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    高中物理4 速度变化快慢的描述——加速度获奖课件ppt

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    这是一份高中物理4 速度变化快慢的描述——加速度获奖课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了速度v1,kmh,速度v2,所用时间,Question,三者的速度谁大,三者的速度变化谁大,初速度,末速度,用时最少等内容,欢迎下载使用。
    该怎样描述三者运动情况的区别?
    三者速度都在增加,增加量相同,但是用时不一样。
    每秒增加的速度越多,表示速度变化得越快。
    每秒减少的速度越多,表示速度变化得越快。
    为了描述这种速度变化的快慢,物理学中把速度的变化量与发生这一变化所用时间之比,叫作加速度(acceleratin),通常用字母a表示。
    若用Δv表示速度在时间Δt内的变化量,则有:
    若用Δx表示位移在时间Δt内的变化量,则有:
    1.物理意义:描述速度改变快慢的物理量
    — 初速度(时间t开始时的速度)
    — 末速度(时间t结束时的速度)
    — 加速度(时间t范围内的加速度)
    — 速度的变化(时间t范围内的速度变化量)
    — 速度的变化率(时间t范围内的速度变化快慢)
    读作“米每二次方秒”。
    加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量。
    写作“ ”或“ ”
    加速度与速度变化量的方向一致。
    速度是矢量,速度变化量也是矢量,所以加速度也是矢量。
    在国际单位制中,加速度的单位是 m/s2 ,
    例题1.下列说法正确有( )
    B 、速度改变量越大加速度就越大
    C、- 3 m/s2小于1 m/s2
    D、速度变化越快,加速度一定越大
    A、加速度就是指物体增加的速度
    1. 速度的变化量(规定向右为正方向)
    变化量 = 末 - 初
    正号表示方向与规定的正方向相同;
    负号表示方向与规定的正方向相反;
    ⒉ 加速度(a = △v/△t )的方向 在变速直线运动中,若以初速度v1的方向为正方向,则① 加速直线运动,a ___0,a的方向 ;② 减速直线运动,a ___0, a的方向 。
    例 判断下列说法的正误.(1)一小球以10 m/s的速度与墙相撞,弹回时速度大小也为10 m/s,小球的速度变化量为0.(  )
    (2)甲物体的速度变化量为3 m/s,乙物体的速度变化量为 - 5 m/s,甲物体的速度变化量大.(  )
    速度变化量 △v 大,加速度 a 不一定大;
    加速度 a 大,速度变化量 △v 不一定大。
    结论:加速度 a 与速度变化量 △v 的方向相同,但大小没有关系。
    一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s,在这1 s内该物体的(  )A.速度变化量的大小可能为4 m/sB.速度变化量的大小可能为10 m/sC.加速度可能小于4 m/sD.加速度可能大于10 m/s
    例题2.甲向东做加速直线运动,在2s内速度由3m/s增加到4m/s,求甲的加速度.
    加速度的大小为 ,
    例题3.乙向东做减速直线运动,在2s内速度由向东6m/s变为向西5m/s,求乙的加速度.
    在v-t图中,加速度等于速度图线的斜率。
    与时间轴夹角越大(越陡),加速度越大。
    四、从v-t 图中看加速度
    直线的斜率表示加速度(大小和方向)
    直线越陡,斜率越大,则加速度越大。直线越平,斜率越小,则加速度越小。
    直线水平,斜率为零,则加速度为零。
    速度不加不减,匀速直线运动。
    某质点运动的v­-t图像如图所示,则:(1)质点在图中各段的过程中做什么性质的运动?(2)在0~4 s内、8~10 s内、10~12 s内质点的加速度各是多少。
    加速度的大小怎样变化?
    1.小型轿车从静止开始加速到100 km/h所用的最短时间,是反映汽车性能的重要参数。 A、B、C三种型号的轿车实测的结果分别为11.3 s、13.2 s、15.5 s,分别计算它们在测试时的加速度有多大。
    2. 有没有符合下列说法的实例?若有,请举例。A. 物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0;B. 两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小;C. 物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西;D. 物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一阶段大。
    3.以下描述了四个不同的运动过程。A. 一架超音速飞机以500 m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10 s;B. 一辆自行车以3 m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下,经过3 s到达坡路底端时,速度变为12 m/s;C. 一只蜗牛由静止开始爬行,经过0.2 s,获得了0.002 m/s的速度;D. 一列动车在离开车站加速行驶中,用了100 s使速度由72 km/h增加到144 km/h。
    3.(1)以上四个运动过程,哪个过程速度最大?请按速度的数值把它们由大到小排列。(2)以上四个运动过程,哪个过程速度的变化量最大?请按速度变化量的数值把它们由大到小排列。(3)以上四个运动过程,哪个过程加速度最大?请按加速度的数值把它们由大到小排列。
    4.一个物体在水平面上向东运动,某时刻速度大小为20 m/s,然后开始减速,2 min后该物体的速度减小为0。求物体的加速度大小及方向。

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