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    2023-2024学年河南省南阳市宛城区二年级(下)期末数学试卷

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    2023-2024学年河南省南阳市宛城区二年级(下)期末数学试卷

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    这是一份2023-2024学年河南省南阳市宛城区二年级(下)期末数学试卷,共10页。试卷主要包含了知识万花筒,快乐选择,认真算一算,统计与分析,端午安康,好味相伴等内容,欢迎下载使用。


    1.(6分)写出下面各数。
    2.(4分)盘子里有46个樱桃,平均分给5个同学,平均每个同学分得几个,还剩几个?想:5和 相乘的积最接近46,而且小于46,用46减去这个积,可知还剩余 个。
    3.(8分)横线里最大能填几?
    4.(6分)用0、3、8、9组成的四位数中,最大的数是 ,约 ,最接近3000的数是 。
    5.(4分)□÷4=4……△,△最大可以是 ,这时□是 。
    6.(2分)今年6月1日是星期六,今年6月28日是星期 。
    7.(2分)有31支铅笔,每6支为一份奖品,最多可以用来给 个同学发奖品。
    二、快乐选择(在括号内填正确答案的序号)(共10☆)
    8.(2分)下面的图形中,是轴对称图形的是( )
    A. B. C.
    9.(2分)下列各数中“6”表示6个百的是( )
    A.6238B.4326C.1623
    10.(2分)读2030,5600,5080,9063时,只读一个零的数有( )个。
    A.2B.3C.4
    11.(2分)适合用“千克”作单位的是( )
    A.爸爸的体重 B.一包海苔C.一个鸡蛋
    12.(2分)在如图的方格中,每行每列都有“月季之乡”四个字,并且每行每列都只能出现一次,则代表的是( )字。
    A.月B.季C.之
    三、认真算一算(共34☆)
    13.(8分)直接写出得数。
    14.(8分)列竖式计算。
    15.(18分)脱式计算。
    四、统计与分析(共8☆)
    16.(8分)在第35个“全国爱牙日”,学校开展了“牙齿健康,口腔美丽”主题宣传活动。二一班的李老师对全班学生进行了问卷调查,结果如下:
    没有蛀牙:正正正正正正;
    1颗蛀牙:△△△△△△;
    2颗蛀牙:√√√√;
    3颗蛀牙:〇〇。
    (1)将统计情况填写在下面统计表中。
    (2)没有蛀牙的学生比有蛀牙的学生多 人。
    (3)在你认为下面预防蛀牙建议是正确的后面打“√”,错误的打“×”。
    ①早晚刷牙,饭后漱口。
    ②少吃糖,少喝碳酸饮料,多吃水果、蔬菜。
    ③睡前喝止咳糖浆,可以不漱口。
    五、端午安康,好味相伴。(共16☆)
    17.(16分)端午节,又称端阳节、龙舟节等,日期在每年农历五月初五,是集祈qí福纳祥、追思先贤、饮食等为一体的民俗大节,成为中国首个入选世界非遗的节日。
    端午节前两天,妈妈带着安安和康康到超市买粽子,他们买了一盒9个装的黑米粽,付给收银员50元,找回14元,平均每个粽子多少元钱?康康说,我会算:
    大蒜被称为“端午三友”之一,与艾草、菖蒲并列。端午节煮食新鲜蒜头,具有疏通血脉、消毒灭菌的功效。端午节前一天,安安一家人回到农村老家,奶奶准备了20颗新鲜的大蒜。奶奶问安安,一个碗最多放8颗大蒜,明天早上大蒜煮熟后,需要准备几个碗去放?安安说,我会算:
    “浓浓端午情,淡淡药草香。依依儿时情,尽在香囊中。”佩香囊,是端午传统习俗之一,小孩佩香囊不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之用。奶奶为安安和康康各准备一个香囊,上面绣着美丽的图案。 的香囊上的图案是其中一个图形经过旋转得到的。
    2023-2024学年河南省南阳市宛城区二年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、知识万花筒(32☆)
    1.【分析】根据万以内数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个计数单位也没有,就在那位上写0,即可写出此数。
    【解答】解:第一个数由5个百和6个一组成,写作:506;
    第二个数由5个千,1个百和7个十组成,写作:5170;
    算盘上1个上珠表示5,1个下珠表示1,第三个数由6个千,4个百和5个一组成,写作:6405。
    【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是明确各数位上的数字。
    2.【分析】根据表内乘法的意义以及数量关系进行解答即可。
    【解答】解:5×9=45(个)
    46﹣45=1(个)
    盘子里有46个樱桃,平均分给5个同学,平均每个同学分得几个,还剩几个?想:5和9相乘的积最接近46,而且小于46,用46减去这个积,可知还剩余1个。
