，同时，在花期全时段要进行套袋处理，以避免受粉。
①原理：染色体数目变异。②多倍体育种的过程
优点：与二倍体相比，多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。缺点：多倍体育种适用于植物，在动物方面难以开展，且多倍体植物往往发育迟缓，结实率低。
由配子发育而来，体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体
普通小麦是六倍体，其配子发育的单倍体有几个染色体组？
单倍体植株的特点：植株弱小，高度不育。
若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的抗倒伏抗病（DDtt）的品种至少需要几年?
P 抗倒伏易染病 × 易倒伏抗病 DDTT ddtt ↓F1 抗倒伏易病 DdTt ↓配子 DT Dt dT dt ↓单倍体 DT Dt dT dt ↓ DDTT DDtt ddTT ddtt 抗倒伏 抗倒伏 易倒伏 易倒伏 易病 抗病 易病 抗病
花药（或花粉）离体培养
杂交，集中亲本优良性状
原理：优点：核心步骤：
染色体数目变异明显缩短育种年限，加速育种进程，自交后代不发生性状分离 花药（或花粉）离体培养， 秋水仙素处理幼苗
21三体综合征（唐氏综合征）
亲代减数分裂时同源染色体未分离，或姐妹染色单体未分离
21-三体综合征患者的染色体组成
特纳(Turner)综合征（XO）性腺发育障碍综合征表现为女性，性腺发育不良
XYY病因：X＋YY(母亲正常，父亲减II异常)XXY病因：①：X＋XY(母亲正常，父亲减I异常)②：XX＋Y(父亲正常，母亲减I或减II异常)
猫叫综合征原因：5号染色体短臂缺失
染色体片段缺失（>1个基因）
染色体上增加某一片段（>1个基因）
染色体的某一片段位置颠倒引起变异
染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体
基因数目或排列顺序发生改变，导致性状的变异。大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会导致生物体死亡。
下图为显微镜观察的变异杂合子染色体联会异常现象，通过图示辨析染色体结构变异的类型。
发生位置：光镜下：发生时间：
同源染色体非姐妹染色单体
染色体结构变异（缺失）
染色体结构变异（重复）
染色体片段（>1个基因）
基因内部，碱基对的替换、增添、缺失
染色体变异：生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。包括染色体数目变异和染色体结构变异
如果把配子中的染色体看作一组，上述野生种的体细胞中有几组染色体？
染色体组：形态和功能不同的一套非同源染色体染色体数目变异：个别染色体的增加或减少 以染色体组形式成倍增减
栽培马铃薯有几个染色体组？
二倍体：体细胞中含有两个染色体组的个体
几乎全部动物、过半数的高等植物都是二倍体。
多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体
香蕉（3N）普通小麦（6N）无子西瓜（3N）
染色体不能移向细胞两极
二倍体的胚或幼苗有丝分裂异常
三倍体减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能形成可育配子，因此无法形成受精卵，进而形成种子
香蕉（3N） 无子西瓜（3N）
多倍体特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，但结实率低，生长迟缓。
青藏高原东北部多年生草本植物多倍体频率
青藏高原草本植物多倍体频率随海拔高度上升而增加
低温能诱导植物染色体数目的变化
帕米尔高原多倍体植物多达85%北极的柯尔古耶夫岛上多倍体植物多达92%
根尖分生区 甲紫 甲紫、卡诺氏液、15%盐酸、95%酒精 低温处理分生组织细胞，抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞两极，细胞不能分裂成两个子细胞，使细胞内染色体数加倍。 诱导培养→固定→制片→观察
选材：染色剂：试剂：原理：步骤：
低温可以诱导多倍体的形成秋水仙素可以诱导多倍体的形成
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
①为什么用一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖？芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理可以抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，导致细胞内染色体数目加倍，从而得到四倍体植株。②获得的四倍体为什么与二倍体杂交？联系第1问，能说出产生多倍体的基本途径吗？杂交可以获得三倍体植株。途径：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
③有时可以看到三倍体西瓜有少量发育不成熟的种子，请推测产生这些种子的原因？三倍体植株一般不能进行正常的减数分裂形成配子，因此不能形成种子。但是，也有可能在减数分裂时形成正常的卵细胞，从而形成正常的种子，但这种概率特别小。
④无籽西瓜每年都要制种，很麻烦，有没有别的替代方法？方法一：进行无性生殖，将三倍体植株进行组织培养获取大量组培苗，再进行移栽；方法二：利用生长素或生长素类似物处理二倍体植株未受粉的雌蕊，以促进子房发育成无子果实，同时，在花期全时段要进行套袋处理，以避免受粉。
①原理：染色体数目变异。②多倍体育种的过程
优点：与二倍体相比，多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。缺点：多倍体育种适用于植物，在动物方面难以开展，且多倍体植物往往发育迟缓，结实率低。
由配子发育而来，体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体
普通小麦是六倍体，其配子发育的单倍体有几个染色体组？
单倍体植株的特点：植株弱小，高度不育。
若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的抗倒伏抗病（DDtt）的品种至少需要几年?
P 抗倒伏易染病 × 易倒伏抗病 DDTT ddtt ↓F1 抗倒伏易病 DdTt ↓配子 DT Dt dT dt ↓单倍体 DT Dt dT dt ↓ DDTT DDtt ddTT ddtt 抗倒伏 抗倒伏 易倒伏 易倒伏 易病 抗病 易病 抗病
花药（或花粉）离体培养
杂交，集中亲本优良性状
原理：优点：核心步骤：
染色体数目变异明显缩短育种年限，加速育种进程，自交后代不发生性状分离 花药（或花粉）离体培养， 秋水仙素处理幼苗
21三体综合征（唐氏综合征）
亲代减数分裂时同源染色体未分离，或姐妹染色单体未分离
21-三体综合征患者的染色体组成
特纳(Turner)综合征（XO）性腺发育障碍综合征表现为女性，性腺发育不良
XYY病因：X＋YY(母亲正常，父亲减II异常)XXY病因：①：X＋XY(母亲正常，父亲减I异常)②：XX＋Y(父亲正常，母亲减I或减II异常)
猫叫综合征原因：5号染色体短臂缺失
染色体片段缺失（>1个基因）
染色体上增加某一片段（>1个基因）
染色体的某一片段位置颠倒引起变异
染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体
基因数目或排列顺序发生改变，导致性状的变异。大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会导致生物体死亡。
下图为显微镜观察的变异杂合子染色体联会异常现象，通过图示辨析染色体结构变异的类型。
发生位置：光镜下：发生时间：
同源染色体非姐妹染色单体
染色体结构变异（缺失）
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染色体片段（>1个基因）
基因内部，碱基对的替换、增添、缺失
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