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高中生物浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第三节 植物对多种环境信号做出反应背景图课件ppt
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这是一份高中生物浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第三节 植物对多种环境信号做出反应背景图课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学科素养情境破，情境探究等内容，欢迎下载使用。
1.光周期(1)光周期与光周期现象:一天24小时内昼夜的相对长度,称为光周期;生物体对光周期的生理 反应,称为光周期现象。(2)植物对光周期反应的类型
(3)光周期现象的基础:植物叶片可以感受光周期变化。叶片细胞中的光敏色素能够感受夜 长,一旦暗期被打断,则可以影响开花、种子萌发、分枝形成等。(4)意义:光周期作为信号控制很多植物的开花,是长期进化的结果,这样可以让各种植物在最 适条件下完成生殖过程,实现物种的延续。(5)光周期理论的应用:利用光周期的知识,通过人为地控制光照条件来控制植物的花期,可以 满足更广泛的需求,创造出更大的经济价值。2.温度(1)春化作用:低温诱导植物开花的过程。可能与春化素、赤霉素有关。(2)低温对开花的影响,一般可在种子萌发或在植株生长的任何时期实现。(3)感受低温刺激的部位一般在茎尖。(4)意义:低温作为信号影响植物的开花,是进化的结果,使能够度过寒冷冬季的物种得以延续。
知识辨析1.在失重条件下,将植物幼苗横放,则其根、茎还会分别表现出正向重力性和负向重力性吗? 不会。在失重条件下,横放幼苗中的生长素不发生重力引起的横向运输,不表现出向重力性。2.长日植物的光照时长大于短日植物的光照时长,这种说法正确吗? 不正确。当日长超过一定小时数时才能开花的植物是长日植物,当日长短于一定小时数时才能开花的植物是短日植物,但是不同植物的临界日长可能不同,因此无法直接判断。3.春化作用是指植物开花需经一定光照时长的诱导,这种说法正确吗? 不正确。春化作用是指低温诱导植物开花的过程。4.光敏色素是一种接受光信号的分子,化学本质是蛋白质,只吸收红光和蓝紫光,这种说法正 确吗? 不正确。光敏色素主要吸收红光和远红光。
1.横放幼苗根、茎的生长素运输方向
2.根的正向重力性、茎的负向重力性的原因分析
特别提醒 (1)茎近地侧和远地侧均表现为促进作用,则茎的负向重力性没有体现生长素作用的两重性。(2)根近地侧表现为抑制作用,远地侧表现为促进作用,则根的正向重力性能体现生长素作用的两重性。
3.总结不同向性运动及顶端优势中生长素作用的两重性 由于茎对生长素的敏感程度低,所以一般茎难以体现生长素作用的两重性;芽和根对生 长素的敏感程度相对较高,较容易体现生长素作用的两重性。
典例 图甲表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生 长状况。下列有关分析正确的是 ( )A.图甲能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量一定不同B.图乙中根的向重力性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似C.图甲曲线的含义和图乙根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性D.图乙中c处生长素的浓度一定大于图甲中M处的
思路点拨 图甲表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响;根对生长素的敏感程度大于茎。
解析 根据图甲曲线分析,当生长素浓度不同但促进作用相同时,生根数量相等,A错误。根 对生长素的敏感程度高,受重力影响,根近地侧生长素浓度高,抑制生长,远地侧生长素浓度低, 促进生长;而胚芽鞘的向光性中,向光侧和背光侧生长素浓度不同,但均表现为促进作用,B错 误。图甲中,生长素浓度低于M时,表现为促进作用,高于M时,表现为抑制作用,体现了生长素 作用的两重性;由B选项分析可知,图乙中根的生长状况能说明生长素的作用具有两重性,C正 确。图甲中M处生长素的浓度大于图乙中c处的,D错误。
植物细胞包括原生质体和细胞壁,细胞壁存在于原生质体外围,主要由纤维素和果胶构 成,能维持细胞的一定形态,增强细胞的机械强度,并且还与细胞的生理活动有关。植物细胞 的生长主要是指细胞体积的增加,从细胞层面来看,生长素可以促进细胞的纵向伸长。
问题1 植物原生质体的伸缩性与细胞壁的伸缩性大小关系如何? 原生质体的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。
问题2 细胞生长过程中,原生质体的体积和细胞壁的面积如何变化? 原生质体的体积变大,细胞壁的面积增大。
问题3 推测生长素促进细胞纵向伸长可能对细胞壁有何影响? 生长素可能改变了细胞壁的结构,使其伸缩性增加,从而削弱细胞壁对细胞体积增大 的限制,导致细胞纵向伸长。
讲解分析生长素的 “酸生长假说”
