鲁教版 (五四制)六年级上册4 从三个方向看物体的形状课堂教学课件ppt

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从三个方向看物体的形状
1、能识别简单物体的三种形状图，会画立方体及其简单组合的三种形状图。2 、能根据满足条件的小正方块的数量，描述基本几何体或实物原形，并画出几何体的另二种形状图 。3、经历“从不同方向观察物体”的活动过程，初步体会从不同方向观察同一物体得到的结果是不一样的。
1.4 从三个方向看物体的形状
《中华人民共和国文物保护法》第三条 古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹和代表性建筑等不可移动文物，根据它们的历史、艺术、科学价值，可以分别确定为全国重点文物保护单位，省级文物保护单位，市、县级文物保护单位。第七条 一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。
单个几何体的三种形状图
画出右图几何体的从正面、左面、上面所看到的形状图。
从正面看 从左面看 从上面看
用小立方块搭出符合下列形状图的几何体：
如左图：从左面看是（ ）， 从正面看是（ ）， 从上面看是（ ）。
根据三种形状图还原某物体
三种形状图都是相同的正方形，该物体是 ；
三种形状图都是相同的圆，该物体 是 ；
从正面、左面看到都是相同的长方形，从上面看是圆，则该物体是 。
1 . 如图是由几个小立方体所搭几何体的从上面看到的形状图，
正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。
你能摆出这个几何体吗？
试画出这个几何体的从正面看与从左面看到的形状图。
如图是由几个小立方体所搭几何体从上面看到的形状图，
小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，请画出从正面和左面看到的形状图。
课堂检测：当堂完成，当堂批改，及时反馈。
谈谈你在本节课的收获……
1、学习了识别简单物体的三种形状图，会画立方体及其简单组合的三种形状图。
2 、能根据满足条件的小正方块的数量，描述基本几何体或实物原形，并画出几何体的另二种形状图 。