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初中数学冀教版八年级上册13.2 全等图形图文课件ppt
展开1. 理解全等图形和全等三角形的概念;2. 掌握全等三角形的符号写法和读法;3. 掌握全等三角形的对应元素和性质,并会利用它们解决简单的问题.
学习重点:掌握全等三角形的对应元素和性质学习难点:掌握全等三角形的对应元素和性质
观察给出的几组图形.每组图形中,两个图形的形状和大小各有怎样的关系?先在半透明纸上画出同样大小的图形,再将每组中的一个图形叠放到另一个图形上,观察它们是否能够完全重合.
全等图形:能够完全重合的两个图形叫做全等图形.
如图1,△ABC与△A′B′C′是两个全等三角形.记作:___________ . 对应点:互相重合的点.如:___________ . 对应边:互相重合的边.如:___________. 对应角:互相重合的角.如:___________.
∠ A 与 ∠ A′
△ ABC ≌△ A′B′C′
点 A 与 点 A′
注:符号“≌”表示全等,读作“全等于”
说一说下面几组图形中,△ABC经过怎样的变化能够与另一个三角形重合,并指出对应点、对应边、对应角
全等三角形的对应边相等,对应角相等.
∵ △ABC ≌ △FDE ∴A B=F D , A C=F E , B C=D E ( 全等三角形对应边相等 ) ∠A=∠F ,∠ B=∠D ,∠ C=∠E ( 全等三角形对应角相等 )
全等三角形的性质的符号语言
已知:如图2,△ABC≌△DEF,∠A=78°,∠B=35°,BC=18,CE=15.求∠F的度数和CF的长.
解: ∵ △ ABC ≌△ DEF ,∠ A =78°,∠ B =35° ∴∠ D =∠ A =78° ∠ DEC =∠ B =35° 在△ DEF 中 ∠ F =180° - ∠ D - ∠ DEC= 67 ° ∵ △ ABC ≌△ DEF ,BC =18, CE =15 ∴ EF = BC =18 ∵ CE =15 ∴ CF = EF - CE =3
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