2025届高中生物全程复习构想检测课时训练31植物的激素调节（一）（Word版附解析）

这是一份2025届高中生物全程复习构想检测课时训练31植物的激素调节（一）（Word版附解析），共8页。

[基础巩固练]
考点一 植物生长素的发现和作用
1．科学家从人的尿液中提取分离出生长素，这是第一种被发现的植物激素。下列关于生长素的说法正确的是（ ）
A．生长素由色氨酸转变而来，该过程可发生在人体细胞中
B．由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用
C．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同
D．胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起其在尖端的分布不均造成的
2．如图所示，图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，图d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（ ）
A．图a、b向光弯曲生长，图c背光弯曲生长
B.图a直立生长，图b、c向光弯曲生长
C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
3.
[2024·九省联考·贵州]为探究生长素对某植物芽生长的影响，以清水为对照，用不同浓度的生长素溶液对该植物进行喷施处理，获得芽生长1 cm所需时间，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A.b、d点，生长素对芽生长的抑制作用一致
B．e点，生长素对芽的生长既不促进也不抑制
C．c点，生长素对芽的抑制作用最强
D．ac段，生长素对芽的抑制作用逐渐下降
4．生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是（ ）
A．植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除
B．顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长
C．生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长
D．在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官
考点二 其他植物激素 植物激素的应用
5．[2024·九省联考·广西]成熟的柿果实营养丰富，形色美观且有“事事（柿柿）如意”的美好寓意，深受人们喜爱。柿果成熟过程中乙烯起着关键的作用，乙烯在细胞内的合成途径如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．柿果实膨大过程中乙烯的相对含量显著增加
B．乙烯作为信号分子诱导一系列的生化反应使果实成熟
C．用14C标记甲硫氨酸可追踪研究乙烯的合成过程
D．抑制ACC合酶的表达能延长柿果实贮藏时间
6．[2024·九省联考·黑吉辽]下列关于植物激素功能的叙述，错误的是（ ）
A．赤霉素促进细胞伸长，引起植株增高
B．乙烯促进果实脱落，不利于果实成熟
C．脱落酸促进气孔关闭，降低植物蒸腾作用
D．油菜素内酯促进花粉管生长，增加结实率
7．[2024·重庆检测]叶片的脱落和蕾的开裂与离层细胞有关。研究发现：离层的产生与植物激素有关。噻苯隆是一种人工调节剂，其作用如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子
B．噻苯隆是一种植物生长调节剂，具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
C．由图可知，噻苯隆是通过影响内源激素的含量来促进叶片脱落和蕾的开裂
D．若探究不同浓度的噻苯隆对叶片脱落的影响，实验中不需要设置对照组
8．[2024·九省联考·甘肃]植物具有接收光信号的分子，这些分子对植物的生长发育发挥着重要作用，光敏色素是其中之一。下列叙述错误的是（ ）
A．光敏色素是一类色素—蛋白复合体
B．光敏色素在植物分生组织中含量丰富
C．光敏色素主要吸收蓝光、红光和远红光
D．光敏色素将光信号传递到细胞核内发挥作用
[提能强化练]
9．当茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，反之不脱落；乙烯会促进叶片脱落。为验证生长素和乙烯对叶片脱落的影响，某小组进行了如图所示实验：制备长势和大小一致的外植体，均分为4组，分别将其基部插入培养皿的琼脂中，封严皿盖，培养并观察。根据实验结果分析，下列叙述合理的是（ ）
A．③中的叶柄脱落率大于①，是因为④中NAA扩散至③
B．④中的叶柄脱落率大于②，是因为④中乙烯浓度小于②
C．①中的叶柄脱落率小于②，是因为茎端生长素浓度①低于②
D．①中叶柄脱落率随时间延长而增高，是因为①中茎端生长素浓度逐渐升高
