高中音乐人音版选修《歌唱》第二单元 赞美祖国欣赏祖国颂教案

这是一份高中音乐人音版选修《歌唱》第二单元 赞美祖国欣赏祖国颂教案，共2页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学难点，教法， 教具，教学内容分析，教学过程等内容，欢迎下载使用。
欣赏《祖国颂》，合唱练习。
二、教学目标
通过欣赏、感受和体验《祖国颂》，学唱四声部合唱部分，让学生感受合唱歌曲的魅力，激发学生的爱国热情。
教学重点
欣赏《祖国颂》，练唱四声部合唱部分，激发学生的爱国热情。
四、教学难点
引导学生用自然、舒展的声音有感情地练唱四声部合唱部分。
五、教法
讲授法、谈话法、引导法、讨论法
六、 教具：多媒体、电钢琴
七、教学内容分析
本节课选自高二《歌唱》模块第二单元《赞美祖国》。本课通过感受和体验《祖国颂》，初步体验合唱艺术的魅力，增强学生们的合作意识，激发学生的爱国热情。
八、教学过程
（一）导入
师：同学们，我们的祖国地大物博，山河壮丽，你们知道的赞美祖国的歌曲有哪些？
生：积极讨论并回答。
师：是的，赞美祖国的歌曲有很多很多，今天我们一起来欣赏《祖国颂》。
（二）教学新课
1、 欣赏混声合唱《祖国颂》。
2、 歌曲分析
是一首单乐章的颂歌，作于1957年，歌颂伟大祖国进入社会主义时代的繁荣壮丽景色。歌曲为ABA三段曲式结构，A段旋律缓慢而开阔，B段以领合形式唱着舒展深情的分节歌，展现祖国大地一派劳动、丰收的喜人景象。再现的A段气势更为宽广、意境更为壮丽，充满了民族自豪感。生：讨论并回答。
3、作者简介：
刘炽（1921—1998）作曲家，西安人。作品有歌剧音乐《白毛女》（合作），电影音乐《陕北牧歌》、《上甘岭》、《英雄儿女》，歌曲《我的祖国》、《让我们荡起双桨》、《英雄赞歌》及合唱《祖国颂》等。
4、合唱的基础知识
①合唱的定义：全校一起唱《国歌》是合唱吗？···不是。因为只有一个声部所以是齐唱。所以不是人数多就是合唱。合唱是指：一群歌唱者分成高低两个以上声部，演唱同一首乐曲的歌唱表现形式。
②合唱的分类：合唱种类以人声的分类为依据，分为两大类型：同声合唱和混声合唱。
其中，同声合唱由同类音色的人声组合而成，分为三种：童声合唱、男声合唱、女生合唱。
混声合唱指有女声（或童声）与男声混合组成。种类有混声二声部、三声部、四声部、八声部合唱等。
另外，按有无乐器伴奏分为有伴奏合唱和无伴奏合唱。
4、练习合唱
我们来做一个练习，请四位同学来唱唱：1 3 5 1 这几个音
第一位同学唱1
第二位同学唱：3
第三位同学唱：5
第四位同学：1
四位同学同时唱
全班分组练习
师：引导学生歌唱时注意节奏、旋律、气口、情感的处理等。
5、实践练习《祖国颂》A部分四声部合唱
学生感受和声效果。
分声部练习，四个声部合起来练习。
（三) 课堂小结
这节课，我们欣赏了歌曲《祖国颂》，感受到歌曲带给我们的震撼，又学习了其中的片段，感受到了合唱的魅力，了解了一些合唱知识。希望同学们今后多唱一些爱国歌曲，激发我们爱国热情，珍惜今天的美好生活，热爱我们的国家，努力学习。还有，学习歌唱最好的方法就是演唱歌曲，最后，祝愿大家更加热爱生活、热爱歌唱。