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    人教版升五年级暑假讲义第7讲:小数点的移动和单位换算(含答案)

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    人教版升五年级暑假讲义第7讲:小数点的移动和单位换算(含答案)

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    这是一份人教版升五年级暑假讲义第7讲:小数点的移动和单位换算(含答案),共5页。



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    1、使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个数乘 10、100、1000……的积。
    2、小数点左右移动,小数点向右移动扩大10倍,小数点向左移动缩小10倍,位数不够用0占位。
    3、让学生在应用这一规律解决生活实际问题的过程中,感受这一规律的实际应用价值,并形成继续学习小数知识的积极意向。
    4、使学生掌握低级单位向高级单位进行单名数互化的方法.
    了解小数点位置的重要性:
    从下往上观察
    从上往下观察
    小数点移动与长度有什么关系:
    0.009m=9mm
    0.09m=90mm
    0.9m=900mm
    9m=9000mm
    发现规律;
    小数点向右
    移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;
    移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;
    移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍;
    小数点向左
    移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;
    移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原数的;
    移动三位,相当于把原数除以1000,小数就缩小到原数的;
    想一想;
    应用小数点移动引起小数大小变化规律,可以把一个数扩大或缩小。以及不同计量单位的数据比较大小。
    【例题1】168.9除以10、100、1000、各是多少?用计算器计算,并观察小数点位置的变化情况。
    探索一个小数乘或除以10、100、1000所引起的小数点位置变化的规律。
    向右移动时位数不够要在右边添“0”,前面最高位的零必须去掉。
    【例题2】80cm=( )m
    【例题3】1米45厘米=( )米
    小结:低级单位是如何改写成高级单位的名数的?
    将高级单位的数改成低级单位的数,可以乘进率,也可以把小数点向右移动相应位数。
    将低级单位的数改成高级单位的数,可以除进率,也可以把小数点向左移动相应位数。
    【例1】:4.00元——0.40元——0.04元
    ( )元 ( )角 ( )分
    小数点向( )移动一位,小数( )倍;
    练1;在5.2的末尾添上两个“0”,这个数( ).
    ①扩大了100倍 ②缩小了100倍 ③大小不变
    练2;把7.1的小数点向( )移动( )位是0.071.
    ①左 ②右 ③二 ④三
    【例2】:21.5除以10、100、1000、各是多少?用计算器计算,并观察小数点位置的变化情况。
    21.5÷10=
    21.5÷100=
    21.5÷1000=
    练1;把530缩小10倍是( );
    把530缩小100倍是( );
    把530缩小1000倍是( ).
    练2; 把0.011扩大10倍,得( );
    把0.001扩大100倍,得( );
    把0.001扩大1000 倍,得( ).
    【例题3】 60毫米=( )厘米
    练1; 2吨=( )千克
    练2; 8米=( )分米
    1、算一算下面的题,上下对比,你有什么发现?
    0.006×10= 2.017×10=
    0.006×100= 2.017×100=
    0.006×1000= 2.017×1000=
    发现:从上往下看,第一个乘数( ),
    给第一个乘数扩大10倍,就是把第一个乘数的小数点向( )移动( )位作为乘积;
    给第一个乘数扩大100倍,就是把第一个乘数的小数点向( )移动( )位作为乘积;
    给第一个乘数扩大1000倍,就是把第一个乘数的小数点向( )移动( )位作为乘积;
    2、同学们先算一算左面的三道题,然后根据左面的结果写出右面三道题的商。
    0.004×10= 0.040÷10=
    0.004×100= 0.400÷100=
    0.004×1000= 4.000÷1000=
    发现:被除数除以10,就是把被除数的小数点向( )移动( )位作为商。
    被除数除以100,就是把被除数的小数点向( )移动( )位作为商。
    被除数除以1000,就是把被除数的小数点向( )移动( )位作为商。
    3、480毫米+520毫米=( )毫米=( )米
    7008千克=( )吨( )千克
    4米7厘米=( )厘米 1米-54厘米=( )厘米
    1、根据发现试一试。
    1.414×10= 0.1×1000=
    36.9÷10= 3.14×100=
    0.618×100= 43.21÷1000=
    2、请帮帮小数点搬搬家。
    7.68×10=( )÷1000=( )×10=( )
    4.56×100=( )÷1000=( )×100=( )
    0.52÷10=( )÷10=( )×1000=( )
    3、补全算式。填上适当的数和运算符号,使算式成立。
    ( )×100=36.65 8.60○( )=0.86
    0.75○( )=75 5.43○( )=0.0543
    4、挑战题。根据61×33=2013,写出几道算式。
    2.013=( )×( )
    2.013=( )×( )
    20.13=( )×( )
    20.13=( )×( )
    5、 单位换算。
    125.03米=( )米( )分米( )厘米 36厘米=( )米
    207克=( )千克 40元2角5分=( )元
    9米6分米=( )米 6角4分=( )
    7分米=( )米 6米5分米=( )米
    13米6分米=( )米 2吨100千克=( )吨
    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________
    填空
    (1)( )扩大100倍是0.2.
    (2)4扩大( )倍是100.
    2.判断(对的打“√”,错的打“×”)
    (1)把0.08扩大100倍是0.08. ( )
    (2)三位小数比两位小数大. ( )
    (3)2缩小1000倍就是2÷1000. ( )
    (4)甲数的100倍等于乙数的100倍. ( )
    3. (1)把0.06缩小10倍是( ).
    ①0.006 ②0.6 ③6
    (2)甲数扩大10倍( )甲数增加9倍.
    ①大于 ②等于 ③小于
    4.改数
    (1)下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍?
    0.6 2.05 0.275 37.307
    (2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?
    5.8 25.25 12 700
    5.应用题
    (1)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?

    (2)某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克?
    (3)一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?

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