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高考英语一轮复习第九讲并列连词和状语从句课件
展开连接具有并列关系的单词、短语或句子的连词叫并列连词。根据其意义,并列连词又可分为表示递进/顺承、转折、选择、因果和对比五种关系的连词。
(一)表示递进或顺承关系
表示递进或顺承关系的连词有:and,,nt nly...
but (als)...等。
1.and 可以连接两个词,多用于肯定句中。也可以连接两个句
子,表示因果、对比、条件、假设、目的等。如:
G and fetch smething t eat.去取些吃的东西来。(表目的)Mary likes music and Lily is fnd f sprts.玛丽喜欢音乐,而莉
莉爱好体育运动。(表对比)
One mre week and we'll accmplish the task.再过一个星期,我
们就完成任务了。(表条件)
表示“不但……而且……; 既……又……”,是并列连词,可以并列主语、宾语、表语、状语、谓语等句子成分。连接并列主语时,谓语动词用复数形式。如:
Bth New Yrk and Lndn have traffic prblems.纽约和伦敦都
存在交通问题。(并列主语)
The secretary bth speaks and writes Spanish. 这位秘书不但能
讲而且能写西班牙语。(并列谓语)
3.nt (als)...表示“不但……而且……”,是并列连词,可以连接两个词,也可以连接两个句子。其中,but (als)中的als 可以省略。nt (als)...可以连接句中所有的成分,连接并列主语时,其谓语动词遵循“就近原则”,与所靠近的主语保持数的一致。当 nt (als)...连接两个句子,且 nt nly位于句首时,nt nly 后的句子要部分倒装。如:
Nt nly the students but (als) their teacher is enjying the mvie.
不仅学生们津津有味地看着这部电影,而且他们的老师也是如此。(并列主语,就近原则)
Nt nly is he a scientist, but he is als a teacher.他不但是位科
学家,而且还是名老师。(并列句子,部分倒装)
4.as well as 起连词作用,表示“同、和、也”等,其谓语动
词遵循“就近原则”。如:
The editrial directr as well as the prfreaders are wrking
vertime.编辑总监和校对员们都正在加班工作。
这类连词连接两个含义不同的甚至是相反的词、短语或分句。常见的表示转折关系的连词有:yet(然而),while(而),hwever(可是),whereas(然而)等。其中 while 与 but 的区别在于:while 表示对比,而 but 表示意义正好相反。如:
Learning the guitar isn't difficult, but yu have t practise.学弹吉
他并不难,但你得练习。
In sme Asian cuntries, ndding the head means nt “Yes” but“N ”. 在一些亚洲国家中,点头并不表示“是”,而是表示“不”。
He was in deep truble, yet he didn't lse heart.他深陷困境,然
Rick was very successful.Hwever, the last few years f his life
were nt happy nes.瑞克非常成功,可是他的晚年并不幸福。Yu like sprts, while I like reading.你喜欢体育,而我却喜欢
此类并列连词主要有 r, r else, therwise, , neither...
可以连接两个词,多用于否定或疑问句中。主语的人称、数不一致时, 谓语动词的形式随着所靠近的主语的单复数而变化。连接两个句子时,经常和 else 连用。
Jhn r yu are in Class Tw.约翰或者你在二班。
Put n yur vercat, r yu will catch a cld.穿上你的大衣,不
Hurry up, r/r else we'll be late fr the meeting.赶快,否则我们
注意:r, r else 和 therwise 三者相比,r else 的语气较 r
强,而 therwise 的语气则最强。
(1)可以连接两个词,也可以连接两个句子,当 neither, nr 置
于句首时,其后的句子需要倒装。如:
Neither culd thery d withut practice, nr culd practise d
withut thery.理论没有实践不行, 实践没有理论也不行。(2)当 , , 等连接主语时,谓语
动词也遵循“就近原则”。如:
Either my father r my brthers are cming.不是我父亲就是我
这类连词常见的有 s(因此),fr(因为),therefre(因此)等。1.并列连词 fr 表示原因。引导的不是从句,而是分句,对前面的情况加以解释,有逗号把它和前面的分句分开,在书面语中用的较多。如:
I aplgised t her, fr I had wrnged her.我向她道歉了,因为
2.s 表示结果,意为“因此;于是”。如:
He was sick, s they were quiet.他病了, 所以他们很安静。3.therefre 意为“因此;所以”,多放在分句或句子的前面。
He brke the law, therefre he was put int prisn. 他违反了法
表示对比关系的连词有 while,它表示对比时,往往连接内容
和结构对称的句子。如:
I lve strng tea while my father lves cffee.我喜欢浓茶,然而
状语从句是由从句来充当状语的句子,其在句子中可修饰谓语动词(或其他动词)、形容词、副词或整个句子。它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。
二、使用状语从句时要注意的几个问题
1.在时间和条件(有时也在方式、让步等)状语从句中,主句是一般将来时,从句通常用一般现在时表示将来,即“主将从现”。
2.在有些时间、地点、条件、方式或让步状语从句中,如果从句的主语与主句主语一致(或虽不一致,但从句的主语为 it),从句的谓语又包含 be 动词,就可以省略从句中的“主语+be”部分。如:
If (yu are) asked, yu may cme in.如果你被邀请了,你就可以
If (it is) necessary, I'll explain t yu again.如果有必要,我会再
1.(2023· 新高考 Ⅰ卷 · 语法填空)T eat ne, yu have t decide
whether t bite a small hle in it first, releasing the stream and risking
a spill (溢出), __________ t put the whle dumpling in yur muth,
letting the ht sup explde n yur tngue.
