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    【核心素养】人教版数学一年级上册-6.3 数量关系(课件+教案+学案+作业)

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    小学数学人教版(2024)一年级上册数量关系作业课件ppt

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    这是一份小学数学人教版(2024)一年级上册数量关系作业课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了+2=7只,-4=2只,解决问题,+8=11只,一共有多少只小鸭,+5=11只,答案不唯一,已经吃掉了9条鱼,原来有多少条鱼,一共有几只猴子等内容,欢迎下载使用。
    通过观察、独立思考、交流等数学活动,理解求和问题数量关系,掌握解题思路。
    在解决问题的思考过程中,观察角度不同,获得信息就不同,解决问题时列的算式就不同。
    培养多角度思考问题的意识,会用数学知识解决生活中的问题。
    这学期你学习了哪些关于加、减法数量关系的知识,试着把这些知识整理一下。
    我知道了把两部分合起来用加法,已知总量和一部分,求另一部分,用减法。
    把两部分合起来用加法。
    你会用加、减法解决哪些问题?
    已知总量和部分量,求另一部分,用减法计算。
    求一共有多少,用加法计算
    岸上有3名小朋友,水里有6名小朋友。
    一共有几名小朋友在玩耍?
    求还剩多少,用减法计算
    一共有9名小朋友在玩耍,岸上有3名小朋友,水里有几名小朋友?
    求一共有多少用加法计算。
    已知总数和其中的一部分,求另一部分是多少用减法计算。
    知道的信息:游走了3只鹅,还剩8只。
    要解决的问题:原来有多少只鹅。
    (1)你知道了哪些信息?要解决的问题是什么?
    原来有11只,游走3只,还剩8只,解答正确。
    (2)你是用什么方法解答的?解答正确吗?
    求原来有多少只,用加法计算。
    (3)请你从图中提出其他数学问题并解答。
    你能从图中提出数学问题并解答吗?
    飞走了9只鸟,还有3只鸟,原来一共有几只鸟?
    4.小红从下面的3盒小印章中买了2盒。
    她可能买了多少个小印章?
    她可能买了多少盒印章?
    这节课你学会了什么?是怎么学会的?
    大括号下面有 “?”,用加法求出这两部分一共有多少
    大括号上面有 “?”,用减法求出其中一部分是多少
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