数学五 奥运奖牌——统计课文配套ppt课件
展开一个停车场里停有四轮小汽车和两轮摩托车共24辆,这些车共有86个轮子。
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
那么 停车场里有几辆小汽车和几辆摩托车?
车体用长方形表示,车轮用圆表示。
每减少一辆小汽车,增加1辆摩托车,就减少2个轮子。
每增加一辆小汽车,减少1辆摩托车,就增加2个轮子。
4×24 = 96
4×23+2×1 = 94
4×22+2×2 = 92
4×21+2×3 = 90
4×20+2×4 = 88
4×19+2×5 = 86
每减少1辆小汽车,增加1辆摩托车,就减少2个轮子。
从小汽车有24辆,摩托车有0辆开始,有序列举。
2×24=48
4×1+2×23=50
4×2+2×22=52
4×3+2×21=54
每增加1辆小汽车,减少1辆摩托车,就增加2个轮子。
4×19+2×5=86
从小汽车有0辆,摩托车有24辆开始,有序列举。
4×12+2×12=72
4×13+2×11=74
4×14+2×10=76
4×15+2× 9=78
从小汽车和摩托车各有一半开始,有序列举。
答:有19辆小汽车和5辆摩托车。
96- 86=10(个)
4 × 24 = 96(个)
每辆小汽车有4个轮子,因为都看作是小汽车,轮子总数应是:
比实际多算的轮子数是:
每辆小汽车比摩托车多的轮子数:
每辆摩托车多算2个轮子,所以摩托车的辆数是:
(4×24 - 86)÷(4 - 2)
= (96-86)÷2
24-5 = 19(辆)
86-48 = 38(个)
2 × 24 = 48(个)
38÷2 = 19(辆)
24-19 = 5(辆)
每辆摩托车有2个轮子,因为都看作是摩托车,轮子总数应是:
比实际少算的轮子数是:
每辆小汽车少算了2个轮子,所以小汽车的辆数是:
(86-2×24)÷(4 - 2)
= (86-48)÷2
24-19 = 5( 辆)
回顾解决问题的过程,你有什么体会?
想一想,以上我们是怎样一步步解决问题的?
画图、列举、假设都是解决问题的有效策略。
分析和解决同一个问题,可以用不同的策略。
要学会根据具体问题,灵活选择策略。
1.用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题。笼子里有若干只鸡和兔,共有10 个头和34只脚。鸡和兔各有多少只?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
40 38 36 34 32 30 28 26 24 22 20
(2)假设法。假设这10 只都是兔,那么就有( )只脚,比34 只脚多了( )只脚,每只兔比每只鸡多( )只脚,所以多出来的( )只脚,就是( )只鸡的脚,列式为( );那么兔就有( )只。
(10×4-34)÷(4-2)
(3)方程法。解:设兔有x 只,那么鸡有( )只。根据数量关系: ( )的只数× ( )的脚数+ ( )的只数× ( )的脚数= ( )脚数,列出方程为( ) ,解得x= ( ) ,从而得出鸡有( )只。
4x+(10-x)×2=34
鸡兔同笼问题是典型的数学应用题。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,它的解法很多,有列举法、图示法、方程法和假设法等。
一只蛐蛐6条腿,一只蜘蛛8条腿。现有蛐蛐和蜘蛛共10只,共有68条腿。蛐蛐和蜘蛛各有几只?
80-68 = 12(条)
8×10 = 80(条)
12÷2 = 6(只)
10-6 = 4(只)
答:蛐蛐有6只,蜘蛛有4只。
68-60 = 8(条)
6×10 = 60(条)
10-4 = 6(只)
答:有14个椅子和4条凳子。
(4×18 - 68)÷(4 - 3)
= (72 - 68)÷1
18-4 = 14(个)
(68 - 3×18)÷(4 - 3)
= (68 - 54)÷1
18-14 = 4(个)
一个房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共18个。如果椅子腿和凳子腿加起来共有68条,那么有几个椅子和几个凳子?
假设18个全是椅子的。
假设18个全是凳子的。
答:学生票有20张,成人票有30张。
学校买来50张电影票,一部分是4元一张的学生票,一部分是6元一张的成人票,总票价是260元。两种票各买了多少张?
(6×50 - 260)÷(4 - 2)
= (300 - 260)÷2
50-20 = 30(张)
(260 - 4×50)÷(4 - 2)
= (260 - 200)÷2
50-30 = 20(张)
假设50张票全是6元一张的。
假设50张票全是4元一张的。
【易错题】王大爷说他养了鸭和羊共16 只,共有40 只脚。华华计算后说王大爷养了12只鸭,4 只羊。华华算对了吗?为什么?
华华算对了。解:设王大爷养了x 只羊。 4x+(16-x)×2=40 x=416-4=12(只)所以王大爷养了12 只鸭,4 只羊,因此华华算对了。
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