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    人教版九年级数学上册同步讲义专题第二十三章 旋转单元检测(学生版)

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    人教版九年级数学上册同步讲义专题第二十三章 旋转单元检测(学生版)

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    这是一份人教版九年级数学上册同步讲义专题第二十三章 旋转单元检测(学生版),共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    2.时钟钟面上的秒针绕中心旋转180°,下列说法正确的是( )
    A.时针不动,分针旋转了6°
    B.时针不动,分针旋转了30°
    C.时针和分针都没有旋转
    D.分针旋转了3°,时针旋转的角度很小
    3.下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度是( )
    A. B. C. D.
    4.如图,若正方形EFGH由正方形ABCD绕某点旋转得到,则可以作为旋转中心的是( )
    A.M或O或NB.E或O或CC.E或O或ND.M或O或C
    5.如图,菱形OABC的一边OA在x轴上,将菱形OABC绕原点O顺时针旋转75°至OA′B′C′的位置,若OB=2,∠C=120°,则点B′的坐标为( )
    A.(3,) B.(3,) C.(,) D.(,)
    6.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,S△ABC=,将△ABC绕点C逆时针旋转至△A′B′C,使得点A'恰好落在AB上,A'B′与BC交于点D,则S△A′CD为( )
    A.B.C.D.
    7.如图,将斜边长为4的直角三角板放在直角坐标系xOy中,两条直角边分别与坐标轴重合,P为斜边的中点.现将此三角板绕点O顺时针旋转120°后点P的对应点的坐标是( )
    A.(,1) B.(1,﹣) C.(2,﹣2) D.(2,﹣2)
    8.已知,将点A1(4,2)向左平移3个单位到达点A2的位置,再向上平移4个单位到达点A3的位置,△A1A2A3绕点A2逆时针方向旋转90°,则旋转后A3的坐标为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    9.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,P为△ABC内一点,将△ABP绕点A逆时针旋转后与△ACP′重合,若AP=1,那么线段PP′的长等于_____.
    10.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=4,将△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°得到△DEC.若点F是DE的中点,连接AF,则AF= .
    11.将一个正六边形绕着其中心,至少旋转 度可以和原来的图形重合.
    12.如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=3,∠BCD=45°,将腰CD以点D为中心逆时针旋转90°至ED,连结AE,CE,则△ADE的面积是_____.
    13.如图,中,,,,把绕着它的斜边中点逆时针旋转至的位置,交于点.与重叠部分的面积为________.
    14.如图,正方形ABCD的边长为4cm,正方形AEFG的边长为1cm.如果正方形AEFG绕点A旋转,那么C、F两点之间的最小距离为_________cm.
    15.如图,在直角坐标系中,已知点P0的坐标为(1,0),进行如下操作:将线段OP按逆时针方向旋转,再将其长度伸长为OP0的2倍,得到线段OP1 ;又将线段OP1按逆时针方向旋转,长度伸长为OP1的2倍,得到线段OP2,如此重复操作下去,得到线段OP3,OP4,, 则
    (1)点P5的坐标为
    (2)落在x轴正半轴上的点Pn坐标是 ,( n是8的整数倍.)
    三、解答题
    16.如图所示,点P是正方形ABCD内的一点,连接AP,BP,CP,将△PAB绕着点B顺时针旋转90°到△P′CB的位置.若AP=2,BP=4,∠APB=135°,求PP′及PC的长.
    17.如图,将两块直角三角尺的60°角和90°角的顶点A叠放在一起.将三角尺ADE绕点A旋转,旋转过程中三角尺ADE的边AD始终在∠BAC的内部在旋转过程中,探索:
    (1)∠BAE与∠CAD的度数有何数量关系,并说明理由;
    (2)试说明∠CAE﹣∠BAD=30°;
    (3)作∠BAD和∠CAE的平分线AM、AN,在旋转过程中∠MAN的值是否发生变化?若不变,请求出这个定值;若变化,请求出变化范围.
    18.(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.求证:CE=CF;
    (2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD.
    (3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
    如图3,在四边形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10, 求四边形ABCD的面积.
    19.阅读下面材料:
    小伟遇到这样一个问题:如图1,在△ABC(其中∠BAC是一个可以变化的角)中,AB=2,AC=4,以BC为边在BC的下方作等边△PBC,求AP的最大值.
    小伟是这样思考的:利用变换和等边三角形将边的位置重新组合.他的方法是以点B为旋转中心将△ABP逆时针旋转60°得到△A′BC,连接A′A,当点A落在A′C上时,此题可解(如图2).
    请你回答:AP的最大值是 .
    参考小伟同学思考问题的方法,解决下列问题:
    如图3,等腰Rt△ABC.边AB=4,P为△ABC内部一点,则AP+BP+CP的最小值是 .(结果可以不化简)

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