苏教版六年级上册三 分数除法教学课件ppt

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学生经历探索分数除以分数计算方法的过程，理解并掌握分数除以分数的计算方法。
进一步理解分数除法的意义，并能总结归纳出分数除法的计算方法。
在数学学习活动中，进一步培养学生迁移、概括的能力，体验成功的乐趣，增强学好数学的自信心。
正确进行分数除以分数的计算。
探索并掌握分数除以分数的计算方法，进一步理解分数除法的意义。
运用猜想验证的数学思想方法解决新问题，体验解决问题方法的多样性。
一个三升的杯子和一个五升的杯子，怎样量出四升的水？
五升装满，倒进三升，剩两升，三升杯子倒掉，有两升水的五升杯子倒进三升空杯子，三升杯子里两升水，五升杯子倒满，再用五升杯子把三升杯子（内含两升，倒入一升）倒满，得到四升。
用果汁的总量÷玻璃杯的容量=杯数
小组讨论:1.分数除以分数，也可以用被除数乘除数的倒数来计算吗？根据你的猜想，尝试计算一下。2.验证你的猜想。
整数除以分数 等于 整数乘分数的倒数
分数除以整数 等于 分数乘整数的倒数
分数除以分数 等于 被除数乘除数的倒数
把被除数称作甲数，除数称作乙数，你能归纳分数除法的计算法则吗？
甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
先计算，再分别把商与被除数比一比，你能发现什么？
在被除数不为0的情况下，除数大于1时，商小于被除数；除数等于1时，商等于被除数；除数小于1时，商大于被除数。
一个数乘上一个大于1的数，积大于这个数。
一个数除以一个小于1的数，积大于这个数。
一个数除以一个大于1的数，积小于这个数。
在○里填“＞”“＜”或“＝”。
被除数和除数调换位置后，算出的商和原来的商互为倒数。
先算一算，看看有什么规律？
用这盒毛线能织几副手套？能织几条围巾？
答：用这盒毛线能织5副手套，能织2条围巾。
4.一辆汽车行 千米用汽油 升。行1千米用汽油多少升？1升汽油可供这辆汽车行驶多少千米？
5. （2022秋.江苏常州.期末）一块长方形玻璃的面积是 平方米，它的长是 米，这块玻璃的宽是多少米？
长方形的宽=面积÷长