|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时).pptx
    • 练习
      5.3 实际问题与 一元一次方程(第1课时).docx
    • 练习
      5.3 实际问题与 一元一次方程(第1课时) 习题.docx
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题01
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题02
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题03
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题04
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题05
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题06
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题07
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题08
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题01
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题02
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题03
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题01
    人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题02
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版(2024)七年级上册5.3 实际问题与一元一次方程习题课件ppt

    展开
    这是一份人教版(2024)七年级上册5.3 实际问题与一元一次方程习题课件ppt,文件包含53实际问题与一元一次方程第1课时pptx、53实际问题与一元一次方程第1课时docx、53实际问题与一元一次方程第1课时习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    前面我们学习了一元一次方程的解法,本节课,我们将讨论一元一次方程的应用. 生活中,有很多需要进行配套的问题,如课桌和凳子、螺钉和螺母、电扇叶片和电机等,大家能举出生活中配套问题的例子吗?
    2. 分清有关数量关系,能正确找出作为列方程依据的主要等量关系.
    1. 理解配套问题、工程问题的背景.
    3. 掌握用一元一次方程解决实际问题的基本过程.
    例 某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?
    【想一想】本题需要我们解决的问题是什么? 题目中哪些信息能解决人员安排的问题? 螺母和螺钉的数量关系如何?
    螺母总产量是螺钉的2倍
    等量关系:螺母总量=螺钉总量×2
    解:设应安排 x 名工人生产螺钉,(22-x)名工人生产螺母. 依题意,得 2000(22-x)=2×1200x . 解方程,得 x=10. 所以 22-x=12. 答:应安排10名工人生产螺钉,12名工人生产螺母.
    解方程,得 x=10. 所以22-x=12.
    生产调配问题通常从调配后各量之间的倍、分关系寻找相等关系,建立方程.解决配套问题的思路:1.利用配套问题中物品之间具有的数量关系作为列方程的依据;2.利用配套问题中的套数不变作为列方程的依据.
    如图,足球是由32块黑白相间的牛皮缝制而成的,黑皮可看作正五边形,白皮可看作正六边形,求白皮,黑皮各多少块?
    分析:由图可得,一块白皮(六边形)中,有三边与黑皮(五边形)相连,因此白皮边数是黑皮边数的2倍.
    等量关系:白皮边数=黑皮边数×2
    解:设足球上黑皮有x块,则白皮为(32-x)块,五边形的边数共有5x条,六边形边数有6(32-x)条.依题意,得 2×5x=6(32-x), 解得 x=12,则32-x=20.答:白皮20块,黑皮12块.
    一套仪器由一个 A 部件和三个 B 部件构成. 用1 立方米钢材可做 40 个 A 部件或 240 个 B 部件.现要用 6 立方米钢材制作这种仪器,应用多少钢材做 A 部件,多少钢材做B部件,才能恰好配成这种仪器?共配成多少套?
    分析:由题意知 B 部件的数量是 A 部件数量的 3 倍,可根据这一等量关系式得到方程.
    解:设应用 x 立方米钢材做 A 部件,则应用(6-x)立方米做 B 部件. 根据题意,列方程: 3×40x = (6-x)×240. 解得 x = 4. 则 6-x = 2. 共配成仪器:4×40=160 (套).
    答:应用 4 立方米钢材做 A 部件, 2 立方米钢材做 B 部件,共配成仪器 160 套.
    如果把总工作量设为1,则人均效率 (一个人 1 h 完成的工作量) 为 ,
    x人先做 4h 完成的工作量为 ,增加 2 人后再做 8h 完成的工作量为 ,
    这两个工作量之和等于 .
    例 整理一批图书,由一个人做要 40 h 完成. 现计划由一部分人先做 4 h,然后增加 2人与他们一起做8 h,完成这项工作. 假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?
    分析:在工程问题中:工作量=人均效率×人数×时间; 工作总量=各部分工作量之和.
    解:设先安排 x 人做4 h,根据题意得等量关系: 可列方程 解方程,得 4x+8(x+2)=40, 4x+8x+16=40, 12x=24, x=2. 答:应先安排 2人做4 小时.
    加工某种工件,甲单独做要20天完成,乙只要10天就能完成任务,现在要求二人在12天内完成任务.问乙需工作几天后甲再继续加工才可正好按期完成任务?
    解:设乙需工作x天后甲再继续加工才可正好按期完成任务,则甲做了(12-x)天.
    解得 x=8.
    答:乙需工作8天后甲再继续加工才可正好按期完成任务.
    若要求二人在8天内完成任务,乙先加工几天后,甲加入合作加工,恰好能如期完成任务?
