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    人教版数学七年级上册 5.2.1 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项(第1课时) PPT课件+教案+习题
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    人教版(2024)七年级上册5.2 解一元一次方程习题课件ppt

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    这是一份人教版(2024)七年级上册5.2 解一元一次方程习题课件ppt,文件包含521解一元一次方程一合并同类项与移项第1课时pptx、521解一元一次方程一合并同类项与移项第1课时docx、521解一元一次方程一合并同类项与移项第1课时习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    程大位,明代商人,珠算发明家,历经二十年,于明万历壬辰年(1592年)写就巨著《算法统宗》.《算法统综》搜集了古代流传的595道数学难题并记载了解决方法,堪称中国16—17世纪数学领域集大成的著作.在该书中,有一道“百羊问题”: 
    甲赶羊群逐草茂,乙拽一羊随其后,    戏问甲及一百否?甲云所说无差谬,    若得这般一群凑,于添半群小半群,    得你一只来方凑,玄机奥妙谁猜透.
    (注:小半即四分之一)
    1. 会利用合并同类项的方法解一元一次方程,体会等式变形中的化归思想.
    2. 能够从实际问题中列出一元一次方程,进一步体会方程模型思想的作用及应用价值.
    某校三年共购买计算机组140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机?
      设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算 机_____台,今年购买计算机_____台,
    根据问题中的相等关系 (总量等于各部分量的和) 即:
    前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台
    x + 2x +4x = 140.
    思考:怎样解这个方程呢?
    1.含有相同的_____,并且相同字母的_____也相同的项,叫做同类项;2.合并同类项时,把各同类项的_____相加减,字母和字母的指数_____.
    x + 2x + 4x = 140
    尝试把一元一次方程转化为 x = m 的形式.
    依据:乘法对加法的分配律
    上述解方程中的“合并”起了什么作用?
    解方程中“合并”起了化简作用,把含有未知数的项合并为一项,从而把方程转化为ax = b的形式,其中a、b是常数,“合并”的依据是逆用分配律.
    系数化为1,得 x=3.
    解下列方程: (1) 5x-2x = 9; (2) .
    解:合并同类项,得 3x=9,
    解:合并同类项,得 2x=7,
    例2 有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243 ··· . 其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?
    由三个数的和是-1701,得
    答:这三个数是 -243,729,-2187.
    分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是解决实际问题的一种数学方法.
    用方程解决实际问题的过程
    解:设这三个数分别是x-1, x, x+1.根据题意得 (x-1)+x+(x+1)=27.去括号,得 x-1+x+x+1=27.合并同类项,得 3x=27.化系数为1,得 x=9. x-1=8, x+1=10.答:这三个数分别是8,9,10.
    三个连续整数的和等于27,求这三个数.
    例3 足球表面是由若干个黑色五边形和白色六边形皮块围成的,黑、白皮块数目的比为3:5,一个足球表面一共有32个皮块,黑色皮块和白色皮块 各有多少个?
    解:设黑色皮块有3x个,则白色皮块有5x个. 根据题意列方程 3x + 5x = 32, 解得 x = 4, 则黑色皮块有 3x = 12 (个), 白色皮块有 5x = 20 (个). 答:黑色皮块有12个,白色皮块有20个.
    方法归纳:当题目中出现比例时,一般可通过间接设元,设其中的每一份为x,然后用含x的代数式表示各数量,根据等量关系,列方程求解.
    请欣赏一首诗:太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼;一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中;剩下十五围着我,请算多少帮我忙.
    你能列出方程来解决这个问题吗?
    有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.
    意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人,下列求解结果正确的是(  )A.大和尚25人,小和尚75人B.大和尚75人,小和尚25人C.大和尚50人,小和尚50人D.大、小和尚各100人
    1. 下列方程合并同类项正确的是 ( ) A. 由 3x-x=-1+3,得 2x =4B. 由 2x+x=-7-4,得 3x =-3C. 由 15-2=-2x+ x,得 3=xD. 由 6x-2-4x+2=0,得 2x=0
    3. 某中学七年级(5)班共有学生56人,该班男生的人数是女生人数的2倍少1人.设该班有女生有x人,可列方程为_____________.
    2. 如果2x与x-3的值互为相反数,那么x等于(  )A.-1 B.1 C.-3 D.3
    解方程: (1)-3x+0.5x=10. (2)3y-4y=-25-20.
    解:合并同类项,得 -2.5x=10,系数化为1,得 x=-4.
    解:合并同类项得, -y=-45,系数化为1,得 y=45.
    某洗衣厂2016年计划生产洗衣机25500台,其中Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机的数量之比为1:2:14,这三种洗衣机计划各生产多少台?
    答:计划生产Ⅰ型洗衣机1500台,Ⅱ型洗衣机3000台,Ⅲ型洗衣机21000台.
    解:设计划生产Ⅰ型洗衣机x台,则计划生产Ⅱ型洗衣机2x台,Ⅲ型洗衣机14x台,依题意,得
    x+2x+14x=25500,
    则2x=3000,14x=21000.
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