10．高浓度NH4NO3会毒害野生型拟南芥幼苗，诱导幼苗根毛畸形分叉。为研究高浓度NH4NO3下乙烯和生长素（IAA）在调节拟南芥幼苗根毛发育中的相互作用机制，科研人员进行了相关实验，部分结果如下图。
注：甲是蛋白M缺失的IAA不敏感型突变体，乙是蛋白N缺失的IAA不敏感型突变体；ACC是乙烯合成的前体；分叉根毛比率＝分叉根毛数/总根毛数×100%。
下列叙述正确的是（ ）
A．实验自变量是不同类型的拟南芥突变体、乙烯或IAA
B．实验结果表明，IAA对根毛分叉的调节作用表现为低浓度促进，过高浓度抑制
C．高浓度 NH4NO3下，外源IAA对甲的根系保护效果比乙的好
D．高浓度 NH4NO3下，蛋白M在乙烯和IAA抑制根毛分叉中发挥作用
11．（不定项）独脚金内酯（SL）是近年来新发现的一类植物激素。SL合成受阻或SL不敏感突变体都会出现顶端优势缺失。现有拟南芥SL突变体1（max1）和SL突变体2（max2），其生长素水平正常，但植株缺失顶端优势，与野生型（W）形成明显区别；在幼苗期进行嫁接试验，培养后植株形态如图所示。据此分析，下列叙述正确的是（ ）
注：R代表根，S代表地上部分，“＋”代表嫁接。
A.SL不能在产生部位发挥调控作用
B．max1不能合成SL，但对SL敏感
C．max2对SL不敏感，但根能产生SL
D．推测max2_S＋max1_R表现顶端优势缺失
[大题冲关练]
12．干旱可诱导植物体内脱落酸（ABA）增加，以减少失水，但干旱促进ABA合成的机制尚不明确。研究者发现一种分泌型短肽（C）在此过程中起重要作用。
（1）C由其前体肽加工而成，该前体肽在内质网上的 合成。
（2）分别用微量（0.1 μml·L－1）的C或ABA处理拟南芥根部后，检测叶片气孔开度，结果如下图1。据图1可知，C和ABA均能够 ，从而减少失水。
（3）已知N是催化ABA生物合成的关键酶。研究表明C可能通过促进N基因表达，进而促进ABA合成。图2中支持这一结论的证据是，经干旱处理后________________________________________________________________________
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（4）实验表明，野生型植物经干旱处理后，C在根中的表达远高于叶片；在根部外施的C可运输到叶片中。因此设想，干旱下根合成C运输到叶片促进N基因的表达。为验证此设想，进行了如下表所示的嫁接实验，干旱处理后，检测接穗叶片中C含量，又检测了其中N基因的表达水平。以接穗与砧木均为野生型的植株经干旱处理后的N基因表达量为参照值，在表中填写假设成立时，与参照值相比N基因表达量的预期结果（用“远低于”“远高于”或“相近”表示）。① ；② 。
注：突变体为C基因缺失突变体
（5）研究者认为C也属于植物激素，作出此判断的依据是________________________________________________________________________
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这一新发现扩展了人们对植物激素化学本质的认识。
检测案31
1．解析：生长素是由色氨酸转变而来的植物激素，人体细胞不能合成，A错误；由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用，B正确；生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点，所以不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同，C错误；胚芽鞘的向光性是单侧光照引起生长素在尖端发生横向运输，导致其在尖端下面的伸长区的分布不均造成的，D错误。
答案：B
2．解析：图a中由于生长素不能透过玻璃片，故胚芽鞘直立生长；图b中生长素能透过琼脂片，单侧光照使胚芽鞘向光弯曲生长；图c中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，左侧有含生长素的琼脂块，胚芽鞘向右侧弯曲生长；图d中固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口进入，因此植株向纸盒开口方向弯曲生长。
答案：D
3．解析：b、d点时，芽生长1cm所需时间小于a点，这说明b、d点生长素对芽生长的促进作用一致，A错误；e点时，芽生长1cm所需时间等于a点，这说明e点生长素对芽的生长既不促进也不抑制，B正确；c点时，芽生长1cm所需时间最少，说明生长素对芽的促进作用最强，C错误；ac段，芽生长1cm所需时间逐步减少，生长素对芽的促进作用逐渐增强，D错误。
答案：B
4．解析：顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制，可以通过摘除顶芽的方式解除植株顶端优势，A、B正确；生物的性状是由基因控制的，生长素能引起生物性状的改变，是通过调控某些基因的表达来影响植物生长的，C正确；根、茎两种器官对生长素的反应敏感程度有明显差异，其中根对生长素更敏感，D错误。
