河北省张家口市怀安县2023-2024学年五年级下学期7月期末语文试题(含答案)
展开1.(10分)欣赏古老的水城。
来到威ní sī ,你会发现在水边停泊着的各种各样的yóu ting 。我们选择了yì sōu
贡多拉小船,微风拂面,身旁碧波荡漾,戴着草帽的船夫熟练地划着桨,suí yì 地哼着小调,一座座古典建筑尽收眼底。出了水巷,我们看到无数洁白的 hǎi ōu 在空中盘旋,真让人情不自禁地伸出双手与它们亲密jiē chù 。
(1)读语段,认真看拼音,规范写字词。
(2)“熟练”一词的近义词是 ,反义词是 。
(3)语段中含有“不”的成语是 ,像这样的成语我还知道 。
2.(12分)感受母爱的伟大。
倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远地为我亮着,轻唤我迟凝的脚步;倘若我是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那掌声的热烈,呼唤我自信,鞭测我努力;倘若我是条嬉戏的小鱼儿,母亲必是那一汪碧绿的清清的湖水,在包容我顽皮任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈地扩散了去。
(1)仔细阅读语段,用修改符号修改其中的四处错误。
(2)这段话运用 、 的修辞手法,从三个方面歌颂了母爱的温柔、 、 。
(3)运用上面其中一种修辞手法,仿写一个关于母爱的句子。
(4)谈到母爱,你会想到哪些与母爱有关的古诗词?请写出连贯的两句。
3.(8分)体会景物之美。
A.运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
B.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯堪在闪烁着微弱的光。
(1)A句出自《 》一文,主要是对景物的 (静态 动态)描写,从“ 、
“等词语可以看出来。
(2)B句采用了 (静态 动态 动静结合)的描写方法,让读者体会到了荷兰牧场的 。
(3)认真读上面的两个句子,照样子,运用动态或静态描写,选择一个情景写一写。
4.(6分)领略诗词魅力。
ㅤㅤ中国是诗歌的国度,读王维的“ ,夜静春山空“,我看到了一幅幽静的春山月夜图;读《四时田园杂兴》(其三十一)中的“ , ”,我看到了儿童学种瓜的情景;读《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北, ”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情;读翁卷《乡村四月》中的“ , ”我感受到了诗人对劳动人民的喜爱,对劳动生活的赞美之情。
5.(4分)走进童年世界。
童年是一首歌,歌里有我们的幸福与快乐。你知道你的长辈们有着怎样的童年吗?如果你想了解他们的童年,你会提出哪些问题呢?请你仿照示例列一个问题清单。
示例:请问您小时候做过最勇敢的事是什么呢?
问题一:
问题二:
第二部分:阅读(30分)
6.(11分)
手指(节选)
ㅤㅤ大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
(1)选文中画线的句子运用了 和 的修辞手法,“死力抵住、拼命按住、用劲顶住”等词语让人感受到大拇指工作时用的力气。
(2)选文中围绕大拇指“最肯吃苦”写了哪些事情?填写下图。
(3)下列说法正确的是
A.大拇指身体矮而胖,头大而肥,构造简单,却是最肯吃苦的。
B.“大拇指在五指中,形状实在算不上美。“这句话是本段的中心句。
C.吃苦的事,大拇指积极上前;讨巧的事,大拇指呆呆地站在一旁。这表现了大拇指不知变通、因循守旧的特点。
(4)假如要给大拇指选择一个形象代言人,下面不合适的是
A.起早贪黑,风雨里都会看到他的身影。——清洁工
B.刻苦训练,收获荣誉和掌声。——舞蹈演员
C.憨厚朴实,埋头耕耘,吃苦耐劳,播种希望。——农民
7.(9分)【甲】身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