    故答案为:9;1。
    【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    3.【分析】根据7、8、9的乘法口诀,依次补充空缺的数字。
    【解答】解:
    故答案为:7;6;3;8。
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握表内乘法的计算方法。
    4.【分析】要想组成的数最大,要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;
    四舍五入到千位,就是把千位后的百位上的数进行四舍五入;
    最接近3000的数,就是与3000差最小的数,这个数千位上是3,百位、十位及个位从小到大排列。
    【解答】解:用0、3、8、9组成的四位数中,最大的数是9830,9830≈10000,最接近3000的数是3089。
    故答案为:9830,10000,3089。
    【点评】本题是考查根据指定数组数和求近似数。
    5.【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
    【解答】解:4﹣1=3
    4×4+3
    =16+3
    =19
    答:△最大可以是3,这时□是19。
    故答案为:3,19。
    【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
    6.【分析】先求5月1日到6月1日经过了多少天,再求这些天里有几周,还余几天,再根据余数判断。
    【解答】解:28﹣1=27(天),
    27÷7=3(周)……6(天),
    余数是6,那么6月28日就是星期五。
    故答案为:五。
    【点评】解决这类问题先求出经过的天数,再求经过的天数里有几周还余几天,再根据余数推算。
    7.【分析】用铅笔的总支数除以一份奖品的支数,商即为最多可以用来给几个同学发奖品。
    【解答】解:31÷6=5(个)……1(支)
    答:最多可以用来给5个同学发奖品。
    故答案为:5。
    【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    二、快乐选择(在括号内填正确答案的序号)(共10☆)
    8.【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此解答即可。
    【解答】解:上面的图形中,是轴对称图形的是。
    故选:A。
    【点评】此题主要考查轴对称图形的定义的灵活应用。
    9.【分析】根据整数的数位顺序可知,从右边起第一位是个位,个位上的数表示几个一,第二位是十位,十位上的数表示几个十,第三位是百位,百位上的数表示几个百,第四位是千位,千位上的数表示几个千,据此解答。
    【解答】解:A.6238中“6”表示6个千;
    B.4326中“6”表示6个一;
    C.1623中“6”表示6个百。
    故选:C。
    【点评】熟记整数的数位顺序表和数位上的计数单位是解题关键。
    10.【分析】根据万以内数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零。读出各数,即可解答。
    【解答】解:2030读作:二千零三十,只读一个零;
    5600读作:五千六百,一个零也不读;
    5080读作:五千零八十,只读一个零;
    9063读作:九千零六十三,只读一个零。
    所以只读一个零的数有3个。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法:末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
    11.【分析】根据实际情况逐项分析,找出能使用千克作单位的即可。
    【解答】解:A、爸爸的体重适合用“千克”作单位;
    B、一包海苔适合用“克”作单位;
    C、一个鸡蛋适合用“克”作单位。
    所以适合用“千克”作单位的是爸爸的体重。
    故选:A。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    12.【分析】第1列已经有“月”、“季”两个字,第2行已经有“之”字,所以第1列第2行只能填写“乡”字,进而可知第1列第3行只能填“之”字;
    第4行已经有“月”、“乡”两个字,第2列已经有“之”字,所以第4行第2列只能填写“季”字,进而可知第4行第3列只能填“之”字;
    第2列已经有“之”字,已经填写了“季”字,第3列已经填写了“之”字,所以第2列第3行只能填写“乡”字,进而可知第2列第1行只能填“月”字;
    第3行已经有“月”字,已经填写了“之”、“乡”两个字,所以第3行第4列只能填写“季”字;
    第3列已经有“月”字,已经填写了“之”、“季”两个字,所以第3列第1行只能填写“乡”字;