典例呈现例题 生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家根 据酸生长理论和基因活化学说提出IAA 对细胞伸长的作用机理如图。下列叙述错误的是 ( )A.生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以主动转运的方式向外运输B.细胞壁的pH升高,细胞壁松弛,对细胞的压力减小,引起细胞纵向生长C.细胞中的活化因子与生长素结合,能促进相关基因的活化和表达D.在低浓度生长素溶液中,生长素受体活性高的植株生长更快
1.光周期(1)光周期与光周期现象:一天24小时内昼夜的相对长度,称为光周期;生物体对光周期的生理 反应,称为光周期现象。(2)植物对光周期反应的类型
(3)光周期现象的基础:植物叶片可以感受光周期变化。叶片细胞中的光敏色素能够感受夜 长,一旦暗期被打断,则可以影响开花、种子萌发、分枝形成等。(4)意义:光周期作为信号控制很多植物的开花,是长期进化的结果,这样可以让各种植物在最 适条件下完成生殖过程,实现物种的延续。(5)光周期理论的应用:利用光周期的知识,通过人为地控制光照条件来控制植物的花期,可以 满足更广泛的需求,创造出更大的经济价值。2.温度(1)春化作用:低温诱导植物开花的过程。可能与春化素、赤霉素有关。(2)低温对开花的影响,一般可在种子萌发或在植株生长的任何时期实现。(3)感受低温刺激的部位一般在茎尖。(4)意义:低温作为信号影响植物的开花,是进化的结果,使能够度过寒冷冬季的物种得以延续。
知识辨析1.在失重条件下,将植物幼苗横放,则其根、茎还会分别表现出正向重力性和负向重力性吗? 不会。在失重条件下,横放幼苗中的生长素不发生重力引起的横向运输,不表现出向重力性。2.长日植物的光照时长大于短日植物的光照时长,这种说法正确吗? 不正确。当日长超过一定小时数时才能开花的植物是长日植物,当日长短于一定小时数时才能开花的植物是短日植物,但是不同植物的临界日长可能不同,因此无法直接判断。3.春化作用是指植物开花需经一定光照时长的诱导,这种说法正确吗? 不正确。春化作用是指低温诱导植物开花的过程。4.光敏色素是一种接受光信号的分子,化学本质是蛋白质,只吸收红光和蓝紫光,这种说法正 确吗? 不正确。光敏色素主要吸收红光和远红光。
1.横放幼苗根、茎的生长素运输方向
2.根的正向重力性、茎的负向重力性的原因分析
特别提醒 (1)茎近地侧和远地侧均表现为促进作用,则茎的负向重力性没有体现生长素作用的两重性。(2)根近地侧表现为抑制作用,远地侧表现为促进作用,则根的正向重力性能体现生长素作用的两重性。
3.总结不同向性运动及顶端优势中生长素作用的两重性 由于茎对生长素的敏感程度低,所以一般茎难以体现生长素作用的两重性;芽和根对生 长素的敏感程度相对较高,较容易体现生长素作用的两重性。
典例 图甲表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生 长状况。下列有关分析正确的是 ( )A.图甲能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量一定不同B.图乙中根的向重力性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似C.图甲曲线的含义和图乙根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性D.图乙中c处生长素的浓度一定大于图甲中M处的
思路点拨 图甲表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响;根对生长素的敏感程度大于茎。
解析 根据图甲曲线分析,当生长素浓度不同但促进作用相同时,生根数量相等,A错误。根 对生长素的敏感程度高,受重力影响,根近地侧生长素浓度高,抑制生长,远地侧生长素浓度低, 促进生长;而胚芽鞘的向光性中,向光侧和背光侧生长素浓度不同,但均表现为促进作用,B错 误。图甲中,生长素浓度低于M时,表现为促进作用,高于M时,表现为抑制作用,体现了生长素 作用的两重性;由B选项分析可知,图乙中根的生长状况能说明生长素的作用具有两重性,C正 确。图甲中M处生长素的浓度大于图乙中c处的,D错误。
植物细胞包括原生质体和细胞壁,细胞壁存在于原生质体外围,主要由纤维素和果胶构 成,能维持细胞的一定形态,增强细胞的机械强度,并且还与细胞的生理活动有关。植物细胞 的生长主要是指细胞体积的增加,从细胞层面来看,生长素可以促进细胞的纵向伸长。
问题1 植物原生质体的伸缩性与细胞壁的伸缩性大小关系如何? 原生质体的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。
问题2 细胞生长过程中,原生质体的体积和细胞壁的面积如何变化? 原生质体的体积变大,细胞壁的面积增大。
问题3 推测生长素促进细胞纵向伸长可能对细胞壁有何影响? 生长素可能改变了细胞壁的结构,使其伸缩性增加,从而削弱细胞壁对细胞体积增大 的限制,导致细胞纵向伸长。
讲解分析生长素的 “酸生长假说”
典例呈现例题 生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家根 据酸生长理论和基因活化学说提出IAA 对细胞伸长的作用机理如图。下列叙述错误的是 ( )A.生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以主动转运的方式向外运输B.细胞壁的pH升高,细胞壁松弛,对细胞的压力减小,引起细胞纵向生长C.细胞中的活化因子与生长素结合,能促进相关基因的活化和表达D.在低浓度生长素溶液中,生长素受体活性高的植株生长更快
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