【乙】好大圣,摇摇摆摆,仗着酒,任情乱撞,一会把路差了,不是齐天府,却是兜率天宫。一见了,顿然醒悟道:“兜率宫是三十三天之上,乃离恨天太上老君之处,如何错到此间?也罢!也罢!一向要来望此老,不曾得来,今趁此残步,就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君,四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道,众仙童、仙将、仙官、仙吏,都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面,寻访不遏,但见丹灶之旁,炉中有火。炉左右安放着五个葫芦,葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道:“此物乃仙家之至宝,老孙自了道以,识破了内外相同之理,也要炼些金丹济人,不期到家无暇;今日有缘,却又撞着此物,趁老子不在,等我吃他几丸尝断。”他就把葫芦都倾出来,就都吃了,如吃炒豆相似。
(1)【甲】段描写的人物是 ,关于他的事迹有(写出一个即可): 。
(2)【乙】段中“大圣“是指 ,这一片段描写的故事情节是 ,突出了“大圣”
的性格特点。
(3)在阅读我国的四大名著时,你定会有许多认识与收获,请写出来与大家分享。
8.(10分)
傲骨红梅
①1949年的11月14日,重庆已然入冬,料峭的寒风让渣滓洞监狱更加阴森,特务叫嚷着跑向女牢房:“赶紧收拾东西,准备转移!”昏暗的牢房里,一个遍体鳞伤的瘦小女子,转头看着门卫,她知道,她最后的时刻到了。她叫江竹筠,难友们亲切地称呼她“江姐”。
②1948年,是她和丈夫彭咏梧并肩作战的第六年,也是黎明前最黑暗的时刻。为了革命,夫妻二人坚守着危机四伏的潜伏工作。然而,丈夫彭咏梧领导武装暴动时在万县壮烈牺牲。江姐将不满两岁的儿子安置在战友家中,只身前往万县继续斗争。临别前,她抱着幼子放声大哭,但是,她知道自己必须离开。
③1948年6月14日,因为叛徒告密,江姐被捕入狱。为了获取组织的名单,在漫长的500多天里,特务们对她用遍了所有的刑具。她一次次昂首挺胸地走进审讯室,又一次次血肉模糊地被抬出来。虽然饱受酷刑,她依旧骨硬如钢铁。就这样,江姐用自己的坚强让300多位难友在狱中燃起了继续斗争的火焰。
④此刻,江姐从破旧的枕下拿出珍藏的照片,吻了吻照片上儿子稚嫩的脸,把它放在最贴近心脏的地方,随后昂首挺胸跨出牢门。她不忘回头微笑着同难友们挥手,告别。
⑤刑场上,江姐迎风挺立着,她知道,脚下的这片土地也即将迎来解放。随着一声声枪响,荒野里,绽开了一片火红的梅花。花开的瞬间,她仿佛看见了久违的丈夫迎面走来,她骄傲地对丈去说:“我们现在的苦难一定会化成后代的幸福。他们会替我们享受美好,守护和平,就像我和你,守护着共同的信仰。”
(1)解释下面的词语。
①并肩作战:
②昂首挺胸:
(2)朗读第⑤段中江姐说的话时,用 的语调更能表达江姐的情感。
A.舒缓轻快 B.低沉悲伤 C.高昂深情
(3)这篇文章围绕江姐写了哪几件事?请你用抓关键词的方法,用小标题概括。
①被特务转移→② →③ →④吻别儿子照片,告别难友→⑤
(4)结合文章内容,判断下列说法的对错。
①第①段中画线的句子运用环境描写,渲染了当时的社会背景。
②“临别前,她抱着幼子放声大哭,但是,她知道自己必须离开。”这句话通过语言描写,表现了江姐的母爱情怀和革命豪情。
③““她一次次昂首挺胸地走进审讯室,又一次次血肉模糊地被抬出来。虽然饱受酷刑,她依旧骨硬如钢铁。”加点和画横线的词语表现了江姐面对敌人的酷刑所表现出的钢铁意志。
第三部分:写作(30分)
9.(30分)漫画往往意味深长,能引发我们的思考,获得生活的启示。观察如图的漫画,借助简单的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含义。
要求:写清楚漫画的内容,再写出自己的思考。条理清晰,语句通顺,字迹工整。文中不出现真实的姓名和学校名称。
参考答案
第一部分:积累与运用(40分)
1.【答案】(1)尼斯 游艇 一艘 随意 海鸥 接触;
(2)娴熟 生疏;
(3)情不自禁 一丝不苟。
2.【答案】(1)倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远地为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小鱼儿,母亲必是那一汪清清的碧绿的湖水,在包容我顽皮任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈地扩散了去。
(2)排比 比喻 热烈 包容;
(3)母爱是春天的风,吹红了花,吹绿了树;母爱是夏夜的风,吹走闷热,吹来凉爽;母爱是深秋的风,吹熟果实,吹来歌声;母爱是冬日的风,吹走寒冷,吹来春天。
(4)谁言寸草心,报得三春晖。
3.【答案】(1)动态 行驶 开往;
(2)静态 宁静;
(3)清晨的广场:清晨的广场,可热闹了,有打球的,有跑步的,有跳绳的,太热闹了!