答案：D
5．解析：生长素能促进果实的发育，柿果实膨大过程中生长素的相对含量显著增加，A错误；乙烯具有催熟的作用，乙烯作为信号分子诱导一系列的生化反应使果实成熟，B正确；由图可知，甲硫氨酸通过一系列的反应能转化为乙烯，因此用14C标记甲硫氨酸可追踪研究乙烯的合成过程，C正确；抑制ACC合酶的表达，能抑制乙烯的合成，乙烯具有促进果实成熟的作用，因此抑制ACC合酶的表达能延长柿果实贮藏时间，D正确。
答案：A
6．解析：赤霉素具有促进细胞伸长、促进种子萌发等功能，可以引起植株增高，A正确；乙烯可以促进果实成熟，脱落酸促进果实脱落，B错误；脱落酸可以促进花、果实等脱落也具有促进气孔关闭的作用，C正确；油菜素内酯可以促进花粉管的生长，促进种子形成，进而可增加结实率，D正确。
答案：B
7．解析：探究不同浓度的噻苯隆对叶片脱落的影响时，实验中需要设置不用噻苯隆处理的对照组，D错误。
答案：D
8．解析：光敏色素是一类色素—蛋白复合体，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，A、B正确；光敏色素主要吸收红光和远红光，C错误；植物中的光敏色素接受光信号后，其结构发生变化，这一变化信息能够传递到细胞核内影响特定基因的表达，D正确。
答案：C
9．解析：③和④之间有玻璃隔板，与琼脂等高，因此④中的NAA不会扩散至③，但④的NAA浓度较高，可促进④生成乙烯，乙烯是气体，可扩散作用于③，导致③中的叶柄脱落率大于①，A错误；乙烯会促进叶片脱落，④中的叶柄脱落率大于②，据此推知④中乙烯浓度不会小于②，B错误；由题意可知，茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，①中的叶柄脱落率小于②，②中的茎端生长素浓度高于①，C正确；①中叶柄脱落率随时间延长而增高，是因为植物成熟后会释放乙烯，乙烯会促进叶片脱落，D错误。
答案：C
10．解析：分析题意可知，本实验目的是研究高浓度NH4NO3下乙烯和生长素(IAA)在调节拟南芥幼苗根毛发育中的相互作用机制，结合题图可知，实验的自变量是拟南芥植株的类型、添加的试剂类型，A错误；据图可知，在高浓度NH4NO3下，添加IAA组与不添加IAA组相比，拟南芥幼苗根毛分叉的作用为抑制或不影响，没有促进作用，B错误；分析题图可知，乙组的抑制根毛分叉的效果更明显，甲组几乎不起作用，故高浓度NH4NO3下，外源IAA对乙的根系保护效果比甲的好，C错误；对比甲乙可知，高浓度下蛋白M缺失，乙烯和IAA完全不能抵抗高浓度NH4NO2对拟南芥幼苗的毒害作用，说明蛋白M在乙烯和IAA抑制根毛分叉中发挥作用，D正确。
答案：D
11．解析：根据野生型W和③、④的生长情况进行分析，W可以产生SL，且W和③、④地上部分都表现出了顶端优势，说明SL可以在产生部位(地上部位)发挥调节作用，A错误；根据分析可知，max1没有表现出顶端优势，但当其地上部分和W植株的根进行嫁接后(①)，就表现出了顶端优势，说明其自身不能产生SL，由于野生型产生的SL可从根运输至地上部分，所以max1接受了SL，表现出顶端优势，因此对SL敏感，B正确；根据分析，②中max2的地上部分和野生型的根结合，没有恢复顶端优势，说明max2对SL不敏感，又从⑤中(max1不能产生SL，但当其与max2结合后，表现出了顶端优势)可以看出，max2的根产生了SL，运输至地上部分，使地上部分表现出顶端优势，C正确；当max2的地上部分和max1的根结合后，由于max2对SL不敏感，因此不会表现出顶端优势，即表现为顶端优势缺失，D正确。
答案：BCD
12．解析：(1)核糖体是合成蛋白质的场所，因此该前体肽在内质网上的核糖体上合成。(2)分析图1可知，与不使用C或ABA处理的拟南芥相比，使用微量(0.1 μml·L－1)的C或ABA处理拟南芥根部后，叶片气孔开度均降低，而且随着处理时间的延长，气孔开度降低的更显著。(3)根据图2可知，干旱处理条件下，C基因缺失突变体中的N基因表达量和ABA含量均显著低于野生型，可推测C可能通过促进N基因表达，进而促进ABA合成。(4)根据题意可知，野生型植物经干旱处理后，C在根中的表达远高于叶片；在根部外施的C可运输到叶片中。假设干旱下根合成C运输到叶片促进N基因的表达，则野生型因含有C基因，能合成物质C，可促进叶片N基因的表达，而砧木为突变体，因不含C基因，不能产生C，因此①处叶片N基因的表达量远低于野生型的参照值。若砧木为野生型，则根部细胞含有C基因，能表达形成C物质，可运输到叶片促进N基因的表达，因此②处的N基因表达量与野生型的参照值相近。(5)植物激素由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，根据题意可知，植物根产生的C能够运输到叶片，微量即可调节气孔开度的变化，因此C也属于植物激素。
答案：(1)核糖体 (2)降低气孔开度 (3)C基因缺失突变体中的N基因表达量和ABA含量均显著低于野生型 (4)①远低于 ②相近 (5)植物根产生的C能够运输到叶片，微量即可调节气孔开度的变化
接穗
野生型
突变体
突变体
砧木
野生型
突变体
野生型
接穗叶片中N
基因的表达量
参照值
①
②