    解:设甲加工x天,两人如期完成任务,则在甲加入之前,乙先工作了(8-x)天.
    解得 x=4,则 8-x=4.
    答:乙需加工4天后,甲加入合作加工才可正好按期完成任务.
    解决工程问题的基本思路:1. 三个基本量:工作量、工作效率、工作时间. 它们之间的关系是:工作量=工作效率×工作时间.2. 相等关系:工作总量=各部分工作量之和. (1) 按工作时间,工作总量=各时间段的工作量之和; (2) 按工作者,工作总量=各工作者的工作量之和.3. 通常在没有具体数值的情况下,把工作总量看作1.
    一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天. 如果由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线?
    解方程,得 x = 8.
    答:要8天可以铺好这条管线.
    解:设要 x 天可以铺好这条管线,由题意得:
    甲、乙两运动员在长为100m的直道AB(A,B为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A点起跑,到达B点后,立即转身跑向A点,到达A点后,又立即转身跑向B点…若甲跑步的速度为5m/s,乙跑步的速度为4m/s,则起跑后100s内,两人相遇的次数为(  ) A.5 B.4 C.3 D.2
    1. 某人一天能加工甲种零件 50个或加工乙种零件20个,1 个甲种零件与 2 个乙种零件配成一套,30 天制作最多的成套产品,若设 x 天制作甲种零件,则可列方程为 .
    2×50x = 20(30-x)
    2. 一项工作,甲独做需18天,乙独做需24天,如果 两人合做8天后,余下的工作再由甲独做x天完成,那么所列方程为 .
    3. 某家具厂生产一种方桌,1立方米的木材可做50个桌面或300条桌腿,现有10立方米的木材,怎样分配生产桌面和桌腿使用的木材,才能使桌面、桌腿刚好配套,共可生产多少张方桌?(一张方桌有1个桌面,4条桌腿)
    解:设用 x 立方米的木材做桌面,则用 (10-x) 立方米的木材做桌腿. 根据题意,得 4×50x = 300(10-x), 解得 x =6, 所以 10-x = 4, 可做方桌为50×6=300(张).答:用6立方米的木材做桌面,4立方米的木材做桌腿,可做300张方桌.
    1. 一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做. 剩下的部分需要几小时完成?
    解:设剩下的部分需要x小时完成,根据题意得: 解得 x = 6. 答:剩下的部分需要6小时完成.
    2. 一个道路工程,甲队单独施工9天完成,乙队单独做24天完成.现在甲乙两队共同施工3天,因甲另有任务,剩下的工程由乙队完成,问乙队还需几天才能完成?
    解:设乙队还需x天才能完成,由题意得: 解得 x = 13. 答:乙队还需13天才能完成.
    某糕点厂中秋节前要制作一批盒装月饼,每盒中装2块大月饼和4块小月饼,制作1块大月饼要用面粉0.05 kg,制作1块小月饼要用面粉0.02 kg,现共有面粉4500 kg,制作两种月饼应各用多少面粉,才能生产最多的盒装月饼?
    解:设制作大月饼用 x kg面粉,制作小月饼用(4500 – x) kg面粉,才能生产最多的盒装月饼.
    解得 x = 2500,4500 – x = 4500 – 2500 = 2000.
    即制作大月饼用2500 kg面粉,制作小月饼用2000 kg面粉,才能生产最多的盒装月饼.
    相关课件

    人教版(2024)七年级上册第五章 一元一次方程5.3 实际问题与一元一次方程习题课件ppt: 这是一份人教版(2024)七年级上册<a href="/sx/tb_c4050882_t3/?tag_id=26" target="_blank">第五章 一元一次方程5.3 实际问题与一元一次方程习题课件ppt</a>,文件包含53实际问题与一元一次方程第2课时pptx、53实际问题与一元一次方程第2课时docx、53实际问题与一元一次方程第2课时习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    初中人教版(2024)4.2 整式的加减习题ppt课件: 这是一份初中人教版(2024)<a href="/sx/tb_c4050872_t3/?tag_id=26" target="_blank">4.2 整式的加减习题ppt课件</a>,文件包含42整式的加减第1课时pptx、42整式的加减第1课时docx、42整式的加减第1课时习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    人教版(2024)七年级上册4.1 整式习题课件ppt: 这是一份人教版(2024)七年级上册<a href="/sx/tb_c4050871_t3/?tag_id=26" target="_blank">4.1 整式习题课件ppt</a>,文件包含41整式第3课时pptx、41整式第3课时docx、41整式第3课时习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版数学七年级上册 5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时) PPT课件+教案+习题
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map