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初中苏科版密度知识的应用导学案
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这是一份初中苏科版密度知识的应用导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，自主学习，课堂助学等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
（1）掌握密度的概念、理解密度的物理意义。
（2）知道密度的公式并能用公式进行计算。
（3）知道密度单位的写法、读法及换算。
（4）了解密度表，熟悉各种常见物质的密度，记住水的密度。
【自主学习】
1．在调节托盘天平时，发现指针偏在分度盘的左侧，那么，为了调节天平平衡（ ）
A．调节游码位置 B．将横梁右侧平衡螺母向右调节
C．将横梁右侧平衡螺母向左调节 D．将左右托盘对调
2．在用调节好的天平称量物体的质量时，发现指针略偏在分度盘中央刻度线的左侧，那么，为了调节天平平衡（ ）
A．调节游码位置 B．将横梁右侧平衡螺母向右调节
C．将横梁右侧平衡螺母向左调节 D．将左右托盘对调
3．使用天平之前，应使游码停留在标尺左端的 。用调节好的天平测某物体的质量，天平平衡时，右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量为 g= kg。
4．一个长宽高分别为8cm、5cm、10cm的长方体的体积V= 1m3= dm3，1dm3= cm3，1m3= cm3。
【课堂助学】
新课引入：表面涂成相同颜色的塑料块和铁块，如何鉴别？
一、探究质量与体积的关系
1．猜想与假设：物体的质量与体积之间有什么关系呢？
2．实验与测量：
3．交流与讨论：
（1）同种物质组成的物体的质量与体积的比值是 （相等/不相等）的。
（2）不同种物质组成的物体的质量与体积的比值一般是 （相等/不相等）的。
（3）物体质量与体积的比值反映了组成物体的这种物质的特有的_______。其大小等于________________________ 。
二、密度
1．定义：某种物质的物体，其 叫做这种物质的密度。公式：
2．单位：国际单位 符号 ；
常用单位 符号 。
3．单位换算：
1g／cm３= = = kg／m３
1kg／m３= = = g／cm３
4．密度的物理意义：
水的密度是1×103kg／m３读作 ，其物理意义是 。
5．看密度表，回答下列问题：
（1）不同的物质，密度相同吗？
（2）表中固体中密度最大的是什么金属？ ，空气的密度为
（3）水银的密度是 ，物理意义： 。
（4）铜、冰、酒精哪个密度最大？
三、你会解答吗？
质量是1×103kg的干松木，其体积是2m3，这种干松木的密度是多少kg/m3？合多少g/cm3？
课堂检测
1．密度的国际单位是 。铝的密度是 kg／m3，合 g／cm3，其物理含义为 。
2．通常人们所说的“铁比棉花重”，其实质是（ ）
A．铁的质量比棉花质量大B．铁的体积比棉花的体积小
C．铁的密度比棉花密度大D．以上说法都对
3．对密度定义式ρ=m/v的下列几种理解中，正确的是( )
A．密度与物体的质量成正比B．密度与物体的体积成反比
C．密度与物体的体积成正比
D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关
4．一支蜡烛在燃烧后，蜡烛的( )
A．质量、体积和密度都减小 B．质量和体积减小，密度不变
C．质量和密度都不变 D．体积减小，密度增大
5．在“测量立方体松木的密度”实验中，通常用 测松木的质量，用 测量松木的边长，再用数学知识求出松木的体积；若天平右盘里放有砝码20g，10g，5g各一个，游码的位置如图甲所示，则松木的质量为 ，由图乙可知松木的边长是 cm，则松木的密度为 kg/m3。
6. 质量是90g的一块冰，其密度0.9×103 kg/m3，这块冰的体积是多少cm3？
课后巩固
1．质量是0.9×103kg的木块，其体积是1.5m3，这种木块的密度是 kg/m3=_____g/cm3。
2．一筒牛奶，它的体积为1×m3。若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为___________kg。喝掉一半后，牛奶的密度将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
3．下列关于密度的说法正确的是（ ）
A．密度是物质本身的一种特性，因此，同一物质其密度大小不随外界任何条件的变化而改变
B．密度的单位kg/m3比g/cm3要大
C．通常说铁比木头重，是铁的质量比木头的质量大
D．不同类的物质，密度一般不同
4．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（ ）
A．一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变
B．把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变
C．把铁球加热，质量变大，密度变小
D．某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比
5．运动会发奖用的金、银、铜制成的面积，图案及形状完全相同的奖牌，（）．其中奖牌质量最大的是（ ）
A．金牌 B．银牌 C．铜牌 D．无法确定
6．人密度跟水差不多，请你估算一下一个中学生的体积最接近于下列哪一个值（ ）
A．50m3 B．50dm3 C．50cm3 D．50mm3
7．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ）
A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大
C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
8．一同学测得某铝球的体积是5×10-4m3的，铝的密度是ρ铝＝2.7g/cm3，问该铝球的质量是多少g？序号
金属块
质量（g）
体积（cm3）
质量/体积（g/cm3）
1
铁块1
2
铁块2
3
铁块3
4
木块1
5
木块2
6
木块3
0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3)
水
