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    人教版数学七年级上册 第5章 5.2 第3课时 去括号 PPT课件
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    人教版(2024)七年级上册第五章 一元一次方程5.2 解一元一次方程备课ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级上册第五章 一元一次方程5.2 解一元一次方程备课ppt课件,文件包含52第3课时去括号pptx、52第3课时mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    1. 通过探索含有括号的一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的一般步骤,体会解方程中的化归思想,提高学生的运算能力.2.通过对贴近生活的数学问题的探讨,让学生在独立思考的过程中进一步体会方程模型的作用,体会学习数学的实用性,培养应用方程解决问题的能力.
    1.计算:(1)(4a+3b)+(5a-2b);(2)(-2a+3b)-4(a-b).2.去括号有什么注意事项呢?
    括号前是减号时,去括号时,要注意括号内的每一项都要变号.括号外有数字乘数时,去括号时,要乘括号内的每一项,不要漏乘
    同学们,“哪吒闹海”的故事都不陌生吧?里面有一段描写“哪吒斗夜叉”的场面:哪吒和夜叉真是各显神通,分身有术,只杀得走石飞沙昏天暗地,只见“八臂一头是夜叉,三头六臂是哪吒,三十六头难分辨,手臂缠绕百零八”,试向看官问一句,几个夜叉几哪吒?
    (设有x个哪吒,则有(36-3x)个夜叉.列方程,得6x+8(36-3x)=108)
    同学们,我们来看图回答问题:(1)此题中涉及几个量?(2)题目的相等关系是什么?请列出方程.(3)你能解这个方程吗?
    买东西的钱数+找回的钱数=总钱数.设一瓶水的价钱为x元,则一瓶牛奶的价钱为(x+2.5)元.列方程为2(x+2.5)+3x+5=20
    1.请同学们完成以下题目:(1)a-(-b+c)=___________;(2)-(a+b)-(-c-d)=______________;(3)2(a-b)-3(-c+d)=___________________;(4)m-(2m-n-p)×2=_________________;(5)a2-2(a2-3a+1)=____________;(6)1-(a-2b+c) =_______________.
    2a-2b+3c-3d
    2.请同学们阅读课本124-125页,思考并回答以下问题:(1)解方程:4x+2(x-2)=8.解:去括号,得_____________.移项,得______________.合并同类项,得__________.系数化为1,得_________.(2)解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3).解:去括号,得___________________________.移项,得______________________.合并同类项,得____________.系数化为1,得____________.
    3x-7x+7=3-2x-6
    3x-7x+2x=-7+3-6
    总结:解含有括号的一元一次方程的步骤:______________________________________.
    去括号;移项;合并同类项;系数化为1
    3.仿照上题中解方程的步骤解下面两个方程:(1)4x+2(x-2)=0 ;(2)3x-7(x-1)=0.
    1.解方程:2(x+2)=-4(x+2)-12.(尝试用不同的方法)
    解法一:去括号,得2x+4=-4x-8-12.移项,得2x+4x=-8-12-4.合并同类项,得6x=-24.系数化为1,得x=-4.解法二:移项,得2(x+2)+4(x+2)=-12.合并同类项,得6(x+2)=-12.两边同时除以6,得x+2=-2.解得x=-4
    2.去括号时需要注意什么?
    当括号外是负号时,去括号时,括号内的每一项都需要变号.当有多重括号时,要按一定顺序去括号
    提疑惑:你有什么疑惑?
    1.方程中去括号的含义:当方程中有括号时,根据乘法分配律,在解方程的过程中把含有的括号去掉就是方程中的去括号.2.去括号法则:将括号外的乘数连同它前面的符号看作一个整体,与括号内各项相乘.当括号外的乘数是正数时,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相同;当括号外的乘数是负数时,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反.
    知识点:利用去括号法则解一元一次方程(重难点)
    3.去括号的目的:与移项、合并同类项、系数化为1等变形相结合,最终将一元一次方程转化为x=a(a为常数)的形式.
    注:1.方程中的去括号法则与整式运算中的去括号法则相同.2.去多重括号时,要按一定的顺序,可以由内向外去括号,也可以由外向内去括号,一般情况下采用由内向外去括号.
    【题型一】去括号解一元一次方程
    例1:解方程:5x-2(x-1)=8.解:去括号,得______________.移项,得______________.合并同类项,得__________.系数化为1,得_________.
    例2:已知P=3y+4,Q=2y-7.(1)若P与2Q的值互为相反数,求y的值;(2)若P-Q=2,求y的值;(3)若2P的值比5Q的值大3,求y的值.
    (2)依题意,得3y+4-(2y-7)=2,解得y=-9.
    (3)依题意,得2(3y+4)=5(2y-7)+3,解得y=10.
    例3:一艘船从A码头匀速顺流航行到B码头,用了3小时;从B码头匀速逆流航行回到A码头,用了3.5小时.如果水流的速度是3千米/时,那么:(1)船在静水中的平均速度为_____________;(2)A,B两个码头之间的距离为__________.
    【题型二】去括号解方程的实际应用
    例4:一家商店在销售某种服装(每件的标价相同)时,按这种服装每件标价的八折销售10件的销售额与按这种服装每件的标价降低30元销售11件的销售额相等.求这种服装每件的标价.
    解:设这种服装每件的标价是x元.根据题意,得10×0.8x=11(x-30),解得x=110.答:这种服装每件的标价为110元.
    1. 本节课我们学习了哪些知识?2.去括号时要注意什么问题?
    含有括号的一元一次方程的解法
    当括号前是减号时,去括号时要注意括号内的每一项都需要变号
    同学们,这节课我们学会了利用去括号解一元一次方程,与我们之前学习的整式运算中的去括号法则相同,在计算时一定要细心,心中默念法则,相信大家都可以正确地解出方程.
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