r 考查并列连词。句意:吃小笼包的时候,你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁,还是把整个小笼包放进嘴里,让热汤在舌头上爆炸。意为“是……还是……”,是固定搭配。故填 r。
2.(2023·新高考Ⅱ卷·语法填空)It's been an hnur t watch the
panda prgramme develp ________ t see the pandas settle int theirnew hme.
and 考查并列连词。句意:我很荣幸能看到熊猫项目的发展,看到熊猫们在新家安顿下来。分析句子结构可知,“t watch thepanda prgramme develp”和“t see the pandas settle int their newhme”两者是并列关系,应用并列连词 and 连接。故填 and。
3.(2023·全国乙卷·语法填空)It is a distinct visual cntrast (反差)
that shuldn't wrk, ________ smehw these tw very differentwrlds make a gd cmbinatin.
but 考查并列连词。句意:这是一种明显的视觉对比,不应该起作用,但不知何故,这两个截然不同的世界却很好地结合在了一起。空前“It is a distinct visual cntrast that shuldn't wrk,”和 空 后 “ smehw these tw very different wrlds make a gdcmbinatin.”之间存在转折关系。故填 but。
4.(2023· 北京卷 · 语法填空)When ________ (see) frm afar, the
mangrve frests appear mre splendid.
seen 考查状语从句的省略。句意:从远处看,红树林显得更加壮观。逗号前面是 when 引导的状语从句的省略,当状语从句和主句主语是同一主语时,且从句含有 be 动词,从句可以省略主语和 be 动词。在从句中,主语为 the mangrve frests,和动词 see是被动关系,从句应用一般现在时的被动语态,完整形式为 whenthey are seen frm afar,省略主语和 be 动词。故填 seen。
5.(2022·新高考Ⅰ卷·语法填空)The GPNP is designed t reflectthe guiding principle f “prtecting the authenticity and integrity (完整性) f natural ecsystems, preserving bilgical diversity, prtecting
eclgical buffer znes, ________ leaving behind precius natural
assets (资产) fr future generatins”.
and 考查并列连词。句意:GPNP 旨在体现“保护自然生态系统的原真性和完整性,保护生物多样性,保护生态缓冲区,为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。空处前后为并列关系,应用并列连词 and。故填 and。
6.(2022·全国乙卷·语法填空)The “First Internatinal Tea DayTea Rad Cperative Initiative” issued (发布) at the ceremny calls
fr peple wrking in the tea industry t cme tgether t prmteinternatinal cperatin ________ cultural exchanges.
and 考查并列连词。句意:仪式上发布的“首个国际茶日万里茶道倡议”呼吁茶业人士团结起来,促进国际合作和文化交流。名词 internatinal cperatin 和 cultural exchanges 为并列关系。故填 and。
7.(2022· 新高考 Ⅱ卷 · 语法填空)He hung n fr a few minutes
________ screamed fr his father, but his father didn't hear him.
and 考查并列连词。句意:他坚持了几分钟,尖叫着喊他的父亲,但他的父亲没有听到。分析句子结构可知,空处应为并列连词,连接 hung 和 screamed 两个动作。故填 and。
8.(2021· 新高考Ⅰ卷 · 语法填空)Thugh it is the nly unnatural
thing n yur way up the muntain, still it highlights the whleadventure _______ ffers a place where yu can sit dwn t rest yuraching legs.
and 考查并列连词。句意:虽然这是你上山过程中见到的唯一不是天然的东西,但它仍然点亮了整个冒险之旅,并给你提供了一个可坐之处,让你可以在此休息一下疼痛的双腿。分析句子结构可知,两个谓语动词 highlights 和 ffers 之间缺少连接词进行连接;同时,两个动作间为并列关系。故填 and。
9.(2021·全国甲卷·语法填空)My bike was ld and shaky ______
did the jb.
but 考查并列连词。句意:我的自行车又旧又晃,但能用。
根据句意可知,此处是转折关系。故填 but。
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