1.0×103
冰
0.9×103
水银
13.6×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
煤油
0.8×103
铝
2.7×103
【学习目标】
（1）掌握密度的概念、理解密度的物理意义。
（2）知道密度的公式并能用公式进行计算。
（3）知道密度单位的写法、读法及换算。
（4）了解密度表，熟悉各种常见物质的密度，记住水的密度。
【自主学习】
1．在调节托盘天平时，发现指针偏在分度盘的左侧，那么，为了调节天平平衡（ ）
A．调节游码位置 B．将横梁右侧平衡螺母向右调节
C．将横梁右侧平衡螺母向左调节 D．将左右托盘对调
2．在用调节好的天平称量物体的质量时，发现指针略偏在分度盘中央刻度线的左侧，那么，为了调节天平平衡（ ）
A．调节游码位置 B．将横梁右侧平衡螺母向右调节
C．将横梁右侧平衡螺母向左调节 D．将左右托盘对调
3．使用天平之前，应使游码停留在标尺左端的 。用调节好的天平测某物体的质量，天平平衡时，右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量为 g= kg。
4．一个长宽高分别为8cm、5cm、10cm的长方体的体积V= 1m3= dm3，1dm3= cm3，1m3= cm3。
【课堂助学】
新课引入：表面涂成相同颜色的塑料块和铁块，如何鉴别？
一、探究质量与体积的关系
1．猜想与假设：物体的质量与体积之间有什么关系呢？
2．实验与测量：
3．交流与讨论：
（1）同种物质组成的物体的质量与体积的比值是 （相等/不相等）的。
（2）不同种物质组成的物体的质量与体积的比值一般是 （相等/不相等）的。
（3）物体质量与体积的比值反映了组成物体的这种物质的特有的_______。其大小等于________________________ 。
二、密度
1．定义：某种物质的物体，其 叫做这种物质的密度。公式：
2．单位：国际单位 符号 ；
常用单位 符号 。
3．单位换算：
1g／cm３= = = kg／m３
1kg／m３= = = g／cm３
4．密度的物理意义：
水的密度是1×103kg／m３读作 ，其物理意义是 。
5．看密度表，回答下列问题：
（1）不同的物质，密度相同吗？
（2）表中固体中密度最大的是什么金属？ ，空气的密度为
（3）水银的密度是 ，物理意义： 。
（4）铜、冰、酒精哪个密度最大？
三、你会解答吗？
质量是1×103kg的干松木，其体积是2m3，这种干松木的密度是多少kg/m3？合多少g/cm3？
课堂检测
1．密度的国际单位是 。铝的密度是 kg／m3，合 g／cm3，其物理含义为 。
2．通常人们所说的“铁比棉花重”，其实质是（ ）
A．铁的质量比棉花质量大B．铁的体积比棉花的体积小
C．铁的密度比棉花密度大D．以上说法都对
3．对密度定义式ρ=m/v的下列几种理解中，正确的是( )
A．密度与物体的质量成正比B．密度与物体的体积成反比
C．密度与物体的体积成正比
D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关
4．一支蜡烛在燃烧后，蜡烛的( )
A．质量、体积和密度都减小 B．质量和体积减小，密度不变
C．质量和密度都不变 D．体积减小，密度增大
5．在“测量立方体松木的密度”实验中，通常用 测松木的质量，用 测量松木的边长，再用数学知识求出松木的体积；若天平右盘里放有砝码20g，10g，5g各一个，游码的位置如图甲所示，则松木的质量为 ，由图乙可知松木的边长是 cm，则松木的密度为 kg/m3。
6. 质量是90g的一块冰，其密度0.9×103 kg/m3，这块冰的体积是多少cm3？
课后巩固
1．质量是0.9×103kg的木块，其体积是1.5m3，这种木块的密度是 kg/m3=_____g/cm3。
2．一筒牛奶，它的体积为1×m3。若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为___________kg。喝掉一半后，牛奶的密度将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
3．下列关于密度的说法正确的是（ ）
A．密度是物质本身的一种特性，因此，同一物质其密度大小不随外界任何条件的变化而改变
B．密度的单位kg/m3比g/cm3要大
C．通常说铁比木头重，是铁的质量比木头的质量大
D．不同类的物质，密度一般不同
4．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（ ）
A．一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变
B．把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变
C．把铁球加热，质量变大，密度变小
D．某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比
5．运动会发奖用的金、银、铜制成的面积，图案及形状完全相同的奖牌，（）．其中奖牌质量最大的是（ ）
A．金牌 B．银牌 C．铜牌 D．无法确定
6．人密度跟水差不多，请你估算一下一个中学生的体积最接近于下列哪一个值（ ）
A．50m3 B．50dm3 C．50cm3 D．50mm3
7．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ）
A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大
C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
8．一同学测得某铝球的体积是5×10-4m3的，铝的密度是ρ铝＝2.7g/cm3，问该铝球的质量是多少g？序号
金属块
质量（g）
体积（cm3）
质量/体积（g/cm3）
1
铁块1
2
铁块2
3
铁块3
4
木块1
5
木块2
6
木块3
0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3)
水
1.0×103
冰
0.9×103
水银
13.6×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
煤油
0.8×103
铝
2.7×103
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