    至此,第1行已经有“季”字,已经填写了“月”、“乡”两个字,所有第1行第4列只能填“之”字,即月季花代表“之”字。
    【解答】解:如下图所示:
    答:代表的是之字。
    故选:C。
    【点评】本题考查了幻方的填法。
    三、认真算一算(共34☆)
    13.【分析】根据表内乘、除法和千及以上加减法的计算方法,依次口算结果。
    【解答】解:
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握表内乘、除法和千及以上加减法的计算方法。
    14.【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算即可。
    【解答】解:46÷7=6……4
    28÷5=5……3
    74÷8=9……2
    52÷6=8……4
    【点评】解答本题需熟练掌握除数是一位数的除法法则,注意余数要小于除数。
    15.【分析】73﹣26+35,按照从左往右的顺序依次计算。
    54﹣(62﹣34),先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法。
    72﹣18÷9,先算除法,后算减法。
    5×(28÷7),先算小括号里面的除法,再算括号外面的乘法。
    63÷(44﹣37),先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法。
    (37+27)÷8,先算小括号里面的加法,再算括号外面的除法。
    【解答】解:73﹣26+35
    =47+35
    =82
    54﹣(62﹣34)
    =54﹣28
    =26
    72﹣18÷9
    =72﹣2
    =70
    5×(28÷7)
    =5×4
    =20
    63÷(44﹣37)
    =63÷7
    =9
    (37+27)÷8
    =64÷8
    =8
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
    四、统计与分析(共8☆)
    16.【分析】(1)根据统计情况完成统计表;
    (2)先计算有1颗、2颗、3颗蛀牙的人数和,再用没有蛀牙的人数减去有蛀牙的人数的和即可;
    (3)①②③结合生活经验进行判断即可。
    【解答】解:(1)
    (2)33﹣(6+4+2)
    =33﹣12
    =21(人)
    答:没有蛀牙的学生比有蛀牙的学生多21人。
    (3)①早晚刷牙,饭后漱口。√
    ②少吃糖,少喝碳酸饮料,多吃水果、蔬菜。√
    ③睡前喝止咳糖浆,可以不漱口。×
    故答案为:33,6,4,2;21;√,√,×。
    【点评】本题主要考查统计图表的填充,关键利用所给统计信息做题。
    五、端午安康,好味相伴。(共16☆)
    17.【分析】(1)先用50元钱减去找回的钱,求出买9个的黑米粽的钱数,再除以9即可解答。
    (2)求需要准备几个碗去放大蒜,就是求20里面有几个8,再结合实际情况,采用“进一法”求近似值。
    (3)根据旋转的意义,可知安安的香囊上的图案是其中一个图形经过旋转得到的。
    【解答】解:(1)(50﹣14)÷9=4(元)
    答:平均每个粽子4元钱。
    (2)20÷8=2(个)(颗)
    2+1=3(个)
    答:需要准备3个碗去放。
    (3)安安的香囊上的图案是其中一个图形经过旋转得到的。
    故答案为:(1)(50﹣14)÷9=4(元);(2)20÷8=2(个)(颗),2+1=3(个);(3)安安。
    【点评】本题考查了乘除法的意义、计算方法的应用和旋转的意义。
    3× <23
    ×7<45
    30>9×
    50> ×6
    4×9=
    48÷8=
    900﹣400=
    2000+6000=
    63÷9=
    36÷6=
    42÷7×3=
    3×8÷6=
    46÷7=
    28÷5=
    74÷8=
    52÷6=
    73﹣26+35
    54﹣(62﹣34)
    72﹣18÷9
    5×(28÷7)
    63÷(44﹣37)
    (37+27)÷8
    蛀牙情况
    没有蛀牙
    1颗蛀牙
    2颗蛀牙
    3颗蛀牙
    人数
    3×7<23
    6×7<45
    30>9×3
    50>8×6
    4×9=36
    48÷8=6
    900﹣400=500
    2000+6000=8000
    63÷9=7
    36÷6=6
    42÷7×3=18
    3×8÷6=4
    蛀牙情况
    没有蛀牙
    1颗蛀牙
    2颗蛀牙
    3颗蛀牙
    人数
    33
    6
    4
    2

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