4.【答案】人闲桂花落 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 初闻涕泪满衣裳 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田。
5.【答案】您小时候通常玩什么游戏?
您的童年记忆中最有趣的一件事是什么?
第二部分:阅读(30分)
6.【答案】(1)拟人 排比;
(2)翻书页 掀电铃
按住要流出来的血 顶住要倒下来的重东西;
(3)A;
(4)B。
7.【答案】(1)武松 武松打虎;
(2)孙悟空 偷食老君丹 无所畏惧;
(3)这四部著作历久不衰,其中的故事、场景,已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。四部著作都有很高的艺术水平,细致的刻画和所蕴含的思想都为历代读者所称道。在阅读《水浒传》时,我认识了鲁智深。他见义勇为,嫉恶如仇,扶危济困,爱憎分明,仗义疏财慷慨大方。鲁智深拳打镇关西,为金氏父女讨公道,三拳打死了镇关西。鲁智深那种见义勇为、嫉恶如仇的精神值得我们学习。
8.【答案】(1)①意思是密切配合,一起打仗;比喻团结合作,共同完成某项任务。
②意思是昂起头,挺起胸,无所畏惧的样子。
(2)C;
(3)②离开幼子 ③被捕入狱,受尽酷刑 ⑤刑场上迎风挺立,视死如归;
(4)①√②×③√。
第三部分:写作(30分)
9.【答案】
乐观与悲观
这幅漫画展示了一个经典的场景:一个瓶子被打翻,液体洒出了一半。面对这个情景,悲观的人会说:“全完了”,而乐观的人则会说:“幸好还剩了点”。这种对比鲜明的态度引发了我对生活态度的深刻思考。
漫画中的悲观者和乐观者代表了我们在面对困境时的两种不同心态。悲观者倾向于看到问题的消极面,而乐观者则更关注积极的一面。这种心态的差异不仅影响了我们的情绪,还会影响我们解决问题的方式和结果。
在生活中,我们经常会遇到各种各样的挑战和挫折。例如,考试失利或者人际关系紧张。面对这些情况,如果我们采取悲观的态度,可能会感到沮丧、无助,甚至放弃努力。相反,如果我们保持乐观的心态,就能够看到希望,找到解决问题的方法,并最终克服困难。
我记得有一次期中考试,我的成绩不理想。当时我感到非常失望和沮丧,觉得自己一无是处。但后来,我决定调整自己的心态,从乐观的角度看待这次失败。我告诉自己,这只是一次考试,不代表我的全部能力。通过这次经历,我找到了自己的不足,并有针对性地进行复习和改进。最终,在期末考试中,我取得了优异的成绩。
这幅漫画告诉我们,面对生活中的不如意,我们应该学会从乐观的角度去看待问题。只有这样,我们才能在困境中找到希望,激发自己的潜力,最终走向成功。悲观的态度只会让我们陷入消极的情绪中,而乐观的心态则能帮助我们看到问题的积极面,找到解决问题的办法。
总之,这幅漫画提醒我们,在面对生活中的挫折和困难时,应该保持乐观的心态。只有这样,我们才能更好地应对挑战,取得成功。雨后的街道
傍晚的湖面
放学后的校园
清晨的广场
扶住琴身
最肯吃苦
抵住要喷出来的水
2024年河北省张家口市怀安县小升初语文试卷(含答案): 这是一份2024年河北省张家口市怀安县小升初语文试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了积累运用,语言实践,对比阅读,感受不一样的雨,阅读下面文字,完成练习,阅读理解,习作展示等内容,欢迎下载使用。
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